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类型泛海希望小学德育工作制度.doc

  • 上传人(卖家):仙人指路
  • 文档编号:5832903
  • 上传时间:2023-05-11
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:24KB
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    关 键  词:
    泛海 希望 小学 德育工作 制度
    资源描述:

    1、泛海希望小学德育工作制度全面贯彻党和国家的教育方针,政策,认真执行上级党组织,教育行政部门的批示和学校党组织的决议,加强和改进未成年人思想道德建设。 一、认真执行关于改革和加强中小学德育工作的意见,小学德育纲要,认真实施中小学德育工作规程等政策法规,在学生中深入开展爱国主义教育,三个好(在校做好学生,在家做好孩子,在社会做好少年)和三个习惯(良好的学习,行为,生活习惯)的养成教育等。 二、建立校德育领导小组.建立党,政,工,团,年级,班级的责任教育机制,.校长室根据情况的不断变化,负责德育目标的制订与督导;德育处负责日常德育工作的监督,管理与协调,检查,评比,处理偶发事件;年级,班主任负责本年

    2、级,本班学生的教育,管理,家访和学困生的跟踪转化及工作档案的整理.做到分工明确,职责落实. 三、德育主任全面负责学生的德育工作.制定每学期德育工作计划,按要求开好班会课,定期检查.组织各种针对性活动,抓好班主任队伍建设,加强对学生的管理. 四、少先队要根据各自的特点和任务变化,发挥少先队员的德育功能,参与学校管理活动.组织学生参加各类活动,定期召开少先队大队会,开展丰富多彩的活动. 五、班主任要全面关心每一个学生的思想,学习,生活和身体发育状况.建立起良好的班集体,开好主题班会活动,培养学生良好的思想道德行为和学习习惯,劳动习惯,文明习惯.在教育工作中,坚持正确的德育工作原则和方法,从学生的年

    3、龄特点和思想实际出发,以正面教育,启发引导,表扬鼓励为主,动之以情,晓之以理,导之以行,循循善诱,寓教于乐.严禁挖苦,讽刺,侮辱,孤立,打击,训斥学生,严禁体罚和变相体罚学生. 六、全面育人和多渠道育人.科任教师要协助班任老师做好班级工作和学困生转化工作,做到教书育人,要寓德育渗透于学科教学之中. 七、有计划地组织学生参加劳动和实践,包括家务劳动,公益劳动,调查,警民共建等。 八、结合节日教育,开展丰富多彩的活动,加强对学生的爱国主义,社会主义和集体主义(三义)的教育. 九、定期对学生进行道德法制,安全教育,防止各类意外事故发生. 十、认真执行体育卫生工作条例,建立健全学校体育,卫生工作制度,

    4、建好学生健康卡,定期体检,学校一年举行一次校运会。 十一、搞好校园文化建设.定期出版宣传栏和黑板报,做好主题月的运作,利用多种形式开展丰富多彩的活动,培养学生的民族精神和高雅的生活情操. 十二、做好优秀班集体,优秀班主任,三好学生,优秀生,及各类积极分子的评选工作. 十三、建立学校,家,社会三结合德育工作体系.学校和班级要定期召开家长座谈会和做好家访工作,并做好记录;办好家长学校.每学期最少召开一次家长会,班主任应定期做好家访工作. 十四、建立德育工作领导小组例会制度 .定期召开会议,讨论研究德育工作,实施全方位,全过程,全面的德育管理和教育。 十五、每天早上举行升国旗仪式,要完善国旗下讲话制度,使国旗下讲话成为教育学生的重要途径。 十六、班主任应按班主任工作手册认真填写有关内容,并在学期结束后上交德育处。2

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