部编版《道德与法治》八年级上册102-天下兴亡匹夫有责-课件.ppt

1、这是哪次会议的现场？运用你的经验国家发展是大人国家发展是大人的事，所以大人的事，所以大人都应该努力工作。都应该努力工作。国家发展是国家领国家发展是国家领导人的事情，跟普导人的事情，跟普通百姓关系不大。通百姓关系不大。我觉得国家发展是我觉得国家发展是每个人的事，中学每个人的事，中学生也有责任。生也有责任。可我们还是初可我们还是初中生呢，能做中生呢，能做什么呢？什么呢？完成现代化的使命，是谁的责任？完成现代化的使命，是谁的责任？第四单元 维护国家利益第十课建设美好祖国第十课建设美好祖国1.1.为什么说劳动成就今天？为什么说劳动成就今天？（劳动的重要性）（劳动的重要性）2.2.我们为什么尊重劳动者？

2、我们为什么尊重劳动者？3.3.如何将中国梦变为现实？如何将中国梦变为现实？4.4.青少年应如何担当起历史重任？青少年应如何担当起历史重任？为什么说劳动成就今天？（劳动的重要性）（P107）1.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉2.我们国家所取得的每一项成就，都是我们国家所取得的每一项成就，都是各行各业的广大人民用辛勤劳动、诚实各行各业的广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人用实劳动、创造性劳动换来的，中国人用实干精神创造了今天的辉煌。干精神创造了今天的辉煌。（P108）1.1.每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，每个人所处的岗位不同，从事不同的劳

3、动，但都在为国家和社会发展但都在为国家和社会发展作出贡献作出贡献。正式无数。正式无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。了我们今天的美好生活。2.2.无论是无论是脑力劳动者脑力劳动者还是还是体力劳动者体力劳动者，都是国，都是国家的家的建设者建设者，都值得我们，都值得我们尊重和学习尊重和学习。2.我们为什么要尊重劳动者？3.如何把中国梦变成现实？（P109）把中国梦把中国梦变成现实变成现实，创造未来的美好生活，创造未来的美好生活，需要一代代人需要一代代人埋头苦干埋头苦干和和接力奋斗接力奋斗，需要每，需要每个人在各自岗位上个人在各自

4、岗位上付出更多的辛勤和汗水付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬只有继续发扬实干精神实干精神，才能用我们的劳动，才能用我们的劳动创造创造新的辉煌新的辉煌。（P110）我们是祖国而未来，一定要结果历史的接力棒，我们是祖国而未来，一定要结果历史的接力棒，努力学习努力学习，积极探索积极探索，勇敢做走在时代前列的，勇敢做走在时代前列的学习者学习者、劳动者、劳动者、奉献者奉献者，以执着的信念、优，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起担负起历史重任历史重任，让青春绽放出，让青春绽放出绚丽的光绚丽的光彩彩。4.青少年如何担当起历史重任？阅读增知识阅读增知识你

5、知道你知道“天下兴亡，匹夫有责天下兴亡，匹夫有责”这句话这句话是谁说的吗？是谁说的吗？这座桥与以往看到的大桥有何不同？画面展示了我国什么方面的成就？画面展示了我国什么方面的成就？画面展示了我国什么方面的成就？画面展示了我国什么方面的成就？我们吃的粮食离不开我们住的高楼大厦离不开我们的教育成长离不开你还能举出哪些事例？你还能举出哪些事例？我们的我们的？离不开离不开？正是各行各业的人们的奉献的劳动成就了祖国今天的成就这些画面给我们什么启示？我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤辛勤劳动、劳动、诚实诚实劳动、劳动、创造性创造性劳动换来的劳动换来的,中

6、中国人民用国人民用实干精神实干精神创造力今天的辉创造力今天的辉煌。煌。回首载人航天事业回首载人航天事业21年的历程，如果用一个词来描绘中国人的飞天之路，年的历程，如果用一个词来描绘中国人的飞天之路，“实干实干”无疑再合适不过。无疑再合适不过。飞天梦很浪漫，但通往梦想的路却异常辛苦、艰苦甚至痛苦。怕吃苦、怕受飞天梦很浪漫，但通往梦想的路却异常辛苦、艰苦甚至痛苦。怕吃苦、怕受累、怕清冷、怕寂寞，干不了航天。苦干实干是载人航天精神最鲜明的底色。累、怕清冷、怕寂寞，干不了航天。苦干实干是载人航天精神最鲜明的底色。有人说，航天发射没有中间值，成功就是有人说，航天发射没有中间值，成功就是100分，失败就是

