青岛版三年级下册科学7《玻璃》教学课件.ppt
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- 关 键 词:
- 玻璃 青岛 三年级 下册 科学 教学 课件
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1、第3单元 生活中的材料玻璃是我们生活中常用的一种材料。活动一:玻璃有哪些特点?想一想,你认为玻璃可能具有什么特点?活动一:玻璃有哪些特点?实验材料:玻璃木锤塑料袋课本一:验证玻璃易碎的特点活动一:玻璃有哪些特点?把玻璃装在塑料袋里,用小锤子砸。注意安全!活动一:玻璃有哪些特点?二:验证玻璃透明的特点 透过玻璃观看周围物体、书本上的字,看看是否能看清楚?玻璃一般具有易碎、透明的特点。活动一:玻璃有哪些特点?三:实验结论活动二:比较不同玻璃的透明程度平板玻璃压花玻璃磨砂玻璃是不是所有玻璃的透明程度都一样呢?怎样验证不同玻璃的透明程度呢?活动二:比较不同玻璃的透明程度 用不同的玻璃片,透过玻璃片看书
2、上的字,以此来验证玻璃的透明程度是否一样。实验方案:活动二:比较不同玻璃的透明程度厚度相同的玻璃,平板玻璃的透明程度最高;磨砂玻璃、压花玻璃的透明度不高。活动三:玻璃在生活中的应用门玻璃汽车玻璃玻璃栈道拓展活动观察并记录其他透明的材料在生活中的应用。总结通过这节课你们都学到了什么呢?玻璃一般具有易碎、透明的特点。不同的玻璃透明程度不同。基础达标1.玻璃一般具有_、_的特点。2.不同的玻璃_不同。易碎透明透明程度一、填空基础达标1.玻璃一般具有硬度高、不易碎的特点。()二、判断2.不同的玻璃,透明程度一样。()三、选择基础达标厚度相同的玻璃,_的透明程度最高。A.平板玻璃B.磨砂玻璃C.压花玻璃A四、应用基础达标列举一下你在生活中看到哪些地方用到了玻璃?门窗上的玻璃汽车上的玻璃玻璃水杯实验室的烧杯玻璃工艺品谢谢!谢谢!567 木瓜掉进湖里,兔子吓了一跳,拔腿就跑。动物们跟着兔子跑起来,边跑边叫快逃命!野牛拦住大家问:“咕咚 在哪里,你们看见了?”兔子领着大家来到湖边,看到木瓜掉进湖里,发出咕咚一声响。亮的()亮的()亮的()
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