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人教版（简谱）四下音乐第一单元　唱歌-少先队员采茶歌-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：90090).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：583403

上传时间：2020-06-16

格式：DOC

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资源描述：: 1、少先队员采茶歌教学设计教学目标： 1、学会歌曲的旋律，并能创编舞蹈动作。 2、能用纯净、甜美的歌声演唱少先队员采茶歌，表现少先队员采茶时的欢快心情。教学过程：一、组织教学 1、师生问好歌？（感受音乐的魅力） 2、发声训练游戏（强调生姿，安定情绪，调动学生学习积极性） 3、复习歌曲忆江南二、情景导入 1、展示课件播放南方采茶画面，让学生看画面，融入情景之中，体会采茶乐趣。 2、同学们，看着画面上的人们在采茶是不是很享受那种香飘飘的氛围啊！那同学们想不想也和他们一起享受采茶的过程啊! 3、身体感知：教师取出“纸茶叶”请同学们上前模仿采茶。 4、弹奏“采哟采哟”歌词音乐，学生
2、在乐曲声中做采茶动作。三、学习歌曲 1、初听歌曲：感受歌曲的调式风格，体会江南歌曲的风格特点。（思考：歌曲的速度、情绪是怎样的） 2、学习歌曲的旋律：教学教唱一遍歌谱，学生小声随琴哼唱旋律。学生齐唱旋律。 3、学生添加歌词演唱。（教师教唱） 4、教师弹奏旋律，学生齐唱歌曲。四、歌曲处理 1、第一小节： “茶树青春”要具有弹性。学生学唱。 2、有圆滑线的地方要唱的连贯、柔和、跳跃、 3、附点音符的时值要唱足。 4、第二乐段的第二乐句，按顿音唱法演唱，要唱的短促，有均匀的节奏感，好像是有节奏的采茶动作一样。 5、学生按刚才的要求试唱，随教师的伴奏完整的演唱歌曲。 6、聆听欣赏动画少先队员采茶歌五、课堂小结要求学生熟唱歌曲，教育学生热爱家乡，热爱劳动，热爱大自然，保护环境。六、拓展 1、欣赏本班同学表演的舞蹈少先队员采茶歌 2、本班同学表演的舞蹈采茶舞曲

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