人教版（简谱）四下音乐第一单元　音乐实践-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：65df6).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：583336

上传时间：2020-06-16

格式：DOCX

页数：3

大小：40.55KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《人教版（简谱）四下音乐第一单元　音乐实践-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：65df6).docx》由用户（小黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 人教版简谱四下音乐第一单元音乐实践_教案、教学设计_公开课_配套课件编号：65df6 人教版简谱四下音乐第一单元实践教案教学设计公开配套课件编号 65 df6 下载 _四年级下册_人教版 (2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、教学内容教学内容小红帽小红帽教学目标知识指导学生用急吸缓呼的方法按句换气，练习清晰的咬字吐字，用轻巧的声音演唱歌曲。能力培养学生相互合作，相互配合和创造的能力。情感态度通过学习让学生在生活中增强自我保护意识。教材分析难点体会歌曲的故事情景，引导学生用欢快活拨的歌声来表现音乐情绪，歌曲内容。重点培养学生的合作创编能力。教法讲授法教具多媒体、黑板课时一课时课型新授课教学活动教教学学过过程程教师活动学生活动一、导入新课 1 教师设问：哪位同学来说一下你们知道的童话故事有哪些？生：白雪公主、灰姑娘、海的女儿等。 2聆听小红帽童话
2、故事，教学要求：教师随多媒体播放进程讲解故事，学生认真聆听，了解故事内容。教师提问这个故事里的主人公是谁？生：小红帽。二、学习歌曲 1初次聆听小红帽歌曲（或教师范唱）教师提出聆听要求：注意观察老师范唱时的表情，听完以后说说你对这首歌曲的初步感受。 2教师再次有情感地范唱歌曲（或播放范唱音响）教学要求：教师范唱前要讲清楚具体要求，范唱时要声情并茂。向学生提问看过那些童话故事，同学们积极回答问题白雪公主等 3歌词学习（1）运用节奏朗读法，学生齐读歌曲的歌词。（歌词节奏朗读）例： 2/4 X X X X X X X XX X X 我独自走在
3、郊外的小路上（2）教师帮助学生解决歌词学习中可能出现的难字、生字或复杂的节奏型。（3）指导学生分小组根据歌词内容，有表情地诵读歌词。（4）全班学生再次齐读歌词。（5）教师可让学生在诵读中根据歌词内容，创编动作。教学要求：教师可先范读，对复杂的节奏型给予引导；诵读歌词时要注重指导学生用声音来表现情绪；可让学生创编简单动作以增强学习的趣味性。 4学习歌曲（1）再次聆听小红帽歌曲范唱，熟悉歌曲旋律。（2）学生随小红帽伴奏（或教师伴奏）小声地学唱歌曲。（3）教师在学生学唱过程中，要注意随时纠正学生演唱中的不足，不要让学生的错误重复发生多次以后才纠正，否则
4、会事倍功半。教学要求：教师要指导学生用自然的声音轻声跟伴奏唱，对八度大跳要求学生有正确的歌唱方法（呼吸、姿态）与状态；用力度的变化表现歌曲的情绪：歌曲开始，小红帽带着糕点到外婆家，情绪欢快、力度中强；歌曲后两句表现小红帽担心有大灰狼，力度轻柔；最后是轻松欢愉地和同学们很认真的聆听小红帽的故事练习节奏时学生们很自觉的一起拍手很有默契妈妈进入梦乡，力度渐弱。 5巩固复习（1）播放小红帽歌曲学习，学生跟唱。（2）分小组有感情地演唱歌曲，其他小组的同学评价。（3）学会歌曲以后，学唱唱名。学生们自己分组练习唱歌词板书板书设计设计

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。