人教版（简谱）四下音乐 我的音乐网页-演奏-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：90542).docx

1、小学生感恩父母教育教学设计 活动目的： 感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基 本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。目前社会上一些腐朽落 后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知 回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。对广大青少年来说， 感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意 识、自尊意识和健全人格的体现。 通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、 友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以 自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。 活动准备： 1、制作活

2、动设计。 2、学习唱感恩的心。游子吟 3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。 活动过程： 一、引入 老师：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你 知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感 谢对手，他们令你不断进取、努力。感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江 河， 它让你拥有清水； 感谢大地， 它让你有生存空间。 感恩， 是一种心态， 一种品质， 一种艺术。 感恩是礼貌。 有人帮助了我们， 我们随口说声“谢谢”， 可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他， 他可能会更加多的帮我们。 怀着感恩的心， 是有礼貌， 是知恩图报。

3、 所以， 感恩，是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精 彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中 清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。 所以，感恩，是一种多样的艺术。 下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始！ 二、感恩父母 （一）、感受父母的爱 老师：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方， 你愿用自己的一生去爱她； 有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报 这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。 父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障； 父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你

4、延伸，为你指点迷津，护你一路走 好。 让我们一起感受伟大的母爱和父爱。 1、故事 1、汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母，是一 位着名的孝子。他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。 有一天伯愈在挨打时，竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪，问道：“往常打你 时，你都能接受，今天为什么哭泣”伯愈回答道：“往常打我我觉得疼痛， 知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体衰 退，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。” 说明了他非常孝敬母亲。 故事 2、2004 年 9 月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘 玉环患尿毒症后，偷偷跑

5、到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒 着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。 故事 3、2004 年 8 月，5 岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35 岁的母亲刘燕带着 相机、背着鼓囊囊的背包，啥也没想“咚”的一声跳了下去。把孩子抱在胸 前的一瞬间，童童流着眼泪说：“妈，我以为我死了呢。”刘燕眼泪倏地流 下来，“儿子，你是妈妈的全部。” 故事 4、2003 年 2 月，60 岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒 症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉胡立新：“什么比你的命还重要我 宁可自己没命，也不能看着你死！ 故事 5、2005 年 2 月，成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进东风 渠

6、。在冰凉的河水里，绝望的挣扎中，黎文钢艰难地打碎了窗玻璃，准备 拉着爸爸妈妈逃生。濒临死亡时，父母使劲地掰开儿子的手，把他推出车 窗。 2、老师：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的 地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用， 却不要你任何的回报同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸 妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学 们上台，读出你对父母的爱。 3、学生讲述父母对自己的无限深情。 4、让我们在歌声中感受母亲和父亲的伟大的爱。 儿行千里、父亲 5师生一起跳手语操感恩的心 。 三作业布置 对父母说出感恩的话，为父母做一些力所能及的事，感恩父母的爱