速度和加速度(第一课果).ppt

1、第3节 速度和加速度第一课时尤溪五中 余学良路程路程&1.路程：质点在运动的过程中，实际走过路程：质点在运动的过程中，实际走过 的路径长度。的路径长度。路程和位移的区别 1.位移决定于物体位置的改变，路程则决定于实际路径的长度 2.路程只有大小无方向。位移既有大小又有方向 3.路程和位移的大小一般不相等Who is he?博尔特 全名：尤塞安圣莱奥博尔特 （Usain St.Leo Bolt）外号：闪电 UGO 国籍：牙买加 人类史上跑的最快的人!比较方法:在时间相同的情况下，比较位移的大小，位移大的物体运动得快，位移小的物体运动得慢比较方法:在位移相同的情况下，比较所用时间的长短，时间短的物

2、体运动快，时间长的物体运动慢第三种比较方法:比较速度的大小:(初中)速度:即物体在单位时间内通过的路程的多少.(路程与时间的比值)v=s/t 一速度 1、(高中)速度（velocity）（1）定义：位移与时间的比值:xvt定 义 式矢量矢量矢量矢量二 平均速度 1、平均速度：运动物体的位移和时间的比值.:xvt表达式物理意义物理意义:粗略地描述物体运动粗略地描述物体运动的快慢的快慢矢量矢量直线运动的位移直线运动的位移:坐标表示位置位移:坐标的变化量坐标的变化量：x=x2x1例如：ABC0123456x/m时间的变化量时间的变化量：t=t2t1 t1 t2课堂训练 一辆汽车沿平直的公路行驶，第1

3、s内通过5m的距离，第2s内和第3s内各通过20m的距离，第4s内又通过了15m的距离，求汽车在最初2s内的平均速度和这4s内的平均速度各是多大？想一想，做一做想一想，做一做013245m20m20m15m4S2S 平均速度必须指明平均速度必须指明哪段时间内哪段时间内(或哪段位移或哪段位移)的平均速度的平均速度!一个做匀速直线运动的物体以5m/s的速度运动了15m(前半程),接又以3m/s的速度运动了15m(后半程),问整个过程物体的平均速度的大小是多少?:xvt定义式平均速度不是简单地速度的平均平均速度不是简单地速度的平均,而应而应该严格安排定义式该严格安排定义式,一一对应的去求解一一对应的

4、去求解.1:短跑运动员在100米竞赛中，测得7秒末的速度是9m/s，10S末到达终点时的速度是10.2m/s，则运动员在全程内的平均速度为（）A、9m/s B、9.6m/s C、10m/s D、10.2m/sc 思考思考 甲、乙两位同学用不同的时间围绕操场跑了400m一圈，都回到了出发点，他们的平均速度相同吗?答案：相同，均为零。答案：相同，均为零。三、瞬时速度三、瞬时速度思维风暴:1、瞬时速度能不能用整段路程的平均速度来表示？、瞬时速度能不能用定义式准确求得？vtx0 10 20 30/当当非常非常小时所得速度就成为：非常非常小时所得速度就成为：=10点处瞬时速度点处瞬时速度瞬时速度：运动物

5、体在某一时刻（或某一位置）的速度。矢量矢量一个做直线运动的物体一个做直线运动的物体,某时刻速度是某时刻速度是10m/s,10m/s,那么这个物体（那么这个物体（）A A、在这一时刻之前、在这一时刻之前0.1S0.1S位移一定是位移一定是1m1mB B、在这一时刻起、在这一时刻起1S1S内的位移一定是内的位移一定是10m10mC C、在这一时刻起、在这一时刻起10s10s内位移可能是内位移可能是50m50mD D、如从这一时刻起开始匀速运动，那么它、如从这一时刻起开始匀速运动，那么它继续通过继续通过1000m1000m路程所需时一定是路程所需时一定是100s100sCD 例：关于瞬时速度，下列正

6、确的是（例：关于瞬时速度，下列正确的是（）A瞬时速度是物体在某一段时间内或在某一段位移内的速度的平均值 B瞬时速度可以看成是时间趋于无穷小时的平均速度C瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度 D物体做匀速直线运动时，瞬时速度等于平均速度BCD 想一想，做一做想一想，做一做巩固练习巩固练习 1.子弹离开枪口时的子弹离开枪口时的 速度是速度是900m/s；汽车启动后第汽车启动后第5s内内 速度是速度是15m/s；小；小球在第球在第4s内的内的 速度是速度是5m/s；一人在百；一人在百米赛跑冲过终点时的米赛跑冲过终点时的 速度是速度是10m/s。瞬时瞬时平均平均平均平均瞬时瞬时问题讨论1、3m/s与与-5m/s哪个速度大？哪个速度大？2、某人绕操场一周的平均速度是多少？、某人绕操场一周的平均速度是多少？3、在什么运动中瞬时速度不变？、在什么运动中瞬时速度不变？t/sX/m甲乙丙1 1、复习本节内容、复习本节内容2 2、课后作业、课后作业3 3、课本第题，上交、课本第题，上交谢谢 谢谢 光光 临临