刀坝镇小学2015年秋季学期数学教研组工作总结.doc

1、 刀坝镇兰克小学数学教研组工作总结 2015年12月 本学期，我们刀坝镇兰克小学数学教研组的全体教师在学校领导的大力支持和帮助下，我们加大了教研力度，认真搞好教育教学、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，并且紧紧围绕我校教导、教研工作计划和实际情况开展工作，促进教师、学生共同发展，努力提高数学教学质量。现就以下几方面进行总结，和大家交流一下： （一）学习教育教学理论，促进教学观念更新。1.九月组织数学教研组教师学习了小学数学新课程标准（2013版）通过学习，让全体数学老师清楚新旧教材的教法、学法的不同。并且要求每位数学教师要继续认真研读新数学课程标准，在寻找策略、解决问题的过程中加深对标

2、准的理解和把握。根据数学课程标准所倡导的教学理念和教学策略，帮助教师把握课改精神，不断更新观念，改善教育教学行为。 2加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，组织教师多参加校内外教学交流和观摩等活动，例如学校派我校三位教师参加遵义市新蒲新区文化小学 ，并且带回学习的光盘给没去参加的数学教师观摩学习。（二）抓实教学常规管理，提高教师的业务水平。1教学常规管理工作是学校教育教学工作顺利进行的保障。我们教研组要求各教师认真学习各年级目标要求，及教学常规要求，以明确工作要求，并在日后的工作中严格贯彻落实教学常规，教龄10年内的教师需手写教案，而且必须是详案。10至20年的教师需手写教案，可以是略案

3、。20年教龄以上的教师可以在课本上眉批。所有教师的教案都要求每课后要有反思。2加强教学常规检查反馈。加大教学常规工作执行情况的调研力度，期本学期我教研组进行了4次常规月检工作。九月全面检查教学计划的制定，并检查备课、听课、学生作业情况，10至12月检查备课、听课、学生作业情况，每次检查都有详尽的记录和小结反馈。3继续开展展示课、探讨课等活动，突出新课标理念、以主体参与的课堂教学设计为研究重点，进行“探、讲、评、议”一条龙教研活动，十月全校教师听了新教师陈时用的两节探讨课位置和可能性，还听了我校县级干张炉江老师的展示课解决问题。充分体现集体智慧，集思广益，提高教师的授课质量，提高课堂效率，严把“

4、有效教学”关，打造优质课堂。4本学期我们教研组还要求每个数学教师还应认真好做好培优辅差工作，做好记载，平时做好跟踪记录。5根据学校教学计划，安排好听课、评课活动。教研组要求每位老师一学期听课达到10节以上，并且每课都要做好评课意见。促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。6加强对青年教师的培养和提高，本教研组积极配合教导处开展的“青年教师七个一”培训活动，为青年教师的发展创造环境，给青年教师提供学习、培训的机会和展示的平台。为了让他们尽快能适应和胜任，教研组为他们每人配备一名教学经验丰富的指导老师，并签订师徒协议，（张炉江教师指导陈时用教师）一学期内互相听课必须达2节以上，老教师要指导新教师一学期至少一次。（四）存在的不足和需要进一步加强的方面。1、当然，由于我校地处偏远山区，教师们的素质参差不齐，学生和家长的素质也是差别很大，中青年教师居少，经验不足，教学能力和教研能力都有待提高。2、由于教师的年龄结构以及素质的差异和学校的实际情况导致教研工作有没有按计划按时保量完成，如：校级探究课题的落实就较差。 数学教研组2015年12月