校本教研考核制度.docx

两河小学校本研修考核制度为全面贯彻教育方针，落实我县双评一管工作，我校将以教师为研究主体，以学校为研究主阵地，以促进学生健康、主动发展和教师专业化成长为目的，特制定以下制度：一、成立校本教研领导小组：校长主抓,年级组长具体落实，教师全员主动参与。二、学校加强宣传引导，通过各种途径营造良好的校本教研氛围。三、积极开展自主教研活动，提高教师素质和业务水平。1、全体教师要树立终身培训，终身学习的意识，更新培训学习观念，变革培训学习模式，提高培训的质量和实效。2、定期开展“三比三看”活动，比学习看读书笔记，比理论看论文档次，比业务看教学水平。3、定期开展研讨课，论文交流，案例分析，教学设计等活动，在教师中开展“一帮一拜师学艺”的活动，互帮互学，研讨交流，利用全体教师的智慧来为自己教育教学服务。4、每位教师要积极参加各级各类培训，如骨干教师培训，新课标培训，新教材培训，电教培训，校本教研培训，校本培训等活动。四、加强集体教研，规范教研管理工作。