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类型花开应有时 .ppt

  • 上传人(卖家):清风明月心
  • 文档编号:5834758
  • 上传时间:2023-05-11
  • 格式:PPT
  • 页数:37
  • 大小:1.90MB
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    关 键  词:
    花开应有时 花开 有时
    资源描述:

    1、池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔还 在拼命唧唧喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年.福利社里面什么都有就是 口袋里没有半毛钱诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑隔壁班的那个男孩怎么 还没经过我的窗前-走过情感花季走过情感花季1、你讨厌别人说你有“早恋”倾向吗?2、你和异性交往中快乐多于烦恼吗?3、你在和异性交往中觉得有压力吗?为什么?4、你赞成男女间应有正常交往吗?5、你平时主要以什么方式与异性交往,有没有曾经超出正常关系的交往?6、你有没有被人嘲笑误会过你和异性交往的事?7、父母很紧张你与异性同学之间的交往吗?谈谈你的内心想法。8、你觉得

    2、自己能把握与异性交往的界线吗?你是如何把握的?测试题:请根据自己的实际情况作答,测试题:请根据自己的实际情况作答,“是是”记记1分,分,“否否”记记0分。(分。(18道题)道题)1.1.以前不爱打扮的你突然喜欢打扮了。以前不爱打扮的你突然喜欢打扮了。2.2.你现在非常喜欢照镜子的感觉。你现在非常喜欢照镜子的感觉。3.3.在近期很喜欢购买比较时髦的衣服。在近期很喜欢购买比较时髦的衣服。4.4.你现在不如以前爱学习,成绩也不如以前了。你现在不如以前爱学习,成绩也不如以前了。5.5.经常在写作业的时候想到别的事情。经常在写作业的时候想到别的事情。6.6.感觉自己现在比以前忧郁了。感觉自己现在比以前忧

    3、郁了。7.7.最近常常感觉和家人说不到一起去,变得生疏最近常常感觉和家人说不到一起去,变得生疏 起来。起来。8.8.有时会对周围的人说谎话。有时会对周围的人说谎话。9.9.有时兴奋有时烦躁不安,有时忧郁,情绪有时兴奋有时烦躁不安,有时忧郁,情绪比较不稳定。比较不稳定。10.10.你回家之后喜欢一个人呆在房间里。你回家之后喜欢一个人呆在房间里。11.11.喜欢看一些关于爱情方面的书籍。喜欢看一些关于爱情方面的书籍。12.12.喜欢看关于风花雪月的电视节目。喜欢看关于风花雪月的电视节目。13.13.你会经常写信但又害怕家长看见。你会经常写信但又害怕家长看见。14.14.近期经常接到异性同学的电话。

    4、近期经常接到异性同学的电话。15.15.自己收藏了一些来历不明的小礼物。自己收藏了一些来历不明的小礼物。16.16.突然对某异性同学的名字特别敏感。突然对某异性同学的名字特别敏感。17.17.你近来经常光顾公园等娱乐场所。你近来经常光顾公园等娱乐场所。18.18.经常浮想联翩,难以入睡。经常浮想联翩,难以入睡。通过这个测试,看看你有没有早恋倾向?通过这个测试,看看你有没有早恋倾向?06分:你丝毫没有早恋倾向。分:你丝毫没有早恋倾向。713分:你现在没有早恋,但已经分:你现在没有早恋,但已经有早恋的倾向了,要注意自我调节。有早恋的倾向了,要注意自我调节。14 18分:现在的你恐怕已经在恋分:现在

    5、的你恐怕已经在恋爱中了,千万不要耽误学习了爱中了,千万不要耽误学习了。我们同龄人欢欢的烦恼:我们同龄人欢欢的烦恼:有一天,欢欢在课本中发现了一位同班男有一天,欢欢在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友。最后还有一句英文:意和她做个好朋友。最后还有一句英文:“I LOVE YOU,DONT YOU?”看到它,欢欢既看到它,欢欢既兴奋又害怕,她的心如揣了小鹿,怦怦乱跳,兴奋又害怕,她的心如揣了小鹿,怦怦乱跳,脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神的笑容、眼神这一切

    6、让她并不讨厌。可这一切让她并不讨厌。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申,又怕的三令五申,又怕她不知所措了。她不知所措了。他们的感情可以进一步发展吗?他们的感情可以进一步发展吗?可以从以下几个角度思考:可以从以下几个角度思考:1 1、他们心理成熟了吗?他们有能力承担相应、他们心理成熟了吗?他们有能力承担相应 的责任吗?的责任吗?2 2、他们在经济上能够独立吗?、他们在经济上能够独立吗?3 3、他们有足够的时间和精力吗?进一步发展、他们有足够的时间和精力吗?进一步发展 感情会影响他们的学业吗?感情会影响他们的学业吗?4 4、老师、父母、老师、父母 对此

