垫江县新民小学校2015年教师信息技术应用能力提升工程培训工作总结.doc

1、垫江县新民小学校2015年教师信息技术应用能力提升工程培训工作总结为进一步提升教师信息技术应用能力，促进广大教师更新教育观念，改革教学手段，提高教育教学质量和效率，根据垫江县教育委员会关于中小学教师信息技术应用能力提升工程第一批学校教师培训的通知（垫教委2015430号）文件精神和会议要求，我校积极组织广大教师参加信息技术应用能力提升工程培训。历经两个月，参培的143名学员全部顺利完成了培训学习。现将此项活动具体总结如下：一、成立机构，制定方案学校成立了教师信息技术应用能力提升工程培训工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，相关处室负责人为成员。领导小组下设办公室，由教科主任兼任办公室主任

2、。领导小组制定了垫江县新民小学校2015年教师信息技术应用能力提升工程项目实施方案，明确了研修目标、研修对象、研修内容、研修方式，安排了研修进程，建立了考核评价机制。二、召开大会，宣传动员2015年10月18日19日，组织校级管理员、教师工作坊坊主（辅导教师）、骨干教师等参加县上培训。10月23日，召开全校教职工大会，参训的骨干教师进行研修操作培训，学校管理员提出了考核要求。三、培训指导，督促落实在培训过程中，学校管理员和骨干教师通过学校QQ群、电话咨询、集中培训、个别辅导等形式，对学员进行了学习指导。管理员先后撰写学情通报4次，并多次在QQ上或电话中提醒学习进度落后的教师，确保了学习进度，提

3、升了学习效果。四、线上线下，形成合力除了督促学员及时完成网络研修外，学校还积极开展线下培训。先后举办过专题研讨会、集中培训会，开展了教师教学技能大赛（课堂教学大赛、制作微课和课件比赛）等活动，既是对线上培训的有益补充，也是对学员所学知识的锻炼。五、精心打磨，全力推优学校组建了各学科专家团队，集体打磨优秀课例和教学资源。既培训了教师的团队意识，又打造了许多的优秀作品。六、认真学习，收获颇丰（一）网络研修成绩1.全校学情全校143名教师参加培训，143人100分，参训率、研修率、合格率、优秀率均为100%。2名校级管理员的管理工作均为100分。2.活动分项前10名优秀学员（1）拓展学习贡献积分前1

4、0名：陈宏（180）、彭燕（88）、熊兴国（85）、陈义红（83）、董纯芳（71）、陈海燕（68）、徐涛（67）、李敏杰（62）、熊秀川（56）、周帮琴（54）。（2）拓展学习活跃积分前10名：陈宏（730）、殷相民（555）、严燕（497）、陈显林（470）、彭小容（467）、徐迎春（464）、罗勇（414）、徐昌良（409）、周正容（404）、熊长云（396）。（3）拓展学习魅力积分前10名：殷相民（1221）、陈宏（564）、刘燕（498）、李春玲（487）、徐敏（473）、李静小（422）、李佑萍（414）、兰棱（400）、高莉（388）、秦会梅（373）。（4）拓展学习积分总计前10

5、名：殷相民（1808）、陈宏（1474）、徐敏（719）、熊长云（677）、兰棱（671）、刘永德（642）、刘燕（629）、李静小（627）、李春玲（619）、李佑萍（599）。（5）任务学习看课程前10名：彭小容（3304）、严燕（2836）、陈显林（2583）、周帮琴（2521）、李大志（2381）、陈波（2302）、张雪冰（2235）、徐梅（2232）、李玲（2026）、杨小平（1951）。（6）拓展学习写日志前10名：熊兴国（23）、胡中彬（16）、陈宏（15）、陈义红（15）、陈海燕（14）、董纯芳（13）、李孝达（13）、李大志（10）、熊秀川（9）、徐涛（7）。（7）拓展学习传

6、资源前10名：陈宏（65）、彭燕（30）、李敏杰（25）、龙思亚（20）、陈义红（19）、何绍红（19）、徐涛（16）、周帮琴（16）、杨小平（16）、彭琴（14）、阙丹丹（14）。（8）拓展学习评分前10名：罗勇（98）、晏兴龙（83）、徐迎春（83）、董延碧（76）、吴凤萍（75）、余勤（73）、杨吉美（71）、洪巧（71）、彭小容（67）、吴波（66）。（9）拓展学习评论前10名：苏琼（99）、谭建芳（98）、徐涛（96）、徐玉杰（96）、熊长云（93）、徐跃明（92）、阙丹丹（91）、黄小平（91）、兰棱（89）、蒋红玉（88）。（10）拓展学习关注同伴前10名：陈宏（1220）、殷相

7、民（179）、李孝达（137）、陈波（134）、董纯芳（99）、陈义红（79）、刘永德（68）、周正容（62）、董延碧（61）、李玲（58）。（11）拓展学习参与活动前10名：熊长云（148）、何家兰（134）、叶杰（123）、林楠（110）、大李静（104）、刘永德（101）、兰棱（94）、王统玉（93）、徐迎春（93）、梁红枚（92）。（12）拓展学习作业日志被评论前10名：陈宏（402）、兰棱（400）、刘国英（357）、陈江（351）、刘福友（331）、高莉（331）、何绍红（323）、肖立新（320）、幼儿园张莉（307）、余红（303）。（13）拓展学习资源被推优前10名：杨军（9

8、7）、胡志银（83）、高静（81）、李世芳（73）、廖擘雄（72）、吴波（68）、高宝屏（66）、刘国军（64）、廖翠华（64）、梁红枚（63）。（14）拓展学习资源被下载前10名：殷相民（982）、刘燕（455）、徐敏（418）、李春玲（408）、李佑萍（362）、李静小（346）、范成文（305）、叶秋红（303）、汪小玲（303）、周婧（298）。（二）学习培训收获1.教师的教育教学观念得到了更新。经过培训学习，广大教师更新了教育教学观念，开阔了眼界，增强了运用现代化教学手段的意识。2.教师的教育教学手段得到了提升。经过培训学习，广大教师熟练掌握了部分教学软件的制作方法，能够更好地进行教学设计、制作教学课件，多数教师能够自己独立设计制作微课或微视频，教育教学手段得到了很大提升。3.教师的教育教学水平得到了提高。经过培训学习，广大教师能够熟练运用现代化教学手段和媒体进行教学，提高了教学效率，提升了教育教学水平，涌现出许多优秀教师。如：周婧在重庆市第八届中小学健康教育赛课活动中获得一等奖；秦会梅、廖擘雄、杨子明制作的课件获市级二等奖，熊兴国、杨子明制作的课件获市级三等奖；在“一师一优课、一课一名师”优课活动中，张雪冰、肖洒获得市级二等奖，彭琴、小李静、董纯芳、李畅获得市级三等奖。二一五年十二月三十一日6