初二地理八年级上册导学案汇总(DOC 14页).docx
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- 初二地理八年级上册导学案汇总DOC 14页 初二 地理 年级 上册 导学案 汇总 DOC 14
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1、3.1自然资源总量丰富 人均不足学习目标1.初步了解自然资源及其主要类型。2.了解自然资源与人类生产、生活的密切联系和重要性,及中国资源总量丰富、人均不足,且破坏严重的现状。重点难点1.自然资源的主要类型及我国的自然资源现状。2.合理利用自然资源。自主学习1.这些在 中对人类 的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等等,都是自然资源.2.在较短的时间内更新、再生,或者能循环使用的资源,属 资源。3.总是用一点就少一些的资源是 资源。4.读图3.1自然资源与我们密切相关,分析土地、矿产、森林、水及水能都来自于哪里?对人类来说,各有何用途呢?5.什么是自然资源?判断下列物品哪些是自然资源?空气、鱼、纸
2、张、小刀、水稻、石油、电缆。6.读图3.2可再生资源,分析小河中的水为什么总也流不完?铁矿资源也是这样吗?小结提纲思维导图自然界中对人类有利用价值的 、 、自然资源 、 、 和水能等。自然资源 分类 可再生资源如 、 、 等与我们 非可再生资源如 。 特点: 大, 多,人均 。 资源 、 原因:人口多,需求大,利用不当,保护不力,人均 管理不善,造成破坏和浪费。4月22日:世界地球日反馈练习1、下列不属于自然资源的是( )。A 空气 B 阳光 C 土地 D 小麦2、下列关于自然资源的叙述,正确的是( )。A 海洋资源属于可再生资源 B 气候资源属于可再生资源C 能源都属于非可再生资源 D 地下
3、资源都属于非可再生资源3、以下一组全部是自然资源的是( )。A 阳光、森林、土地 B 水能、钢铁、天然气 C 土地、阳光、电灯 D 金矿、空气、棉花4、下列自然资源中,属于非可再生资源的是( )。 A 森林资源 B 水资源 C 土地资源 D 矿产资源5、关于可再生资源和非可再生资源的叙述,正确的是( )。 A 矿产资源是不可再生的,必须合理利用和注意保护。B 今天的树木将来也能变成煤,所以煤炭资源是可再生资源。C 生物资源是可以更新的,不必合理利用和注意保护。D 水资源、土地资源和气候资源是非可再生资源。6、下列说法正确的是( )。 A 对人类有利用价值的一切东西都是自然资源。B 阳光是一种自
4、然资源 。C 粮食是人类赖以生存的自然资源。D 水资源是取之不尽、用之不竭的。7、以下一组全部是可再生资源的是( )。 A 土地、森林 B 森林、石油 C 太阳能、煤矿 D 天然气、水8、关于可再生资源的叙述,正确的是( )。A 取之不尽、用之不竭 B 如果使用不当,会转变成非可再生资源C 短时间内不可再生。 D 不能循环使用。3.2土地资源(1)学习目标1.使学生初步了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点2.理解我国土地资源分布差异的原因重点难点我国土地资源的基本特点及分布差异自主学习1.我国土地资源的利用类型:分为农业用地(_、_、_);非农业用地(_)。2.读图3.8我国土地利用
5、类型构成,分析:说出我国土地利用类型有哪几种?说明我国土地资源的什么特点呢? 读出各类型土地所占比例?哪几种土地所占比例大?哪几种土地所占比例小?3.读图3.7部分国家人均耕地的比较分析:中国陆地面积居世界第三位,国土辽阔,土地资源丰富,人均占有量有什么特点?为什么?小结提纲思维导图农业用地:耕地、林地、草地等。可利用土地:类型 非农业用地:建筑、交通、内陆水域等。土地资源 难利用土地:沙漠、石山、冰川等。特点 人均占有量 ,各类土地所占比例 , 地、 地少, 多, 不足。反馈练习1、目前,我国最主要的土地利用类型是( )。A 耕地 B 林地 C 草地 D 未开发土地2、下列土地利用类型中,属
6、于非农业用地的是( )。A 耕地 B 林地 C 草地 D 建筑用地3、读“我国土地资源构成图”,完成下列内容。 (1)耕地占全国土地总面积的百分比是 ,林地占全国土地总面积的百分比是 。难以利用的土地占全国土地总面积的百分比是 。3.2土地资源(2)学习目标1.了解合理利用土地资源的重要性,以及中国土地资源存在的问题。2.分析、理解我国土地资源分布差异的原因重点难点我国土地资源分布差异、合理利用每一寸土地。自主学习1.我国的耕地和林地主要分布在_2.草地主要分布在_3.难利用土地分布在_加强土地的管理和保护,把“_”作为基本国策。5.我国土地日是_.6.读图3.9分析(联系气候、地形因素)土地
