规章制度自我剖析.doc

1、学习幼儿园规章制度自我剖析赵娟娟 入职之处，幼儿园就引领我们学习了幼儿园规章制度，通过学习让我更深入的走进了幼儿教师这一职业，也深刻的反思了自己。在反思中，我发现了自己不少的问题。在这里，我做个自我剖析，帮助自己在以后的工作学习生活中，不断地完善自己。一、不足之处1、敬业状态方面 刚到幼儿园时，自认为自己还是比较敬业的，但是与园中其他教师比起来，才发现自己差很多。经过这次学习，我深入反思才发现，在敬业态度方面有以下不足：首先在认识上总以为敬业就是上好自己的每一堂课就行了，其实不是，应该表现在方方面面。例如对待幼儿方面，爱心还不够，有时候在课堂上讲很多遍的问题，孩子们还是不懂的时候，我就有些缺乏

2、耐心。有些特别调皮的幼儿，讲很多遍都不听的时候，我就会失去继续教育的信心。其次，对园内与自己关系不大的事物，主动去了解和关心不够多，有时要等到领导把事物安排到头上才会去认识。还有就是自己有时也想做一位孩子们心目中的好老师，家长眼中的好老师，但这种想法总是持续不了多久，常常会因为自己所遇到的困难而破碎。2、 教学经验方面在教学方面经验还是不足，没有深入的钻研教材，备课也没有做到精益求精，有时候把上课内容准备好了，却忽略了教具的制作，有时候教具制作好了，却用不到课堂中去，理论与实际的结合还存在问题。3、服务意识方面 教师是为社会服务的，幼儿教师服务的对象是幼儿。有时自己给自己的定位还不够准确，始终

3、没有把自己当成一位服务者，觉得自己是老师，孩子应该听我的，所以有时在处理孩子过错的时候，出发点就出现了偏差，往往是责难而不是帮助。同时，在对待家长方面还是有逃避的意识，总想着能不面对家长就不面对家长，没有做到主动建立家园合作的关系。 二、整改措施 1、深入细致的备好每一节课，在备课过程中，认真研究教材，力求准确把握重难点，制定符合幼儿认知规律的教学方法和教学形式，并不断归纳总结来提高教学水平，认真制作玩教具。在课堂上注重发挥幼儿主动性，发散幼儿思维，注重综合能力的培养。2、在孩子不懂的问题上，应该更加耐心地进行教导。对待个别调皮的幼儿，不能失去信心，应该坚定继续教育的决心。从思想上、行动上积极像园内其他教师看齐，以饱满的热情和认真的态度投入到工作中。 3、在孩子出现错误的时候，应该温和地、不厌其烦地帮助他们，积极地改正这些错误。多与幼儿爸爸妈妈、爷爷奶奶沟通，共同帮助幼儿成长。关爱每一位孩子，主动关心班内的大小事务，也要时常关注自己，发现自己存在的问题，及时纠正。 经过这次的学习反思，我发现了自己很多的问题，但是我正走在不断完善自己的道路上。我相信，有领导的培养，同事的帮助，我会更加努力做好工作。 二一五年十二月