部编版《道德与法治》八年级下册32《依法行使权利》课件.ppt

1、 近年来,广场舞被越来越多的城市大 妈们所喜爱。在阳光明媚的日子里,小区广场上随处可见大妈们在“高 音炮”震耳的音乐声中翩翩起舞,也给小区的一些住户带来了烦恼。有人为抵制大妈们这一行为,愤怒地砸毁了 “高音炮”。对上述大妈们的行为以及砸毁了“高音炮”的行为,你是如何看待的?2023-5-11情境导入：第三课第三课 公民权利公民权利第二框第二框 依法行使权利依法行使权利2023-5-11 学习目标1、知道行使权利有界限；知道如何正确行使权利。2、明确维护权利守程序的意义和方式。3、结合案例和自己的实际情况，学会依法行使权利、维护权利。甲队球迷的行为可能造成哪些危害？【提示】甲队球迷的行为不仅会影

2、响球队比赛，还侵犯了乙队球迷的人格尊严权和生命健康权 某足球比赛现场，上万人的体育馆座无虚某足球比赛现场，上万人的体育馆座无虚席。比赛期间，甲队球迷因对本队比分落后席。比赛期间，甲队球迷因对本队比分落后不满，对乙队球迷破口大骂，随后投掷杂物、不满，对乙队球迷破口大骂，随后投掷杂物、挥拳相向，现场一片混乱挥拳相向，现场一片混乱探究与分享P41一、行使权利有界限一、行使权利有界限1、公民怎样正确行使权利？任何权利都是有范围的。公民行使权利 不能超越它本身的界限，不能滥用权利。在一辆旅游车上，绝大多数旅客因旅途劳累而闭目养神，在一辆旅游车上，绝大多数旅客因旅途劳累而闭目养神，只有张亮等四个小青年边喝

3、啤酒边高声谈笑。为此，旅客甲站只有张亮等四个小青年边喝啤酒边高声谈笑。为此，旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道：起来拍拍张亮的肩膀说道：“小兄弟，请小点声音，别影响大小兄弟，请小点声音，别影响大家休息。家休息。”张亮不耐烦地说道：张亮不耐烦地说道：“言论自由是我的权利，我想怎言论自由是我的权利，我想怎么说就怎么说，你管得着吗？么说就怎么说，你管得着吗？”思考：你认为张亮的说法对吗？为什么？思考：你认为张亮的说法对吗？为什么？探究与分享公众场合有人抽烟，工作人员提醒他，公众场合有人抽烟，工作人员提醒他，他说：抽烟是我的自由，你管得着吗？他说：抽烟是我的自由，你管得着吗？自习课上大家都在认真写作业，叶

4、欣自习课上大家都在认真写作业，叶欣却在大声说话，班干提醒她，她却说：却在大声说话，班干提醒她，她却说：说话是我的权利！说话是我的权利！这是真正的自由和权利吗？为什么？这是真正的自由和权利吗？为什么？1、公民怎样正确行使权利？公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定探究与分享P42不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动；不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严；行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员；任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健康、妨碍国家安

5、全的活动等。“老赖”是指欠了钱迟迟不还的人。宁波的一个企业老板把几名欠自己钱的“老赖”的资料发布在网上，包括他们的姓名、欠债行为、涉及金额、家庭地址、联系方式和事件详情，并附上了欠条的照片。这一做法引发了社会的激烈争议。他的做法正确吗？为什么？探究与分享（3）公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。1、公民怎样正确行使权利？1、公民怎样正确行使权利？任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身 的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过

6、程进行。思考：我们为什么要遵守正当的程序？同样是驾车行驶同样是驾车行驶意义：遵守正当的程序，有利于公民实际 享受权利，有效避免和化解纠纷二、维护权利守程序二、维护权利守程序 2、公民应如何做到维护权利守程序？每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。3、公民维护权利的方式有哪些？3、公民维护权利的方式消费者徐先生在某商场花3000多元购买了一部手机，使用了十几天就出现问题，徐先生想换新或退货，但商家一直坚持只为消费者做售后维修。而每次维修之后，过几天又出现同样情况，反反复复，

7、严重影响到了消费者的工作生活，并且给消费者带来了较大的直接损失。思考思考：他可以通过哪些方式解决？徐先生找到厂家负责人，将由于手机反复修理所带来的损失以及权责，与厂家进行了 长时间的沟通。维维 权权 A B CA B C 厂家负责人认真倾听了徐先生所反映的情况，并诚恳地表示给与赔偿。最终，该厂决定对徐先生提供赔偿，给予一定经济上的补偿。A A维权过程特点(1)一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，可以通过协商解决。快速、简便自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，摆事实、讲道理，分清责任，达成协议，纠纷解决。适用范围但是，徐先生仍然不满厂家给出的经济赔偿，认为自己的权益还是没有得到充分的维

