中学体育教研组工作总结.docx

1、中学体育教研组工作总结中学体育教研组工作总结一、指导思想我校体育工作的指导思想是：牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想，以学生发展为本，坚持面向全体学生，全面提高学生身心健康水平;重点开展丰富多彩的群众性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神，开展科学研究;注意工作质量，提高工作效益。为培养德智体美等全面发展的高素质人才而努力。二、主要目标1、继续学习课改精神，在全面实施素质教育过程中，首先提高体育教师自己的整体素质，努力建设一个品德高尚、敬业爱岗、业务精良，作风正派的体育教师教研组。2、认真组织学习学生体质健康标准，做好教学测试顺利过渡的准备工作，把全面锻炼学生的身体，增强学生对外界环境

2、的适应能力，把思想品德教育有机地溶入课中。3、认真检查落实学科教学常规工作，各任课教师必须加以重视，必须根据教学大纲，认真备课、善于摸索教学规律，教学手段多样化，任课教师各上一节教学研讨课，交流对教材的摸索经验。4、抓好“二操”质量，落实“二活动”。安排好每天广播操、眼保健操的播放工作，促进学生做操质量，组织班内学生展开冬季锻炼及小型竞赛。5、认真做好课题辅导研究工作，各任课教师认真总结教学经验，积极撰写教学教案，参与教案教学评比活动。6、加强学生日常体育常规教育，开展群体活动。7、认真教会学生做好武术健身操，进行比赛。三、措施方法：为了达到以上目标，特运用以下方法：、更新观念，树立全新的教学

3、观当今，学校体育围绕体育与健康新课程标准的实施和为落实学生每天一小时体育锻炼深化改革。为此，我们要以“健康第一”的思想领会“课标”和“课改”的新理念，有效地激发学生的学习兴趣和体育锻炼热情，为终身体育奠定基础;要充分发挥体育的育人功能，面向全体学生，培养学生的创新精神、创新能力和创新人格以及社会实践能力，发展学生个性，培养学生竞争意识;建立民主、平等、和谐的师生关系，使学生真正成为学习的主人。1、课堂教学要充分体现以学生为主的主体性，不断激发学生学习体育的兴趣。2、充分体现教学的层次性，对不同个性、兴趣、爱好、认识能力、发育水平的学生，采用不同的要求和方法。3、注重学生身心发展的敏感期，在原有

4、的基础上可持续发展。4、力求在教与学的共同努力下，达到掌握提高运动方法，增强体质的即时性的显性目标，与发展学生思维能力、创新精神、塑造健全人格的发展性的隐性目标相结合。5、进一步强化体育课堂常规和安全教育。课堂常规有要求、有实施、有习惯;同时注意加强对学生进行安全知识的教育，并落实好安全措施。、面向全体学生，发展学生个性特长针对学生不同的身体特点，不同的兴趣爱好，要开展丰富多彩的课外活动，切实抓好每天一小时体育锻炼，努力使学生素质得到有效提高。1、首先要以素质教育为指导，积极构建新的大课间模式，同时进一步提高课间操的质量，整顿课间操的秩序。2、要开展丰富多彩，具有时代特色，深受学生喜爱的群众性

5、课外体育锻炼与体育比赛活动，力求活动制度化、内容多样化、要求规范化，注重实效性。本学期，我校将举办秋季田径运动会和中学生广播体操比赛;组队学生跳绳比赛;丰富学生课余生活。、开展科学研究，着力打造有创新精神的“科研型”教师。我们要加强学习，边学习边实践，不断以新的知识充实自己，尤其要学习现代教育理论、教学理论和课程理论，结合自己的教学实践，领会“课标”和“课改”的新理念，把教学训练等与科研结合起来，成为实践与理论结合型的“科研型”教师。本学期，我们将根据学校、教导处的工作思路和要求，围绕教研组工作目标，振奋精神，团结奋斗，开拓创新、扎实工作!四、具体工作安排：三月份：1、制定学校体育工作计划及开

6、好教研会。2、广泛开展“新课程、新理念、新课堂”教学研讨活动，组织随堂听课。四月份：1、组织随堂听课。2、组织七年级跳远比赛(第十周)五月份：1、郭太杰老师上公开课。2、全校学生分年级越野比赛。六月份：1、张丽老师上公开课。2、组织教师分教研组篮球比赛。七月份：1、组织学生体育测试。2、期末学科总结工作。中学体育教研组工作总结贯彻落实党和国家教育方针，就是要全面实施素质教育。加强学校体育工作，是促进青少年学生健康成长的一项重要举措。近年来，我校体育工作取得了显著成绩，特别是阳光体育活动全面普及，学生体质健康水平不断提高，广大学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，形成青少年积极参加体育锻炼的热潮

7、。学校处处体现“阳光、健康、和谐”的时代主题，学校积极引导同学们拥抱阳光、投身体育、享受健康、品味快乐，必将进一步促进我校体育的发展，使“我阳光、我运动、我健康、我快乐”的口号更加深入人心，吸引更多青少年学生参与到阳光体育运动中来，感受体育的魅力，享受运动的快乐，磨练坚强的意志，培养团队合作的精神。我们工作中取得的成绩如下：1、建立有效工作机制，科学评价学校体育方面成就，主动接受社会各界监督。我校专门成立了学校体育卫生工作领导小组，由陆圣华校长担任组长，钱宏达、李俊副校长担任副组长，校中层领导、体育学科组长、保健站站长等组成成员，每学期均召开2-3次体育卫生专项工作会议，落实有关事项，将体育列

