辅导员工作经验交流PPT.ppt

1、辅导员工作经验交流辅导员工作经验交流 外语系 贾 委云高工云高工200680号号关于加强高等学校辅导员班关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的实施意见主任队伍建设的实施意见中：中：l辅导员、班主任队伍的主要职责的第一条中提到：“要充分发挥学生党支部、班委会、团支部等学生基层组织的政治优势和组织优势，统筹各方力量，动员、组织大学生依靠法律法规和学校的规章制度，加强对学生的日常管理。”l对班级的日常管理工作中，培养一批得力的学生干部，将会对贯彻执行学院的大政方针、推行辅导员的管理措施，起到事半功倍的作用。l在班级中，我着力抓好两个方面的建设，来达到实施对班级的宏观管理，同时也能够避免班主任陷入繁琐

2、的班级日常管理事物中去。l第一.班委会的队伍建设：包括班长、学习委员、生活委员、文体委员等的挑选和培养l第二.团支部的建设和管理。l中国共产主义青年团，是中国共产党缔造并领导的一个具有光荣历史和革命传统的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。自诞生以来，中国共产主义青年团在中国共产党的领导下，在毛泽东、邓小平、江泽民三代领导核心和老一辈无产阶级革命家的亲切关怀下，不断发展壮大，团结和带领全国各族青年，始终站在革命和建设的前列，在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用，为党培养、输送了大批

3、新生力量和工作骨干。80多年来，中国共青团走过了光辉的历程。1怎样全面认识团的思想政治工作的意义怎样全面认识团的思想政治工作的意义？l首先，它是维护班级安定团结的需要。当前我们的任务是要执行稳定压倒一切的方针，对于一个班级，团支部对团员的思想政治工作的效果直接影响到团员先锋模范作用的发挥和校园安定团结局面的形成。l其次，团的思想政治工作对于良好的班风和学分形成具备现实意义。在班集体建设中，我们要坚持两手抓、两手都要硬的方针，既抓学生的学习、又不放松学生的思想。l再次，共青团是党的助手和后备军，是青年在实践中学习共产主义的学校，担负着培养和造就一代有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义新人的光

4、荣使命。团的这一特殊性质和任务决定它必须把对青年的思想教育贯穿于自己的全部工作和活动之中。2、团支部与班委会的关系、团支部与班委会的关系l在团学工作中，应明确各自职能，做到分而不离，合而不混。就团支部而言，它是班级中的群众组织，主要负责对班级中的广大团员进行教育管理，做好新团员发展工作、开展团组织活动、向党组织推优以及完成上级团组织交办的任务等各项团务工作，是党组织的助手和后备军。就班委会来讲，它是班级中的行政组织，主要负责班级的日常管理，做好各项考评工作、开展文体活动和班风学风建设等工作。团支部和班委会两者应通力协作，精诚团结，推动团学工作的开展，更好地服务全班同学。3.目前团支部管理中出现

5、的问题（外语系目前团支部管理中出现的问题（外语系团建工作为例）团建工作为例）l支部凝聚力不强、没有号召力、没有战斗力l团员意识没有完全树立起来（团员不遵守团章、不响应支部的号召、甚至带头违纪等）l团支部与班委会在班级的工作中，要么形同陌路，要么混为一体，没有良好的分工和协作。4.一年来我在团支部建设中的做法一年来我在团支部建设中的做法l明确团的工作的指导思想：在上级的领导下，以思想政治学习和学风建设为中心，抓好团员同学的日常管理和模范作用的发挥。l根据团委下发的团总支工作夺杯赛方案，外语系团总要求班级团支部以此为纲，从组织建设、队伍建设、校园文化活动等方面，严格制订计划，加强团支部的建设。每学

6、期要求全系10个支部认真做好总结、以PPT形式进行一次团建工作汇报。根据评比结果，对获得优秀的支部进行表彰，对不合格的支部进行批评整改。l完善团支部制度建设：向各支部下发团章、团支部工作条例、和外语系团员管理办法。其中外语系团员管理办法，是外语系团总支根据团章，结合外语系的实际而进行量化的一个管理办法，经报团委审批后试行。l 加强对团支部日常工作的指导与检查：-定期检查团支部工作笔记本-检查“三会一课”的情况，特别是支委会和支部大会的召开情况。-指导团支部认真开展年度团员教育评议，达到树立团员意识、清理团员队伍、纯洁团员队伍的目标。-指导进行优秀团员推优入党工作。-协助团章学习小组的建立。-团

7、干部队伍的培养与教育：要求团干部由党员来担当，至少应该是积极分子；其次，团总支每学期要根据调研情况对所有团干部进行针对性的主题培训。l抓好各支部的日常考核评比。外语系团总支每月评比一次优秀支部，评比内容几乎涵盖了学生的日常活动：如早晚自习出勤、晚上就寝与宿舍关系、墙报、集体活动出勤、支部活动、支部学习与实践活动等等。l通过长时间的摸索，团的工作基本走上一个规范化的管理之道。5.思考的问题思考的问题l依靠党团组织的力量来管理和带动学生的工作的做法是否最有效，还需要摸索和总结。l如何在班级的学生管理中，有效地和专业相结合？l团支部如何更加有效地围绕班级的工作中心，充分发挥其助手和引导作用？l谢谢！