8、护。后在同事的提醒下，徐先生找到了人民调解委员会，调解员及时介入调解，从中调和。调解员晓之以理，动之以情，成功促成当事人达成调解协议。法律法规和政策以及社会公德依据依据调解人疏导劝说,促使双方相互谅解,进行协商自愿达成协议,解决纠纷。调解过程调解过程我国调解方式主要有人民调解、行政调解、司法调解。调解也是解决纠纷的有效方式。司法调解行政调解人民调解委员会主持，和平解决纠纷人民调解、行政调解、司法调解的的区别：人民调解调解协议具有法律效力，但本身不具有 强制力，经 法院确认后 具有强制力行政机关主持，说服教育的方式解决纠纷法院主持，通过处分自己的权益来解决纠纷调解书具有强制力 但是，厂家思量后又

9、觉得自己让步太多，利益受损，不愿如期支付赔偿。徐先生无奈之下，来到法院，提起民事诉讼。在法院严格的诉讼程序下，法院给出公正的判决，双方服从判决，纠纷解决。民事民事诉讼诉讼刑事刑事自讼自讼行政行政诉讼诉讼公民可以通过诉讼向人民法院起诉，依法维护自身权益。行政机关违法或不当行政行为的侵犯人身关系或财产关系争议侵犯自己人身、财产权利诉讼诉讼行政诉讼行政诉讼刑事自诉刑事自诉民事诉讼民事诉讼公诉：指人民检察院对犯罪嫌疑人的犯罪行为向人民法院提出控告，要求法院通过审判确定犯罪事实、惩罚犯罪人的诉讼活动自诉：由被害人自己或其法定代理人、近亲属向人民法院直接提起诉讼。提示：仲裁异于诉讼，仲裁需要双方自愿，是自

10、愿型公断，区别于诉讼等强制型公断。仲裁是解决纠纷的又一方式。适用范围:公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁。过程过程:仲裁一般是当事人根据他们之间订立的 仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁庭进行裁判，并受该裁判约束的一种制度。特点特点l灵活性：仲裁程序较为灵活l快捷性：不能上诉，一经作出即为终局l保密性：不公开审理l广泛性：现有100多个缔结国家和地区承认和执行方式参与人适用范围过过 程程协商当事人调解当事人调解人仲裁当事人仲裁庭诉讼当事人及代理人人民法院维护权利的方式维护权利的方式 通过诉讼向人民法院起诉，依法维护自身权益。自愿、互谅，依据法律，直接对话，事实、

11、道理，分清责任，达成协议 依据法律法规和政策及社会公德，疏导劝说，相互谅解，进行协商，达成协议 根据订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束消费、劳动争议和交通事故纠纷广泛适用合同纠纷财产权益争议人身、财产权力、违法行政行为快速简便的争议解决方式解决纠纷的有效方式程序较为灵活，不公开审理有效保护当事人最正规最权威，维权的最后屏障耗时严格优势特点：3、公民维护权利的方式有哪些？一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，可以通过协商解决。调解也是解决纠纷的有效方式。我国调解方式主要有 人民调解、行政调解、司法调解。仲裁是解决纠纷的又一方式。公民与其他个人或组织 之间发生合同纠纷和其他

12、财产权益争议时,可以申请仲裁。公民可以通过诉讼向人民法院起诉，依法维护自身权益。晓明的妈妈参加某公司网上促销活动，购买了一套晓明的妈妈参加某公司网上促销活动，购买了一套座椅按摩垫，却一直没有收到货。晓明建议妈妈向消费座椅按摩垫，却一直没有收到货。晓明建议妈妈向消费者协会投诉。消协调查后发现该公司构成虚假宣传及欺者协会投诉。消协调查后发现该公司构成虚假宣传及欺诈。经调解，该公司向晓明的妈妈返还了货款，并给予诈。经调解，该公司向晓明的妈妈返还了货款，并给予赔偿。赔偿。在消费过程中，是否遇到权利受到侵害的情况？在消费过程中，是否遇到权利受到侵害的情况？你是如何维护自己的权益的？你是如何维护自己的权益

13、的？当公民的合法权利受到侵害的时候，当公民的合法权利受到侵害的时候，公民可以公民可以依法维权依法维权。与经营者协商和解；请求消费者协会与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；根据与经营调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁；向者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。人民法院提起诉讼。2023-5-11测一测1、公民如何正确行使权利？（重点）2、公民如何依法维护自身的权益？3、公民维护权利的方式包括哪些？4、公民发生民事纠纷后，当事人应该怎样进行协商？5、公民发生民事纠纷后，调解人应该怎样进行调解？我国调解方式有哪些？行使权利行使权利

