书签分享收藏举报版权申诉 / 2

当前位置：首页 > 小学 > 音乐 > 人教版 > 四年级下册 > 人教版（简谱）四下音乐第二单元　欣赏-小山羊-教案、教学设计(配套课件编号：105fb).doc

人教版（简谱）四下音乐第二单元　欣赏-小山羊-教案、教学设计(配套课件编号：105fb).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：583720

上传时间：2020-06-16

格式：DOC

页数：2

大小：18.50KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《人教版（简谱）四下音乐第二单元　欣赏-小山羊-教案、教学设计(配套课件编号：105fb).doc》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 人教版简谱四下音乐第二单元欣赏_小山羊_教案、教学设计配套课件编号：105fb 人教版简谱四下音乐第二单元欣赏小山羊教案教学设计配套课件编号 105 fb 下载 _四年级下册_人教版_音乐_小学

资源描述：: 1、m 小山羊小山羊教案教案教学目标教学目标 1、了解侗族大歌的体裁。 2、热爱民族音乐，感受少数民族歌曲的朴实的特点。 3、欣赏的同时跟着音乐演唱，感受歌曲风格。教学重点教学重点了解侗族大歌。教学难点教学难点能跟着录音演唱歌曲。教学过程教学过程一、导入新课师：在我国贵州、湖南、广东三省的毗邻地区有一个少数民族，他们把“歌”看作“饭”一样重要，你们知道是哪个少数民族吗？21 世纪教育网版权所有生：说出自己知道的民族。师：“饭养身，歌养心”是侗家人常说的一句话，他们把歌当作精神食粮，用它来陶冶心灵和情操，人们都爱唱歌，以“会唱歌、会唱歌”为荣。侗族在多声部民歌方面，有着十分
2、悠久的历史，侗族民歌有大歌、踩堂歌、拦路歌和花歌等。下面我们就一起来了解侗族的大歌。21 教育网二、故事讲解关于侗族大歌的产生和发展有一个美丽的传说：很久以前，有一群侗族年轻人在山上耕作，休息时他们围坐在一棵大树下乘凉，他们欢歌笑语，逗乐了山上的百鸟和昆虫，顿时，百鸟和昆虫也齐鸣欢唱侗族大歌含有古老的歌，很长的歌，很大的歌等意思，因此，侗族大歌可以理解为结构庞大的侗族民间合唱歌曲。21cnjycom 三、欣赏小山羊 1、初听歌曲，你觉得歌曲中什么地方最吸引你呢？ 2、复听歌曲，你能听出歌曲中有很多长音吗？ 3、再听歌曲，感受歌曲中的长音。侗族大歌每段歌的后半部分都有一个相当长的持
3、续音衬腔，这是侗族大歌的主要特点，侗族人民把这部分视为大歌的主体，常常使用“循环呼吸”的方法来演唱，所以你们觉得好像没有换气，你们想试试吗？ m 4、分别练习长音。 5、再听歌曲，感受一下和声效果吧。 6、唱歌曲，感受三个声部同时用“呜”唱各自的声部。 7、再次演唱歌曲，你们感觉侗族的大歌怎么样？ 8、再来感受歌曲中美妙的和声。四、拓展 1、介绍侗族大歌的类型。普通大歌、声音大歌、叙事大歌。其中声音大歌往往是对自然景物的模仿和刻画，蝉鸣声、虫叫声、山羊跳跃的形象，小河婉转流水的情态等。 2、随着老师的弹奏再次演唱歌曲。 3、小组模唱。 4、教师小结：侗家人把歌当作精神食粮，用它来陶冶心灵和情操。老师希望音乐课也能给大家带来美的享受。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。