本县区项目组织管理制度.doc

梁溪区教师网络学习管理制度 教师继续教育功在教育，利及社会，为落实国家、省、市、区教育部门关于教师继续教育的一系列政策、决议，全面提高教师的综合素质，不断推进我校教育改革的新进程，特订立如下管理制度，望广大教师配合实施： 一、继续教育管理目标 以现代教育理论和技术的运用为重点，构建和全面提高教师德、能素质的继续教育内容体系。同时，以评估和激励制度为重点，完善继续教育制度体系。 1、师德建设管理目标 严格贯彻国家教委教师职业道德规范、“教师行为十不准”。模范律己，激发和宏扬教师的敬业精神与奉献精神。 2、学历培训目标 为适应现代化教育发展的实际需要，根据上级有关文件精神，全体教师必须参加网络培训，人人过关。 二、继续教育管理措施 1、加强宣传力度，让我校每一位教师都认识到教师继续教育是利及社会、学校、学生、个人的大事。2、建立继续教育管理领导小组，不断完善各项管理制度，明确各项职责。校长为组长，副校长为副组长，教研组长为组员。副校长负责全面安排教师继续教育管理工作。 3、明确继续教育学习管理制度。 三、继续教育学习纪律 1、凡是参学者必须做到在规定时间内完成规定学习要求。 2、积极参与线上、线下活动，相互学习，互相取长补短。