青岛版(六年制)五年级上册数学《-35-小数四则混合运算》课件.pptx
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1、学习目标学习目标1.在理解混合运算顺序的过程中,能正确地进行运算。2.明确小数四则混合运算的顺序、认识中括号、能用含有中括号的小数四则混合运算的知识,解决三步计算的实际问题。3.进一步感受混合运算的应用价值,增强数学学习的信心。复习导入复习导入先说一说计算顺序,再计算。25(44+28816)270(153090)=25(44+18)=270(45090)=2562=1550=2705=54小数的四则混合运算怎么计算呢?情景导入情景导入从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?去年“十一”黄金周期间,阳光旅行社共收入47.6万元。52.5万元,山城旅行社共收入探索新知探索新
2、知山城旅行社共收入52.5万元,黄金周期间,山城旅行社平均每天比阳光旅行社多收入多少万元?阳光旅行社共收入47.6万元。探索新知探索新知1.想一想,要解决这个问题,可以先求什么,再求什么?黄金周期间,山城旅行社平均每天比阳光旅行社多收入多少万元?2.能列综合算式解答吗?自主探究探索新知探索新知=7.56.847.67黄金周期间,山城旅行社平均每天比阳光旅行社多收入多少万元?52.57答:山城旅行社平均每天比阳光旅行社多收入0.7万元。想一想,如果一个算式里,既有加减法,又有乘除法,应该先算什么?再算什么?阳光旅行社平均每天的收入。=0.7(万元)山城旅行社平均每天比阳光旅行社多的收入。探索新知
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