7、资源类型名称主要分布地区干湿地区主要地形类型耕地林地草地未利用土地7.阅读图3.9、3.10、3.11分析:南方耕地以为_主,北方耕地以为_主。它们分布大致以_为界,大致与_mm等降水量线的分布比较一致。造成我国耕地南北差异的成因是:南方降水_(多或少),属_地区(干湿地区);北方降水_(多或少),属_地区(干湿地区)。8.看图3.13,朗读其文字说明,分析:土地利用中存在问题:_、_、_。小结提纲思维导图东西差异分布土地 耕地的南北差异:北方 田,南方 田。资源 举例土地资源遭破坏:_合理利用 基本国策:_ 每一寸土地全国土地日:_反馈练习1、 我国耕地主要分布在( )。A内蒙古高原B长江中
8、下游平原C横断山区D珠江三角洲 2、下列地区中,主要土地利用类型以林地为主的是( )。A 非季风区 B 东部平原及低缓的丘陵地区 C 西部高原及山地区 D 半湿润、半干旱地区4、下列土地资源的利用不合理的是( )。A 平原、低缓的丘陵发展耕地 5.(1)从时间分配看,我国水资源分布有何特点?如何解决?(2)从空间(地区)分布看,我国水资源分布有何特点?如何解决? B 高原发展畜牧业 C 山地发展林业 D 在耕地上大量建设高楼大厦 4、我国耕地与草地分布的界线大致是( )。6.近几十年来,随着全球_的增长、_的发展以及人们_的提高,导致人类对 资源的需求不断上升。A 1200毫米等降水量线B 8
9、00毫米等降水量线 C400毫米等降水量线D200毫米等降水量线3、判断题(1)我国北方平原广阔,多耕地,且以旱地为主 ( )(2)我国草地主要分布在半湿润区和干旱区 ( )(3)我国水田与旱地的分布大致以800毫米年等降水量线为界 ( )3.3 水 资 源学习目标1、了解水资源的有限性及我国水资源的现状。2、理解我国水资源分布特征、原因及影响;了解我国解决水资源问题的对策。3、了解节约用水、保护水资源的重要性。重点难点1、我国水资源的现状及分布特征2、解决我国水资源问题的对策自主学习1.地球上绝大部分水体在_。2.水资源一般指_资源,它绝大部分为_,3目前人们利用的水资源主要是_和_仅占全球
10、水资源的_%.5.世界的水日是_,中国的水周是_。6.读图3.19我国河流流量分布图,分析:7.读图3.21南水北调路线示意图,分析::(1)南水北调工程就是把_水系的丰富水资源调到缺水严重的_、_地区。(2)南水北调工程分为_、_、_三条调水路线,其中利用京杭运河的路线是_线。小结提纲思维导图反馈练习1、地球上的淡水资源,绝大部分是( )A 海洋水 B 江河湖泊水和浅层地下水 C 深层地下水 D 两极高山的冰川2、关于我国水资源地区分布的正确叙述是( )。A 南丰北缺 B 北丰南缺 C 东北丰西南缺 D 西北丰东南缺3、关于我国水资源时间分配的正确叙述是( )。A 夏秋多,冬春少 B 夏秋少
11、,冬春也少 C 夏秋少,冬春多 D 夏秋多,冬春也多4、造成我国水资源短缺的根本原因是( )。A 降水的时空分配不均匀 B 水的浪费严重C 人口增长,工、农业生产、生活用水增多 D 水的污染严重5、水是生命之源,其中用水量最大的部门是( )。 A 生活用水 B 农业用水 C 工业用水 D 建筑用水6、解决我国水资源季节变化大的最主要措施是( )。A 节约用水 B 跨流域调水 C 兴修水库 D 打井取水7、我国缺水最严重的地区是( )。A 东北地区 B 华北地区 C 长江中下游地区 D 成都平原8、受下列哪种因素的影响,我国的水资源时空分布不均匀。( )A 地形 B 纬度位置 C 季风气候 D
12、山脉9、解决我国水资源空间分布不均匀的主要途径是( )。 A 节约用水,防止水污染 B 兴修水库 C 跨流域调水 D 海水淡化4.1逐步完善的交通运输网(1)学习目标1、能够举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用。2、记住我国主要的铁路线。重点难点1、我国主要铁路线的名称。2、我国交通运输网络地区分布特点。自主学习交通运输是_。经济发展的“先行官”是_。读图4.4“我国的交通运输网”分析:(1)我国的交通运输网从整体上看,东部 ,西部 ,密度相差很大,无论是陆运、水运还是空运都呈现出这样的特点。(2)从图上观察,我国最重要交通运输方式是_。参照图4.6 “我国铁路干线的分布”,找出铁路“三横
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