人教版（简谱）四下音乐第一单元　音乐实践-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：82826).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：583444

上传时间：2020-06-16

格式：DOCX

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关键词：: 人教版简谱四下音乐第一单元音乐实践_教案、教学设计_公开课_配套课件编号：82826 人教版简谱四下音乐第一单元实践教案教学设计公开配套课件编号 82826 下载 _四年级下册_人教版 (2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、教学目标： 1 能熟练掌握“42”6 个音在口风琴键盘上的位置； 2 能熟练掌握好四分音符、八分音符、十六分音符并能运用； 3 能在实践练习中学会演奏颂祖国。教学准备：口风琴（40 台）、曲谱教学流程：一、给音符找家出示口风琴，让孩子们给“42”之间的各音符找到家，确定它们的音高位置。二、认识四分音符、八分音符、十六分音符（出示制作好的卡片）四分音符：1 拍；八分音符：1/2;十六分音符：1/4.通过卡片对比，更形象的认识这三种音符。三、综合练习 1 正确的手形教学运用“小兔子”的比喻让学生掌握正确的手形：先两手掌心相对，一只小兔子钻了进来，我们的手变成一个圆形
2、的笼子，大家可要注意笼子太瘪（手指太直）小兔子就不能呼吸了，可是笼子太开（抬手腕）小兔子就会跑掉。 2、手指操在正确的手形基础上，从 1 指 5 指进行抬指练习。为养成正确的弹奏姿势打好基础。 3、老师用口风琴吹奏颂祖国的旋律，并提问：这首歌曲的名字是什么？是哪个少数民族的民歌？ 4、视唱新谱将颂祖国的简谱出示在黑板上，先带唱，再由学生自主打拍视唱。注意每小节的换气以及音符时值。 5、学生挥拍视唱颂祖国的旋律，注意十六分音符处要唱的清楚。 6、学生边在心里默唱颂祖国的旋律，边在琴键上默练指法。 7、老师演唱颂祖国的旋律，学生用口风琴慢速反复练习吹奏。 8、演奏练习:老师示范演奏一遍，学生自由进行识谱与演奏练习约 5 分钟。 9、提问：这首歌曲应该用怎样的情绪来吹奏？ 10、学生带着欢快的情绪吹奏颂祖国的旋律，注意十六分音符要有颗粒性。 11、师生合奏颂祖国，进一步感受歌曲的欢快情绪。 12、总结大家在练习中出现的错误指法、姿势、换气方式等，并邀请几位同学进行演奏示范。再次进行练习 13、小组合奏结束本课四、课堂小结

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