上海市洛川学校2016国培项目管理和考核制度.docx

上海市洛川学校2016国培项目管理和考核制度2016年12月12日为贯彻区教育系统“十三五”规划“三化一强”战略，落实学校新优质项目实施方案，实现网络研修与校本研修深度融合，提升教师信息技术应用能力和教学能力，促进教师专业成长，特制定以下研修管理和考核制度：一、管理和考核领导工作小组组长：刘爱武组员：方倩、陈红卫、李珠清、邵炯、沈莉二、管理和考核过程1、管理和考核领导工作小组根据要求及学校实际情况，制定2016年学校国培计划。2、指导学校教师开展制定个人研修计划、参与网络研修、开展教研组互动、完成教师工作坊等综合教师专业能力提升工程。3、考核表一：学员国培任务评价标准网络研修（共40分）线下研修（共60分）远程网路考评学科坊主考评学校管理领导小组考评自我管理平台学习线上活动课堂应用5篇作业线下活动7分18分15分50分10分表二：学员校内任务评价标准2016学年第一学期2016学年第二学期按时参加校内国培教研活动3次态度认真按时参加校内国培教研活动3次态度认真3分2分3分2分三、管理和考核保障1、管理员及时发布通知、简报，并查看各级学情统计，查看坊主及下属管理员工作统计情况。2、搭建教师专业能力平台，举行教学研讨和展示活动，为教师的专业发展提供实践的舞台。3、与学校教师队伍考核相结合，学期末对教师参与校本研修的情况进行学分认定与工作总结。