7、分，失败就是0分。运载火箭分。运载火箭上的上的20多万个零部件、载人飞船中的数十万个元器件、飞行控制中心的上百万多万个零部件、载人飞船中的数十万个元器件、飞行控制中心的上百万条程序语句，任何细小环节都不容有半点差池；上百个子系统、几千家协作单条程序语句，任何细小环节都不容有半点差池；上百个子系统、几千家协作单位、数十万科技人员，人人都得是最可靠的螺丝钉。没有位、数十万科技人员，人人都得是最可靠的螺丝钉。没有“严慎细实严慎细实”的实干的实干精神与务实作风，没有精神与务实作风，没有“零缺陷，零故障，零疑点零缺陷，零故障，零疑点”的极端责任意识，就不可的极端责任意识，就不可能成就一次次的成功发射、安

8、全飞行，能成就一次次的成功发射、安全飞行，“一盎司的责任胜过一磅的智慧一盎司的责任胜过一磅的智慧”。没有人统计过，究竟有多少航天人安于清贫、自甘寂寞，为圆中华民族的飞没有人统计过，究竟有多少航天人安于清贫、自甘寂寞，为圆中华民族的飞天梦而舍生忘死、殚精竭虑。天梦而舍生忘死、殚精竭虑。把中国梦把中国梦变成现实变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干埋头苦干和和接力奋斗接力奋斗，需要每个人在各自岗位上，需要每个人在各自岗位上付出更多付出更多的辛勤和汗水的辛勤和汗水。只有继续发扬。只有继续发扬实干精神实干精神，才能用我们的劳，才能用我们的劳动创造动创造新的

9、辉煌新的辉煌。实现中国梦，和我们青少年有关系吗？周恩来周恩来为中为中华之崛起而华之崛起而读书读书袁隆平以天下袁隆平以天下为己任为己任天下兴亡天下兴亡 匹夫有责匹夫有责 谈谈你对上述观点的看法。谈谈你对上述观点的看法。学习书本知识更重要。学习书本知识更重要。只有学习更多的知识，才只有学习更多的知识，才能为社会更大的贡献。能为社会更大的贡献。实践更重要。没有实践更重要。没有实践经验，书本知识学实践经验，书本知识学得再多也没有用。得再多也没有用。我们现在学我们现在学习的都是基础知习的都是基础知识，将来用不上。识，将来用不上。探究与分享书本知识和社会实践都很重要。书本知识和社会实践都很重要。首先，知识

10、是人生最重要的，最有意义的。首先，知识是人生最重要的，最有意义的。一个人没一个人没有知识就没有智慧去面对人生的挑战。所以人们不断有知识就没有智慧去面对人生的挑战。所以人们不断求知识，不断创新，才能发明新的贡献。求知识，不断创新，才能发明新的贡献。其次，社会实践活动具有实践性、开放性、生成性和其次，社会实践活动具有实践性、开放性、生成性和自主性自主性等特点等特点,对我们综合素质的提升对我们综合素质的提升,特别是创新精特别是创新精神和实践能力的培养神和实践能力的培养,提供了广阔的空间提供了广阔的空间,是实施素质是实施素质教育的良好载体。教育的良好载体。天下兴亡天下兴亡 匹夫有责匹夫有责劳动成劳动成

11、就今天就今天1.1.劳动是财富和幸福的源泉劳动是财富和幸福的源泉2.2.脑力劳动者和体力劳动者脑力劳动者和体力劳动者都值得我们尊敬和学习都值得我们尊敬和学习实干创实干创造未来造未来1.1.中国梦的实现需要一代代人埋头中国梦的实现需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各苦干和接力奋斗，需要每个人在各自的岗位上付出更多的辛勤和汗水自的岗位上付出更多的辛勤和汗水2.2.青少年要担负起历史重任，让青青少年要担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩春绽放出绚丽的光彩1.宋庆龄曾说：宋庆龄曾说：“知识是从刻苦劳动中得来的，任知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。何成就都是刻苦劳动的结果

