图书管理制度.doc

2013-2014学年度第一学期三（1）班图书管理制度书籍是人类文化遗产的结晶，是人类宝贵的精神财富。读书是人们重要的学习方式，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。开展读书活动，可以从小培养学生喜爱读书的习惯，激发学生的求知欲和好奇心，拓展学生的视野，丰富学生的积累，促进学生语文素养的形成和发展，为学生的终身学习和发展奠定基础。1、为营造“书香班级”，同学们要积极把家中所拥有的图书资料拿到学校来，供大家共同阅读；希望同学们要经常购买新书，不断充实我班的图书存量，扩大阅读范围。2、所有图书分类整齐地放在书橱里， 由施聪妮同学全面管理，做好数量统计、图书借阅工作。3、 制定一个借阅登记本，由借阅者本人及时记录所借书名、册数、借阅时间和归还时间。5、要与语文老师密切配合，有效地利用好学校图书室的藏书。6、阅读时间以每周的阅读课、晨读为主，也要抽出适当课余时间进行阅读，但课间10分钟不要再去阅读。7、要爱护所阅读的图书，不能在书上乱写乱画、撕破纸张、弄折书页等。若有破损或丢失现象，将视情况给予适当补偿。8、每个人借阅同一本书籍时间不宜太长。9、要做好书橱的美化点缀工作，保持好书橱的卫生，使之成为教室内的一个亮点。 10、班主任做好监督，并定期从图书室借一部分图书，不断更新藏书内容。