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类型小学德育副校长工作总结(DOC 13页).docx

  • 上传人(卖家):2023DOC
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    关 键  词:
    小学德育副校长工作总结DOC 13页 小学 德育 副校长 工作总结 DOC 13
    资源描述:

    1、 小学德育副校长工作总结 篇一:20XX年级在班主任的管 理下,教学秩序稳定、教师培训和考核到位,无论教学工作还是学生管理都有条不紊,开创地开展了学生小型体育竞赛活动,使管理工作充满生机与活力,且成效显著。 一是健全德育领导机构。成立了由。校长、书记、我、德育处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议,研究德育工作,由我负责具体落实执行。 二是建立德育工作络。在德育工作领导小组的领导下,建立了由德育处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作络,覆盖了学校的各个层面。 三是重视班主任工作。学期初,我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任,并对班主任及后备班主任进行了为

    2、期3天的岗位培训。组织召开全校班主任老师工作总结暨经验交流会。 二、建立有效的德育机制,把德育工作落到实处 (一)是规划机制。学校所有规划都体现德育为首,都有德育内容。 1、在我的组织下,德育处编印了德育工作手册,收录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度,下发到全体教师及学生手中,作为德育工作的导向。 2、学期初我负责制定德育工作规划和德育处工作计划。 (二)是管理机制。德育工作重在管理,重在落实。 目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状,学期末总评兑现。 一年来,我和德育处的同志一起以经验交流、学习材料等各种形式对班主任和年级组长进行培训,同时,也通过

    3、加强日常工作情况的检查和细化考核内容,来提高他们对德育工作的认识和工作责任心,鼓励班主任、年级组长发现问题,大胆创新,互相学习,取长补短。通过各类学习活动,丰富了班主任、思想汇报专题年级组长的工作理论和经验,提高了他们的工作水平,大大推进了德育工作的进程。作为管理者,在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作,抓住细微的工作亮点去看待其工作,给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究,进一步提高他们的工作实效。同时,我建立了学校德育工作领导小组例会制度,每周一与德育处成员召开德育工作例会,商讨学校近期工作,研究学生发展状况。 (三)是加强管理,提高工作效率 1)加强德育队伍建设。德育工作

    4、的顺利开展,最重要的是培养一支有敬业精神、能力强,工作有特色,团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设,首先是加强学习,其次是挖掘典型,鼓励创新。 2)完善管理制度。完善的制度能使管理工作游刃有余;明确各项制度,能正确引导教师开展工作。通过研究和探讨,调整了各项考核内容,细化了考核依据,使班级考核和班主任考核既有机结合,又有所区别,从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性,使班主任工作目标更明确、更具体。同时,在管理制度上,充分利用络管理,发挥年级组的作用,大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的情况,在开学初和某些重要活动中制定了

    5、具体详细的工作计划,使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各个年级组在自主管理的基础上,充分发挥了个体作用和主动性,积极开展工作,形成了各个年级的工作特色。 4)加强安全管理范文TOP100,完善管理机制。 校园安全工作是学校各项工作的重中之重,我始终牢固树立“安全第一”的思想,居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。在校长和学校总务部门的支持下,我通过落实和完善各种规章制度,进行严格的系统管理,做到:人员进出严格把关;学校24小时有人值班;每月对学校的安全设施进行检查;学校各项管理措施严格到位;学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作,与派出所、消防站和区综合治理办建

    6、立了长久的辅导和合作关系,基本形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”,确保了学校无重大安全事故的发生。总之,学校各项工作都充满生机和活力,成绩的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也清醒地看到,学校发展过程中还存在一些问题和不足。随着生源质量的下降,致使学生管理和教学工作显得困难,在今后的工作中需要我们高度重视,并希望在上级组织的正确领导和大力支持下,依靠广大教职工的共同努力,认真加以解决。而力争把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识,又勇于实践,善于实践的教育管理专家。 篇二:小学德育副校长述职述廉报告 小学德育副校长述职述廉报告 一年来,面对

    7、新形势、新要求、新观念,本人能积极学习科学发展观,努力实践科学发展观,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,范文写作全面贯彻执行党的教育方针、积极推进素质教育,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范,平时能关心时政,学习十七大精神及党的有关文件和法规,以共产党员的标准严格要求自己,能牢固树立为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想,小学德育副校长述职述廉报告。注重自身廉洁,不贪不占,公私分清,自觉遵守廉洁自律的有关规定。能积极参加学校组织的各种学习班、培训班活动。能以人为镜,明己得失,和同志们和睦相处,不自以为是,能虚心倾听教职工,特别是班主任的意见和建议,在自己工作范围内的事,能办的办,能改的改,