12、。”这告诉我们（这告诉我们（）劳动是财富的源泉劳动是财富的源泉 劳动是幸福的源泉劳动是幸福的源泉 要辛勤劳动、艰苦奋斗要辛勤劳动、艰苦奋斗 生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。A B C DD2.“任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动”你是如何理解卡莱尔这句话的（你是如何理解卡莱尔这句话的（）劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分。劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分。不论简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人民需要不论简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人民需要的劳动。的劳动。无论是知识分子还是农民或工人，都是平等的劳

13、动无论是知识分子还是农民或工人，都是平等的劳动者。者。现代社会中，从事脑力劳动比从事体力劳动的人更现代社会中，从事脑力劳动比从事体力劳动的人更尊贵。尊贵。A.B.C.D.C3.实现实现“中国梦中国梦”，中小学生当给力，要把，中小学生当给力，要把“个个人梦人梦”融入到融入到“中国梦中国梦”，要用，要用“少年梦少年梦”托起托起“中国梦中国梦”，要用实际行动实现美好梦想，共助，要用实际行动实现美好梦想，共助中国腾飞。这对我们提出的要求有（中国腾飞。这对我们提出的要求有（）只管学好书本知识，其他不用管只管学好书本知识，其他不用管珍惜学习机会，树立终身学习的观念珍惜学习机会，树立终身学习的观念 积极参加

14、社会实践，努力实现自身价值积极参加社会实践，努力实现自身价值 磨炼自己意志品质，勇于担当历史重任磨炼自己意志品质，勇于担当历史重任A B C DA勤劳的家庭，饥饿过其门而不入。勤劳的家庭，饥饿过其门而不入。富兰克林富兰克林第四单元 维护国家利益第十课 建设美好祖国第第2 2课时课时 天下兴亡天下兴亡 匹夫有责匹夫有责导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课导入新课 开展一个课堂小辩论活动，论题分别为：开展一个课堂小辩论活动，论题分别为：（1 1）“国家发展是国家领导人的事情，国家发展是国家领导人的事情，和和普通老普通老百姓关系不大。百姓关系不大。”（2 2）“国家发展是大人的事，所有大人都应该

15、努国家发展是大人的事，所有大人都应该努力工作。力工作。”（3 3）“国家发展是每个人的事，中学生也有责国家发展是每个人的事，中学生也有责任。任。”唇枪舌战新课探究新课探究目标导学一：劳动成就今天活动一：活动一：感受劳动成果感受劳动成果图图 二二图图 一一1.1.这些图片展示了我国哪些成就？这些图片展示了我国哪些成就？图图 二二图图 三三2.2.说说说说这些成就是这些成就是谁通过什么方式创谁通过什么方式创造出来的？造出来的？活动活动二二：劳动者的身影劳动者的身影劳动者的身影劳动者的身影1.1.阅读教材阅读教材P108“P108“探究与分享探究与分享”2.2.他们为什么令我们感动？他们为什么令我们

16、感动？提提 示：示：每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都是在为国家和社会作出贡献。正是无数劳但都是在为国家和社会作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。我们今天的美好生活。3.3.你还能说出身边令你感动的劳动者吗？简述其中你还能说出身边令你感动的劳动者吗？简述其中几个人物的事迹。几个人物的事迹。提提 示：示：2017 2017年感动中国人物：黄大发年感动中国人物：黄大发一生只为一一生只为一清渠的贵州遵义老支书；谢海华、谢芳清渠的贵州遵义老支书；谢海华、谢芳3030载濡载濡

17、沫相惜的沫相惜的“中国好人中国好人”；王珏（兰小草）王珏（兰小草）海海岛医生匿名捐款岛医生匿名捐款1515年；刘锐年；刘锐守卫祖国海疆的轰守卫祖国海疆的轰6K“6K“超大胆超大胆”机长；西藏玉麦人机长；西藏玉麦人半个多世纪坚半个多世纪坚守祖国雪域边陲；杨科璋守祖国雪域边陲；杨科璋五楼坠落仍紧抱孩子五楼坠落仍紧抱孩子的烈火英雄等等。的烈火英雄等等。黄大发黄大发谢海华、谢芳谢海华、谢芳王珏（兰小草）王珏（兰小草）驾驶轰驾驶轰6K6K的飞行员刘锐的飞行员刘锐目标导学二：实干创造未来活动一：实干实现中国梦活动一：实干实现中国梦宁允展：研磨高铁的毫厘之间 精益求精，是宁允展对技艺的不懈追求。他研磨精益求

