人教版(简谱)四下音乐 第一单元 音乐实践-教案、教学设计(配套课件编号:9039f).doc
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1、可爱的家可爱的家 【教学内容】教唱歌曲可爱的家 【教学目标】 1、知识目标:认识“弱起小节” ,并能在歌曲中正确演唱。 2、技能目标:有感情的演唱歌曲可爱的家 。 3、情感目标:通过本课学习,激发学生对父母、对家庭的热爱与 感恩之情。 【教学重点】 有感情的演唱歌曲可爱的家 ,感受家的温馨与和谐。 【教学难点】 唱准弱起小节 【教具准备】多媒体课件,电子琴 【课时安排】一课时 【教学过程】 一、导入: 1、音乐对话(师生问好) ,初步感知歌曲旋律。 1 23. 4 4 55 3 54. 3 4 230 师: 同学 们 你 们 好 呀! 我 们 一 起 唱 歌 吧? 师: 今天 我 们 来 唱
2、歌, 你 们 想 唱 什 么 歌? 师: 家庭 幸 福 歌 声 美, 爸 爸 妈 妈 爱 你 吗? 师: 你们 回 答 真 精 彩, 这 样 上 课 有 趣 吗? 1 23. 4 4 55 3 54. 3 4 210 生: 老师 我 们 很 爱 你! 我 们 一 起 唱 歌 吧? 生: 今天 我 们 来 唱 歌, 我 们 想 唱 快 乐 歌? 生: 我的 家 庭 很 幸 福, 爸 爸 妈 妈 都 爱 我。 生: 音乐 对 话 真 有 趣, 这 样 上 课 真 开 心。 (设计意图:通过音乐对话,使学生初步感受可爱的家歌曲的旋律,感(设计意图:通过音乐对话,使学生初步感受可爱的家歌曲的旋律,感
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