2016姚幼全员培训管理制度.doc

镇江新区姚幼教师全员培训管理制度 教师的专业水平是教师从事教育工作的生命，为确保完成镇江市全员远程培训工作，加强我园教师培训工作的管理力度，提高教师教育教学能力，使我园教师培养、培训工作制度化、规范化、科学化，特制定本制度。 一、培训目标： 通过暑期网络集中课程研修，切实提高我园教师综合素养、信息技术水平和课堂教学能力，促进教师专业发展。 二、培训内容： 培训内容由市全员远程培训内容为主，由“通识”和“学科”两部分组共25学时。“通识”部分包括中小学教师综合素养提升、现代教育理论、信息技术与课程的整合理念等；“学科”部分以以“活动区游戏设计、观察、评价”为培训主题。 三、培训制度 1、鼓励教师利用业余时间进修或学习，注重理论与实践的反思和指导作用。 2、教师要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面教学特长。 3、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带，有计划地将理论学习转化为专业技能，切实提高培训效果，提高保教质量。 4、教师进行学习培训后要求通过信息传达、活动展示、反思交流、参与研讨等方式及时反馈学习成果。 5、服从幼儿园管理，有计划地安排业务学习内容，并在规定的时间内完成培训任务。