    8、能补的补,办事果断,不拖泥带水,不浮夸,实事求是,表里如一。 一、主要工作 二、作为一名主抓德育的副校长,本人能牢固树立德育工作为教学服务的思想,树立安全意识第一重要的思想。 1、明确德育工作目标,强化常规教育和管理。 每学期初,学校和大队部的全体同志共同确定学校德育工作目标,制定学校德育工作实施计划。分解目标任务,提出阶段性目标要求,明确分工、责任;制订德育工作规章制度;协调全校性各种主题 教育活动;及时处理德育管理中的问题,及时召开德育工作例会,专题研究德育工作。加强了对学校各年级德育工作检查与考评;总结经验、树立典型、实行奖惩。 修定了沙湾小学校班级评分细则、班级日志、值周班级管理办法等

    9、制度。总体上说,在常规的各个方面学校德育工作都提出了更明确、更严格的要求,这样就使得班主任在管理时有章可循,学生在行为上有规可依,同时,还建立了以学生干部为主体的检查队伍,做到及时检查,及时反馈,加之以每周、每月的常规检查书面通报。完备的管理制度,规范了班级、学生的行为,加大了奖优罚劣的力度,使得学生常规管理的质量有了一定的提高。 2、加强班主任的常规管理 学期初,我和德育处、大队部的全体同志精心思考,挑选有活力的教师推荐给教导处安排其担任班主任,使班主任队伍趋于年轻化。此后,学校加强班主任岗位培训。召开了班主任工作德育研讨会,讨论“增强责任心,做实班级工作”?“班主任在班级管理中应起哪些作用

    10、”等问题,德育研讨会不仅是工作总结和布置会,也是经验交流和研讨会。通过经验交流,岗位培训、教育管理理论学习,增强了全体班主任老师对学生思想教育工作重要性的认识,提高了他们的理论水平和工作艺术水平,为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。本学期,学校还出台了班主任常规管理的若干规定,从制度上规范班主任工作,同时还加大了检查、反馈的力度,及时表扬、批评,促进了年级组长、 班主任良好工作作风的形成。 本学年,在班主任学习方面着重抓了更新教育思想观念工作,组织了理论学习和交流。针对新班主任,尤其是刚工作的新教师,与年级组配合加强指导。经过不断地指导,各年级运转基本正常,新教师也基本适应班主任角色,并逐步成

    11、长成熟。 3、净化、美化校园。 校园卫生学校做到“一日三查与不定时查相结合”“一日一反馈”(值周教师与各班),板报集中反馈。大扫除做到值周教师、德育处检查,周一晨会反馈。学校坚持重点抓好校园乱扔、吃游食现象。德育处、大队部每天安排12名值勤和志愿学生,在校园的不同角落,广泛监督。利用德育评估、小组汇报的形式反馈,黑板报通报并扣班级2分。在抓好卫生习惯、锻炼习惯的基础上,重视学生文明习惯的培养,本学期进行了多项专题整治环境卫生活动,抓好校风、学风建设,保证学生在良好的校园文化环境中 4、努力办好家长学校。 家长学校、家长委员会工作取得新进展,家长学校坚持按计划下发辅导资料,在内容上努力做到与时俱

    12、进,加强了对家长信息技术知识的指导,注意心理健康教育的指导等。10月县教育局组织南京市家长学校教授讲座,我校积极主动组织14年级学生家长前往听课,本校也开设主题教育,提高家长的家教水平。针对家长的实际情 况,用以介绍教育子女的方法,得到家长的一致好评。设法理清家长学校的工作思路和突破重点,为我校家长自身素质的提高和育人方法的改进多做一点实事。 6、狠抓安全不松懈。 狠抓安全,是我分管德育的重中之重.我做到了安全工作时时讲,会会讲,做到了警钟长鸣,并时刻保持清醒的大脑强化安全管理.尤其是安全工作形成了以“校长负总责,副校长分管,总务部门主抓校舍安全和食品安全,德育部门主抓安全教育、活动安全和课间

    13、安全,教学部门管理课堂安全,教师日常管理学生安全”的管理体系,签定层层安全责任状,把安全责任落在实处。学校建立修定多项安全制度。制定了详细的“应急疏散”活动方案,利用班会课组织全校学生进行2次地震应急逃生演练。在广大师生员工的共同努力下,学校未发生一起重大的安全责任事故。 通过一段时期来具体的措施,学生的思想道德意识逐步提升,养成了良好的文明习惯。学校校令畅通,全校、各班形成了文明向上的好校风、好班风。正因为建立了上述诸多方面的机制,才使我校的德育工作落到了实处,形成了我校德育工作的特点,即分阶段、制度化、重实践。当然,德育工作是一项系统的工程。我们提倡的思想素质、道德文化和价值观念能否被学生

