七年级上册浙教版科学优质课《4.5熔化与凝固》教学设计教案.doc
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1、 4.1 熔化与凝固 姓名: 日期: 【知识要点】 一、物质的状态 自然界中所有的物质都像水一样,有固、液、气三种状态。 二、熔化 1定义:物质由固态变成液态叫做熔化。 2熔化的特点 晶体: ( 1)固体物质在熔化过程中吸热,继续加热,温度保持不变,当温度达到一定时开始熔化,直到全部熔化后,温度才上升; ( 2)熔化图像如图甲所示。 非晶体: ( 1)受热先变软,后变稠、变稀、流动性越来越大,最后变成液态,在熔化过程中吸 热,整个过程温度一直升高。 ( 2)非晶体熔化图像如图甲所示。 三、凝固 1定义:物质由液态变成固态叫做凝固。 2凝固的特点 晶体: ( 1)液体物质在凝固过程中放热,当温度
2、降到一定时保持不变; ( 2)凝固图像乙所示。 非晶体: ( 1)凝固时先变稠,变硬,最后变成固体,凝固时不断放热降温。此过程中温度一直下降。 ( 2)凝固图像如图乙所示。 结论 :同一物质熔化时的温度和凝固时的温度是相同。 四、晶体和非晶体 根据各种固体熔化和凝固的特点不同,可以将固体分为两类: 一类是晶体,特点是有一定的 熔化温度即熔点,熔化过程中吸热,温度保持不变;一类是非晶体,特点是没有固定的熔化温度,熔化时吸热,温度不断升高。 常见的晶体有:食盐、海波、萘、明矾、石膏、水晶、各种金属等。 常见的非晶体有:玻璃、石蜡、松香、橡胶、塑料和陶瓷等。 【典型例题】 例 1关于用 0的冰和 0
3、的水冷藏鱼,哪个效果好,叙述正确的是( ) A 0的冰比 0的水的温度低,所以用冰的效果好 B 0的冰和水的温度相同,所以效果一样 C尽管冰和水的温度相同,但 0的冰熔化时 要吸收大量的热,所以用质量相等的 0的冰比 0的水效果好 D冰放在鱼上方,而水可以把鱼全部浸泡,所以用 0的水效果好 例 2某物质发生物态变化时,它的温度随时间变化的情况如图所示,则该图像可能是( ) A、冰的熔化图像 B、松香的熔化图像 C、玻璃的凝固图像 D、铁水的凝固图像 例 3图是在标准大气压下海波的熔化图像,由图可知( ) A、海波是一种晶体 B、当温度达到 C?48 时,海波已经熔化了 C、对海波加热,耗时共计
4、 min)( 12 tt ? D、在 BC 段,海波温度不变,所以无需加热 例 4某同学对甲、乙两种物质同时分别加热,至两种物质全部熔化时,他记录的温度变化数据如下表,则( ) 时间 /min 0 2 4 6 8 10 12 14 例 3 例 4 温度/C? 甲 24 32 40 49 56 64 72 80 乙 24 32 40 48 48 48 48 50 A、甲、乙两种物质都是晶体 B、甲 、乙两种物质都不是晶体 C、甲一定不是晶体,乙一定是晶体 D、甲一定晶体,乙一定不是晶体 例 5如图表示晶体熔化和凝固过程的图像,从图中可以看出,该晶体的熔化过程是图像中的 。 例 6将 C?0 的冰
5、投入到 C?0 的水中,出现的现象是( ) A、冰融化成水 B、水凝固成冰 C、冰水共存 D、以上说法都不正确 例 7三个试管中分别装有甲、乙、丙固体,在相同的加热条件下,甲、乙、丙的 温度随时间的变化如右图所示。关于甲、乙、丙的质量关系,下列推测正确的是( ) A、甲的质量大小乙 B、甲的质量小于乙 C、乙的质量大于丙 D、乙的质量小于丙 【经典练习】 1已知酒精、煤油、水银的熔点分别为 C?117 、 C?30 、 C? 8.38 ,南极的最低气温可达 C? 2.89 ,要测量南极的气温,应该选用( ) A、酒精温度计 B、煤油温度计 C、水银温度计 D、煤油温度计和水银温度计均可 2下雪
6、了,小明从外面捧回一团雪放在烧杯中,插入一支温度计,发现温度计的示数降到了 C?4 ,他将烧杯放在装许多热水的盆中,观察到温度计示数的变化是( ) A、先不变,后变大 B、一直不变 C、一直变大 D、先变大后不变,后来又变大 3下列说法正确的是(水银的凝固点是 C?39 )( ) A、冰融化时吸热,温度不断上升 B、液态蜡熔化时吸热,温度不变 C、水结成冰时要放热 D、某同学用水银温度计测量出北方冬季的最低温度为 C? 3.52 4保温瓶中盛有一些温度为 0的水,现将温度为 -10的一块冰抽入保温瓶中,并盖上盖,这时生的现象是( ) A水的温度降低,冰的温度升高 B水的温度保持不变,冰的温度也
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