社会评教评校制度.doc

1、朱良桥乡莲花学校社会评教评校制度为进一步完善我乡的教学质量监控机制，充分调动学生、家长、社会参与教学评议的积极性，了解和监督学校教育教学工作，帮助学校树立正确的办学方向，提高教育教学质量，创建社会满意的学校。征求学生、家长、社会各界对我校教育行为的意见建议，促进学校创建“做学生喜欢的教师，办家长满意的学校”的工作，特制订本制度。第一条，社会评教是对学校教育教学的监督和促进，是提高教师教学水平的重要渠道，通过社会对教育，对教师教学行为的规范化、制度化、科学化，反映学校德育教育的工作的实情情况和水平，为学校教育管理提供反馈信息，实现教学相长和教学互动，以利于教育的良好发展，以及教师教学观念、教学方

2、法的转变和改革。第二条，评教的内容及对象、社会评教的内容：办学条件、师资队伍、专业和课程设置、教学管理、教学质量、实践教学、学习风气和学生思想教育工作。、家长评教的内容：收费情况、师德建设、教育教学管理。、学生评教的内容：敬业精神、业务能力、教学内容、教学方法、教学效果：第三条评教的标准。评教标准分为：满意、较满意、不太满意、不满意四个等级。第四条 评教的要求。（一）学校要将评教工作纳入学校德育工作计划。（二）社会评教要有代表性，广泛性，不能以偏概全；家长评教应该为本校学校家长，调查对象至少占全校学生的60%以上；学生评教为全体在校学生，要90%以上学生参与调查。教育学生，对教师的评教要客观、

3、公正、准确、民主，坚持实事求是。（三）评教的对象要具有代表性，有责任感。（四）每学年度至少评教一次。第五条组织与程序。教学质量测评每学期根据实际情况进行。主要包括如下一些形式：、小型学生座谈会。由主管部门组织并做好会议记录。座谈由教务处负责组织实施。可根据学生人数按照一定比例随机抽取部分学生参加座谈，学生可对本学期的每位授课教师的情况进行评教，做好记录。、问卷调查。由主管部门组织实施，将问卷装订成册，做好分析与评议。测评由政教处负责组织，由学生协助实施。参加评教的对象为在校学生的父母、人大代表、政协代表等，必须对教育关心、有责任心的人士。测评表由政教处汇总评分后交学校保管。、学校必须建立社会评教渠道，社会各界也可通过书信方式向学校反映情况。对于家长或社会的意见，学校经核实后，要进行答复或解释。、学校领导随时接待学生或家长来访，发生情况及时处理。第六条评教的效力。学生评教结果是对教师进行教学质量评估的主要依据之一，社会评教是教育改革成功与否的依据之一，是改进教育、提高教师教学的主要指标，对于社会反应比较普通、比较敏感的问题、意见，学校要予以整改，如果在规定期限内仍然无法改正的，必须要有公示说明，待有条件解决时予以改正。2