8、入学校长期发展规划，纳入学校整体工作计划，制订具体计划，认真组织实施，定期组织检查、考核。如学校在网站上公示了课表和作息时间表;校园阳光体育冬季长跑方案;学校体育教研组具体落实阳光体育活动中的有关工作，每周每次群体活动均由各年级体育教师进行评分，每周一进行群体小结并公布到每一个班级和年级组，每学期均评选体育方面的先进班集体，由学校在全校校会上进行表彰奖励。2、实施体育课程管理，努力开展好各项群体活动，在活动中实践“健康第一”的理念。我校重视体育与健康课程管理，在体育课堂教学中按课程标准要求，进行选项教学，在高中阶段让每一名学生均能掌握1-2项锻炼项目，培养学生终身体育观。我们体育课堂教学不但打

9、破原教学班进行选项模块教学，而且各模块统一了考核内容，考核方法，评价标准。十月份体育组在全校学生中推广武术操一套，极大的丰富了学生课间操的锻炼内容，程芳、杨坤、王建超、朱云峰等老师教操十分认真。十二月份体育组季选平老师荣获启东市好课堂优课比赛一等奖;程芳老师荣获启东市好课堂优课比赛二等奖。3、我校群体工作方面，平日课间操管理规范，课间操作为学校体育一个窗口，经常向兄弟学校展示。学生课间操集队迅速，能做到快、静、齐;跑步进场队形整齐，步调一致，呼号响亮;学生做操时精神饱满，动作整齐，节奏感强;退场有序，结束前各班自行讲评。我校学生参加启东市中小学生广播操比赛均获一等奖。近十年来，代表启东市参加南

10、通市中学生广播操比赛均获一等奖。学校体育部门大力支持校足球社团活动，足球社团经常组织同外校学生进行友谊赛，我们学生足球社的宗旨是：做好人、读好书、踢好球!实施国家学生体质健康标准，打造全员参与的锻炼环境，烘托校园体育文化气氛。多年来，我校均按照上级文件精神要求，努力搞好全校学生体质健康测试工作。九月份开学初进行全校动员和发动，九、十月份按照国家规定项目进行测试，测试工作由体育任课教师包班负责。十月二十五日前完成补测和数据录入工作、数据上报工作和专项工作总结。近几年来，我校及格率均达到95%以上。我校建立学生体质测试报告制度，每年均向学生家长报告学生测试成绩，每位学生有一份体质测试档案，班主任和

11、体育任课教师签名，学校盖章，向学生家长公示后收回并存档，体育学科负责保管。我们认真分析学生体质健康标准测试结果，动态把握学生体质健康发展趋势，建立学生体质健康分析报告和干预措施。近三年学生体质测试中，我校已根据测试数据，对学生肥胖现象进行干预，目前正在申报课题。学校关注学生身体素质变化，我校于二0一二年五月申请了南通市教科研中心课题并立项、开题，学校体育教研组长邹德敏老师担任课题主持人，课题名称为中学生身体素质下降的原因及其对策的研究。该课题在今年五月份完成了结题。 XX年4月南通市教育局组织的高三学生四项身体素质测试，全市51所学校参加测试，我校第8名(老8所中第二名，启东市第一名)它也从侧

12、面反映我校体育工作取得的成就。4、学生运动竞赛方面，我校目前有四支学生运动队坚持训练，每年均参加南通市、启东市有关比赛，这五支运动队分别为足球、田径、阳光体育、男子篮球队。今年十月份学生阳光体育代表队代表启东市参加南通市第五届学生体育节，获高中组二等奖(梁建老师指导)。十一月份学生足球代表队参加南通市高中学生足球比赛，获高中组男子二等奖(杨坤、朱云峰老师指导)。校学生男子篮球队已连续六次获启东市高中组男篮比赛冠军，校女篮已连续三次获启东市高中组女篮比赛冠军(XX年启东教育、体育局未组织比赛)。具体做法是责任到人，讲究训练质量与效益，老师主动为运动员服务。5、保障有力，管理规范，运行机制良好。我

13、校在陆圣华校长的带领下，领导们都十分重视体育，重视学生的全面发展。在师资队伍配备上，由启东市学科带头人领衔的体育教学团体，曾获南通市优秀体育学科，今年秋又引进二名体育教师作为新生力量。学校体育设施优良，能保证全校师生正常体育锻炼的需要。学校建有体育馆一座，400m标准田径场，塑胶篮、排球场，乒乓房，健身房等，水泥篮球场，单双杠、爬梯、爬绳等户外锻炼区域。学校体育保管室按照五星级学校标准配足配齐有关器材。近五年来，我校二次荣获江苏省学校体育工作先进单。XX年以来，又荣获了XX-XX年全国学校阳光体育先进单位等称号、南通市学校体育工作先进单位称号、江苏省学校田径项目竞赛培训基地、启东市XX-XX年度体育传统项目学校(田径、篮球)。XX年荣获了全国足球特色学校称号。学校利用公告栏、家长会和校园网，每学期通报一次学生体育活动情况，主动落实学生在校每天锻炼一小时工作，各项体育工作均按照上级文件精神严格执行，学校内部加强领导，整合各种资源，创新工作机制，提高工作效益，扎扎实实地实施全面育人，让广大学生在校每天锻炼一小时，健康幸福生活一辈子!