2015国培校本牙克石项目县管理制度.doc

1、 2015国培牙克石项目县管理制度为保证我县“2015国培校本与工作坊项目”培训工作顺利开展，实现培训管理工作的科学化、规范化和制度化，保证每个参训教师顺利通过培训，取得合格证书，特制定本制度。一、各校成立组织机构、制定规章制度、做好动员准备、监督管理工作。1、各校成立组织机构，明确领导职责和分工。2、制定本校的培训管理规章制度。3、做好培训前的动员工作，让教师认识到学习的必要性。4、督促教师登录学习，力争实现教师参训率100%、研修率100%、合格率100%。5、各校组织好线下校本研修，把线下校本研修纳入学校的教学、教研学期计划，实现国培与学校工作的有机融合，精心组织、认真实施、严格考核、取

2、得实效。二、课程学习。1、学校参训教师多的，可以成立学校各科工作坊，便于学校的管理和教师的学习交流。2、对于不在校的教师(如病事假、借调)一定通知到位、组织学习到位。3、各工作坊坊主要组织好教师的学习、交流、研讨、汇报、定期制作学习简报、解决教师在学习中遇到的问题、保证教师的正常学习。4、各校管理员组织好线下校本研修，可以根据本校的教学实际情况，采取不同的方式，做好记录、考评。三、培训考核。1、各校要实现教师参训率100%。2、各校力争实现教师学习率、合格率100%。3、网络与校本研修、旗县教师工作坊两个项目的学校的参训率、学习率、合格率纳入年度教学督导评估，计算分值。4、对无故不参加培训、学习不合格的教师记录教师业务档案。四、总结交流。1、各校要做好培训的资料留存工作。2、各校要做好培训的总结工作。总结经验、发现不足，为今后的培训工作打好基础。3、各校要做好培训的交流工作。重点是年组、校内、校级间的交流。4、各校培训成果要通过各种平台（如内蒙古自治区中小学教研网等）实现资源共享，助力于实现有效课堂、打造高效课堂和区域整体教学质量的提高。 牙克石市教研培训中心 2015.12