教学质量监控制度.doc
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- 关 键 词:
- 教学质量 监控 制度
- 资源描述:
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教学质量监控制度1、以平时考试为主(包括课堂提问、练习作业和单元综合练习),着重考查学生的基础知识和运用知识的能力,每次考查均要记载,单元练习、期中考查要列入教学计划,不得因考查而随意调课,不准以单元练习、期中考查为名任意加重学生负担。 2、每学期只举行期末考试,一般由区教研室确定并提供年级、学科试题、试卷,但一般需事先宣布,不搞突然袭击。 3、考试前教师要认真帮助学生系统复习,以利全面、正确理解知识;熟练、灵活运用方法;培养学生“举一反三”的能力;达到“温故知新”的效果。同时更要查漏补缺,全面提高教学质量。 4、严肃考试纪律。期末考试由教导处统一组织安排,交互监考,学生考试完毕统一收管试卷,定地点集中评分、流水作业阅卷,评分认真合理,交互结分,反对弄虚作假,以便正确反映教和学的情况。 5、考试完后认真进行试卷质量分析。统计试卷各类型正确率,从而总结成绩,找出存在问题及严重错误的原因,研究改进措施;同时也应积极引导帮助学生进行自我分析(可在中高年级中),让学生自己找出优缺点,明确今后努力方向。 6、重视所教各科的考查质量。按要求制订统一的评分标准,从而全面衡量评价学生在校的学习情况。 7、要努力学习标准化考试、教育测量和教育统计等原理,探索改革考查、考试的方法和途径,努力使考查、考试成为既能明确地检查教学效果,又利于不断改进教学工作,更能逐步减轻学生的过重负担的重要手段。
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