    7、事持何态度?对此事持何态度?5 5、同学会如何评价?、同学会如何评价?你认为早恋有哪些危害?你认为早恋有哪些危害?1.早恋会影响学业早恋会影响学业。(一位同学的自述一位同学的自述)一次偶然的机会,我认识了一班的小一次偶然的机会,我认识了一班的小a a。真是投缘,我们俩在一起感到有无穷的乐趣。真是投缘,我们俩在一起感到有无穷的乐趣。我们很快就恋上了。我们很快就恋上了。可是自从和他好上后,我的学习成绩就可是自从和他好上后,我的学习成绩就是一团糟了。因为毕竟我们没有那么多的精是一团糟了。因为毕竟我们没有那么多的精力;他也高考落榜了,我的心里很不是滋味,力;他也高考落榜了,我的心里很不是滋味,总有一种

    8、犯罪感:我是一个坏女孩,是我害总有一种犯罪感:我是一个坏女孩,是我害了他,我不该这样做,真不该。我想这种痛了他,我不该这样做,真不该。我想这种痛苦,这种内疚将伴随我一辈子苦,这种内疚将伴随我一辈子 早恋分手导致早恋分手导致1717岁岁女孩女孩酗酒、失眠,酗酒、失眠,出现严重的抑郁症出现严重的抑郁症2 2早恋会给学生造成严重心理伤害早恋会给学生造成严重心理伤害。3 3早恋可能威胁学生的身体健康早恋可能威胁学生的身体健康。一个一个1616岁的女生,岁的女生,因早恋做了未婚妈妈,因早恋做了未婚妈妈,半年内做人流三次,半年内做人流三次,不幸染上性病,遗憾不幸染上性病,遗憾终生!终生!4、早恋现象会涣散

    9、同学的意志,、早恋现象会涣散同学的意志,影响整个学校风气。影响整个学校风气。一个班级如果出现了男女学生谈一个班级如果出现了男女学生谈恋爱,会产生种种反响。一些人把早恋爱,会产生种种反响。一些人把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点,探恋事件当作课余饭后谈论的焦点,探听恋爱者的行踪和隐私活动,相互传听恋爱者的行踪和隐私活动,相互传播取笑,转移了大家的学习兴趣和注播取笑,转移了大家的学习兴趣和注意力。有甚至羡慕、向往、效仿先例,意力。有甚至羡慕、向往、效仿先例,积极寻找和物色异性朋友,影响了学积极寻找和物色异性朋友,影响了学校的风气。校的风气。5早恋有可能导致犯罪。早恋有可能导致犯罪。早恋因为争风吃早恋

    10、因为争风吃醋,引发校园暴力,醋,引发校园暴力,导致导致2 2死死1 1伤。伤。早恋早恋犯罪四川一女生早恋被奶奶看见四川一女生早恋被奶奶看见,怕奶奶告密,杀死奶奶怕奶奶告密,杀死奶奶与异性交往怎样才能算是正常?与异性交往怎样才能算是正常?1、思想上:要清楚地认识到早恋的、思想上:要清楚地认识到早恋的危害,坚决抵制,用理智来战胜这危害,坚决抵制,用理智来战胜这不成熟的感情。不成熟的感情。早恋有危害早恋有危害,千万别涉足千万别涉足!2 2、遵循万事万物的发展规律。、遵循万事万物的发展规律。调查问卷调查问卷(1 1)有些话要与异性讲才感觉舒服。)有些话要与异性讲才感觉舒服。(2 2)在与异性的交往中,

    11、感到紧张或不自在。)在与异性的交往中,感到紧张或不自在。(3 3)总是想见同一个异性。)总是想见同一个异性。(4 4)遇见有让你心神不宁的异性。)遇见有让你心神不宁的异性。(5 5)经常和同一固定异性单独出入比较神秘的场所)经常和同一固定异性单独出入比较神秘的场所.(6 6)老是注意某一异性的动作、注意他(她)的每)老是注意某一异性的动作、注意他(她)的每一个眼神一个眼神,老师想接近对方,并且神魂颠倒,无心学老师想接近对方,并且神魂颠倒,无心学习。习。(7 7)很想接近异性,并与之建立朋友关系。)很想接近异性,并与之建立朋友关系。(8 8)觉得跟异性一起学习效率更高。)觉得跟异性一起学习效率更

    12、高。调查分析调查分析认同(认同(1)()(2)()(7)()(8)都是正常的,若有这现象尽都是正常的,若有这现象尽可大胆地交往;可大胆地交往;认同(认同(3)()(4)()(6)那你)那你有可能在暗恋某一人;有可能在暗恋某一人;认同(认同(5)那你要注意你)那你要注意你是否在恋爱中是否在恋爱中故事:故事:一个六岁的小男孩摘下夏天第一朵牵牛花,制一个六岁的小男孩摘下夏天第一朵牵牛花,制成了颜色水,用崭新的毛笔画了一张画,画的是邻居小成了颜色水,用崭新的毛笔画了一张画,画的是邻居小女孩的肖像,旁边写着女孩的肖像,旁边写着“送给我非常喜欢的惠子送给我非常喜欢的惠子”,并,并签了名,放到惠子家信箱里。