14、有界限有界限维护权利守维护权利守程序程序协商协商调解调解仲裁仲裁诉讼诉讼任何权利都是有范围的任何权利都是有范围的不得损害国家的、社会的、集体的不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民合法的自由和权利和其他公民合法的自由和权利板书设计依法行依法行使权利使权利按照法定程序，规定的活动方式、按照法定程序，规定的活动方式、步骤和过程进行步骤和过程进行课堂练习1.“我是网民我怕啥，我的言论我作主”对此言论，你的观点是（）我国公民的权利真实广泛，言论绝对自由公民有言论自由，但要好好珍惜公民发表言论必须严格遵守宪法和法律公民行使言论自由权不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利A.B.

15、C.D.D2.市民小刘的轿车停放在超市停车场时车牌被盗，他很担心在路上行驶时被交警查处。为此，他应该（）A.去偷别人的车牌来用B.马上报警，同时去车管所补办车牌C.自认倒霉，只能去补办新车牌D.向法院提起行政诉讼，维护自己的合法权益B3.邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫，扰得四邻不安。小闽与其交涉，冯某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常的。”小闽据理力争，理由是（）A.公民的人身自由不受侵犯 B.公民行使权利不得损害他人合法权利 C.公民享有广泛而真实的权利 D.公民行使权利不得损害国家的利益B4.公民行使权利时应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行，这样做有利于（）公民实际享

16、受权利 保障公民的一切权利 有效避免和化解纠纷 提高公民按照法定程序办事的意识A.B.C.D.D5.李女士带着8岁的女儿到某餐厅用餐，孩子在餐厅设立的免费娱乐区玩耍时，一脚踩空，造成左脚骨折，经医院治疗，花费2000余元。此后，李女士多次就赔偿问题与该餐厅联系，都遭到拒绝下列对这一案件的分析，你认为错误的是（）该餐厅侵犯了李女士女儿的生命健康权和人格尊严权。该餐厅侵犯了李女士及其女儿人身、财产安全权和依法求偿权李女士女儿是在餐厅设立的免费娱乐区摔伤的，所以该餐厅不必承担法律责任。李女士可请求消协调解或向人民法院提起诉讼A.B.C.D.A6.当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，通过直接对话，摆

17、事实、讲道理，分清责任，达成协议，使纠纷得以解决的维权方式是（）A.调解 B.仲裁C.协商 D.诉讼C7.某镇政府因违规收费而被村民告上法庭。从诉讼程序上看，该案件属于（）A.刑事自诉 B.民事诉讼C.行政诉讼 D.违法行为C 某市在近30个政府部门和相关行业开展了“人民群众满意不满意”万人评议活动。很多单位都 在显著位置设置了“万人评议箱”，广泛收集人民群众反映的问题，倾听人民的意见和建议，接受人民的监督。广大人民群众也积极参与此项民主评议活动。有人认为：“参加这次评议活动，我想说什么就说什么，想怎么说就怎么说，这是我的权利和自由。”（1）你认为材料中的观点正确吗、简要说明理由（2）我们应如

18、何正确行使公民权利，做一个具有法治观念的好公民。案例分析：案例分析：小刘在我市某商场买了一双名牌运动鞋。两天后，发现这小刘在我市某商场买了一双名牌运动鞋。两天后，发现这双鞋有严重的质量问题，于是小刘找到该商场负责人进行协商，双鞋有严重的质量问题，于是小刘找到该商场负责人进行协商，要求退货并给予一定的赔偿。由于协商不成，小刘一气之下将要求退货并给予一定的赔偿。由于协商不成，小刘一气之下将该商场的几个柜台砸烂。该商场的几个柜台砸烂。请对消费者小刘的维权途径进行简要评析。请对消费者小刘的维权途径进行简要评析。案例分析：案例分析：小刘通过与商家协商的途径来维护自己的合法权益，是正确小刘通过与商家协商的途径来维护自己的合法权益，是正确的；的；小刘一气之下将该商场的几个柜台砸烂，是错误的；小刘一气之下将该商场的几个柜台砸烂，是错误的；因为：因为：任何公民必须采取合法的方式来维护自己的合法权益；任何公民必须采取合法的方式来维护自己的合法权益；公民在维护自身合法权利时，不得损害他人的合法权利公民在维护自身合法权利时，不得损害他人的合法权利小刘在与商家协商不成的情况下，应该通过调节、申诉、仲小刘在与商家协商不成的情况下，应该通过调节、申诉、仲裁、诉讼等其他合法途径来维护自己的合法权益。裁、诉讼等其他合法途径来维护自己的合法权益。谢谢同学们的支持和配合！