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类型部编版道德与法治部编版五年级下册《我参与我奉献》练习题.pdf

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:583106
  • 上传时间:2020-06-16
  • 格式:PDF
  • 页数:2
  • 大小:9.55KB
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    关 键  词:
    我参与我奉献 部编版 道德 法治 部编版五 年级 下册 参与 奉献 练习题 下载 _五年级下册_统编版/部编版_道法_小学
    资源描述:

    1、1 / 2 五年级道德与法治下册第六课试题 班级学号姓名总分 . 一、填空题 1、 人与人相处需要() 相待。 建设和谐美好的社会生活,需要彼此() , 相互帮助。 2、每个社会成员都要肩负应尽的()多理解他人 , 为他人着想。同时 , 我们也需要国家和社会在() 、 ()等方面提供有效的保障。 3、 中华人民共和国()保障法明确规定 ,禁止歧视、侮辱、虐待或者 遗弃老年人。 4、每个人既是文明礼貌的()者, 又是和谐美好的()者。构建 和谐的公共生活 , 需要我们做到() 。 5、 ()是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任, 奉献个人时间和精力,开展有益于社会或个人的活动的人

    2、。 6、 中华民族历来就有扶危济困、 乐善好施的传统美德。 公益事业是() 、 ()的事业。 二、判断题 1、社区是我家,假设靠大家。() 2、公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。() 3、小学生年龄太小,不宜参加公益活动。() 4、美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。() 三、选择题 1、友善, 可以是一个微笑、 一声问候 , 是生活中的一些微小的细节。正是这些小 细节将人与人之间的距离拉近, 让整个社会少些隔间 , 多分暖意。下列说法不正确的 是 () A.友善是社会主义核心价值观最主要的内容 B.我们在传播善意的同时也会收获温情 C.友善是建设和谱美好的社会生活的重要途径 2 / 2 2、 “善不是一种学问 , 而是一种行为。”这告诉我们() A.善良之心就是关爱弱势群体 B.只停留在口头上的辔良不是真正的辔良 C.善良就是一颗广博的爱心 四、问答题 1. 你感受过他人的友善吗?是怎样的事情?你也有友善待人吗,你是怎么做 的? 2、分组收集公益改变人、改变环境的事例,并制作事例卡。要从事例中提炼出 你的观点,表达出你的感受,并与同学分享。 3、作为小学生,我们可以参加哪些公益活动?

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