18、精，是宁允展对技艺的不懈追求。他研磨的定位臂，已经创造了连续十年无次品的纪录，从他的定位臂，已经创造了连续十年无次品的纪录，从他和他的团队手中研磨的转向架装上了和他的团队手中研磨的转向架装上了11001100余列高速动余列高速动车组，在祖国大地安全飞驰车组，在祖国大地安全飞驰1717亿多公里。亿多公里。扎根一线扎根一线2626年，宁允展有着与很多人不同的追求：年，宁允展有着与很多人不同的追求：“我不是完人，但我的产品一定是完美的。做到这一我不是完人，但我的产品一定是完美的。做到这一点，需要一辈子踏踏实实做手艺。点，需要一辈子踏踏实实做手艺。”追求极致，追求追求极致，追求完美，正是有了一个个高铁

19、人的匠心凝聚，中国高铁完美，正是有了一个个高铁人的匠心凝聚，中国高铁才能后来居上，成为一张响当当的名片，推动中国制才能后来居上，成为一张响当当的名片，推动中国制造成为优质制造、中国创造，让中国收获全球敬意。造成为优质制造、中国创造，让中国收获全球敬意。1.1.宁允展和他的工作团队之所以能够取得成功，在宁允展和他的工作团队之所以能够取得成功，在于他们具有怎样的品质？于他们具有怎样的品质？提提 示：示：精益求精、团结协作、脚踏实地、刻苦钻研、精益求精、团结协作、脚踏实地、刻苦钻研、勇于创新等。勇于创新等。2.2.怎样理解工匠精神？怎样理解工匠精神？提提 示：示：追求卓越的创造精神、精益求精的品质精

20、神、追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。用户至上的服务精神。活动二：辩论活动二：辩论“书本知识与实践谁重要书本知识与实践谁重要”1.1.阅读教材阅读教材P110“P110“探究与分享探究与分享”2.2.学生分两组进行讨论学生分两组进行讨论3.3.展示双方观点展示双方观点甲方观点：学习书本知识更重要。甲方观点：学习书本知识更重要。乙方观点：实践更重要。乙方观点：实践更重要。活动三：培养科学精神活动三：培养科学精神 全国青少年科技创新大赛全国青少年科技创新大赛(简称简称:创新大赛，创新大赛，China China Adolescents Science&Technology

21、 Innovation Adolescents Science&Technology Innovation ContestContest，英文缩写，英文缩写:CASTIC):CASTIC)。创立于。创立于19821982年，开始是年，开始是每两年一届，而后改为每年一届。它是一项全国性青每两年一届，而后改为每年一届。它是一项全国性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛，少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛，是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一，是目前我国中小学各类科技活动优技教育活动之一，是目前我国中小学各

22、类科技活动优秀成果集中展示的一种形式。秀成果集中展示的一种形式。课堂小结课堂小结1.1.古往今来人们歌颂劳动，赞美劳动，是因为劳动创造了古往今来人们歌颂劳动，赞美劳动，是因为劳动创造了人类一切。关于劳动正确的说法是（人类一切。关于劳动正确的说法是（）劳动是财富的源泉劳动是财富的源泉 劳动是幸福的源泉劳动是幸福的源泉劳动创造了我们美好的生活劳动创造了我们美好的生活 劳动成就今天劳动成就今天A.A.B.B.C.C.D.D.随堂训练随堂训练A A2.2.获得获得20162016年国家最高科学技术奖的赵忠贤院士曾对年国家最高科学技术奖的赵忠贤院士曾对他的学生们说：他的学生们说：“我们年轻时，条件艰苦到在被窝里我们年轻时，条件艰苦到在被窝里捉老鼠。现在国家科研条件越来越好，大家要撸起袖捉老鼠。现在国家科研条件越来越好，大家要撸起袖子加油干子加油干”（）A.A.只有在艰苦的条件下才能做出伟大的业绩只有在艰苦的条件下才能做出伟大的业绩 B.B.条件越艰苦，就越容易做出伟大的业绩条件越艰苦，就越容易做出伟大的业绩C.C.条件越好，越不容易做出伟大的业绩条件越好，越不容易做出伟大的业绩 D.D.社会为我们创造了良好的成才条件，要奋发图强社会为我们创造了良好的成才条件，要奋发图强D D