    13、才五岁的惠子,把它珍藏签了名,放到惠子家信箱里。才五岁的惠子,把它珍藏起来,写上起来,写上“最珍贵的东西最珍贵的东西”。2020年过去了,男孩选了一个不是惠子的姑娘做恋人,年过去了,男孩选了一个不是惠子的姑娘做恋人,惠子也将和另一个男子结婚。后天就要举行婚礼了。整惠子也将和另一个男子结婚。后天就要举行婚礼了。整理旧东西的惠子拿出一张纸片,很纳闷,因为上面写着理旧东西的惠子拿出一张纸片,很纳闷,因为上面写着“最珍贵的东西最珍贵的东西”的信封里,只是一张空白纸。空白的的信封里,只是一张空白纸。空白的纸片原来画着惠子纸片原来画着惠子5 5岁时的肖像,但是,在很长的岁月岁时的肖像,但是,在很长的岁月里

    14、,牵牛花制的墨水和小时候男孩的爱慕都消失掉了。里,牵牛花制的墨水和小时候男孩的爱慕都消失掉了。从这个故事中,你是否也能悟出点什么呢?从这个故事中,你是否也能悟出点什么呢?诗朗诵诗朗诵所有的日子依旧美好所有的日子依旧美好 世间万物各有时节,过早地成熟,世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。不要以为我细小的不要以为我细小的手指可以抹平你心手指可以抹平你心中的创伤。中的创伤。不,它能承受的只是拿不,它能承受的只是拿书的力量。书的力量。我脆弱的心灵载不动你的款款深情,驶向海洋。我脆弱的心灵载不动你的款款

    15、深情,驶向海洋。我不想让自已的小我不想让自已的小船过早地搁浅,船过早地搁浅,所以,请收回你热所以,请收回你热烈的目光。烈的目光。请原谅我的沉默,请原谅我的沉默,丢失我,你并不等丢失我,你并不等于失去一切。于失去一切。如果真的如此不幸,只如果真的如此不幸,只能说你还太幼稚。能说你还太幼稚。把我连同你青春把我连同你青春的心事一块儿,的心事一块儿,尘封进那粉红色尘封进那粉红色的记忆吧。的记忆吧。那时,你会发觉阳光依然灿烂,那时,你会发觉阳光依然灿烂,所有的日子依旧美好。所有的日子依旧美好。花蕊只有储备足了营养才能绽开,人生只有储备足了能量才能花蕊只有储备足了营养才能绽开,人生只有储备足了能量才能担负

    16、起生命的责任。在你吸收知识、贮备能量的日子里,千万不要担负起生命的责任。在你吸收知识、贮备能量的日子里,千万不要过早涉足情感。过早涉足情感。爱是神圣的,美好的,但早恋是不可取的。在学校,异性同学爱是神圣的,美好的,但早恋是不可取的。在学校,异性同学之间正常的交往、互助甚至建立一定的友情是无可非议的。但是友之间正常的交往、互助甚至建立一定的友情是无可非议的。但是友情与早恋是有区别的。作为中学生我们还太年轻,正在读书,我们情与早恋是有区别的。作为中学生我们还太年轻,正在读书,我们正处在为自己的人生储备能量的黄金时代,不该过早地涉足爱河。正处在为自己的人生储备能量的黄金时代,不该过早地涉足爱河。当我

    17、们正视自己的感情,也许我们并不需要爱情,需要的只是当我们正视自己的感情,也许我们并不需要爱情,需要的只是友谊。早恋不过是青春的一个玩笑罢了。酿造的美酒藏久了才更醇友谊。早恋不过是青春的一个玩笑罢了。酿造的美酒藏久了才更醇香,果实成熟的季节采摘才会甘甜。我们应自觉控制自己的青春冲香,果实成熟的季节采摘才会甘甜。我们应自觉控制自己的青春冲动,尽全力把对异性的感情保持在友谊的界线内,把精力集中到学动,尽全力把对异性的感情保持在友谊的界线内,把精力集中到学习上,树立崇高远大的理想和奋斗目标。习上,树立崇高远大的理想和奋斗目标。花季的情感是一种最美好的情感,然而如果处理不好,就会毁花季的情感是一种最美好的情感,然而如果处理不好,就会毁了自己的一生。人生每个阶段都有每个阶段的使命,我们千万不可了自己的一生。人生每个阶段都有每个阶段的使命,我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。以在春天就去挥霍夏天。让我们一起努力,为了自己的理想而奋斗!让我们一起努力,为了自己的理想而奋斗!写写一篇有关青春的一篇有关青春的随笔或随笔或散文,放入你散文,放入你的成长记录袋。的成长记录袋。天涯何时无芳草,天涯何时无芳草,何必非要现在找。何必非要现在找。本来学业就很紧,本来学业就很紧,况且年龄又很小。况且年龄又很小。待到山花烂漫时待到山花烂漫时,自会收获多多自会收获多多!

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