    14、理解、认同、接受,关键在于学生有 一个“内化”的过程。当我们的道德传播和学生自己的生活体验相碰撞时,要经过学生自己的比较、选择、整合,而最主要的还是老师的教育引导才能“内化”为学生自己的价值观,再“外化”为自律行为,即良好的外在表现。所以我们德育工作者所要做的就是,首先要把思想素质、道德文化和价值观念尽可能多地“内化”为学生自己的价值观,然后再研究如何让他们做到知行意的统一,既想学习,又有毅力,又能吃苦,这是一个非常艰巨的任务,因此,这还需要大家在新的一年里继续不懈的努力。 篇三:20XX年德育副校长年度述职报告范文 20XX年德育副校长年度述职报告范文 一、思 想方面: 认真学习党的教育方针

    15、政策,遵守国家的法律法规,深刻领会科学发展观的重要思想,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业。思想是行为的先导。身为教育管理工作者,我特别注意与时俱进,学习吸收先进的教育教学理念。一年来,我认真学习了生命教育、公民教育等相关理论知识,学习探索家校合作课题,亲自为全校班主任做讲座,交流班级管理心得。xx年5月我参加了福州市第29期校长培训班,提升了自己。在工作中对周围的人我能热情真诚相处,年老的教师敬之为长辈,青年的教师视之为朋友。我为他们取得点滴成绩而快乐,无论是在工作上,还是生活中,只要他们需要帮助,我都给予支持。 二、工作方面: 本年度,我主要负责德育工作,回顾起来,主要做了以下工作。在本年

    16、度工作中,结合学校实际,我们积极探索新形势下学校德育工作新思路,坚持以人为本,以生为本,逐步摸索出以丰富多彩的班队活动为主线,着力打造班主任和学生自主管理两支德育队伍,努力整合学校、社会、家庭三方力量,形成教育合力的我校德育工作模式。 1、突出一条主线以活动为德育载体 (1)我校德育工作始终坚持以活动为主线,寓教于乐,让学生学做人、学做事,为学生的幸福人生奠定坚实基础。 (2)班队活动常抓不懈。学校每星期为各班安排了晨会课、班队课,要求专课专用,利用班队课对学生进行阳光自护安全教育、行为习惯养成教育、健康知 识教育等,做到有计划有落实有检查。 (3)主题活动深入拓展。我校坚持开展开展国学教育,

    17、“做一个有道德的人”的系列活动。全校五百多名学生,人手一册弟子规。各班利用晨会、班会课等时间组织学生开展国学的诵读活动。xx年,我们通过举办书香伴我万里行主题队会观摩活动,让孩子们在诵读经典中,感受着儒风圣韵,传承着中华古老的文化精髓。 (4)节庆活动丰富多彩。“三八妇女节”让孩子把“我为妈妈做件事”的课外作业带回家,并用了照片把这一幕幕感人的画面记录下来。学校领导亲手为爱心小报获奖选手颁奖。掌声与微笑,奖状与荣耀,让孩子们明白了“只有懂得感恩,才能做有责任的人。”此外,迎新年入队仪式暨才艺展示活动、“红领巾心向党”“班班有美展”、欢庆六一”活动和军旅画家进校园的活动。既丰富了学生校园生活,又

    18、提高了学生素质。 (5)实践活动推陈出新。学校坚持开展每学期一次的社会实践,让学生们学到了课本上找不到的知识 2、构建两支队伍班主任队伍、学生自主管理队伍 为帮助班主任科学有效地开展工作,我校特别加强了班主任的岗位培训。除了外出培训,本学年采用同伴互助的方式,从班主任常规工作培训入手,举办了 “如何培养班干部”、“黑板报的版面设计“、“创建班级文化,提升管理效果”、“好习惯终生伴” 等行之有效的班主任专题培训,搭建班级管理的研讨平台。老师们共同交流、探讨,分享了优秀班主任的成功经验,提高班级管理工作水平。礼仪监督员是佩戴红袖章,在组长的带领下,认真负责,互相配合,每天尽心检查,督促着同学们养成良好的行为习惯,维持着学校的正常秩序。培训实 践再培训再实践,孩子们由青涩走向成熟的执勤过程中,德育处的老师付出了辛勤的劳动。 小学德育副校长工作总结是篇好,涉及到工作、德育工作、班主任、学校、学生、德育、管理、安全等范文相关内容。 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 13 / 13

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