德育主任工作总结(DOC 19页).doc
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1、精品文档 德育主任工作总结在线网校: 网校授课: 考试书库: 网校以及考试书库开发及拥有课件范围涉及公务员/财会类/学历类/建筑工程类 等9大类考试的在线网络培训辅导和全新引进高清3D电子书考试用书。 德育主任工作述职报告(3篇)(一) 尊敬的各位领导,各位老师,大家好! 时间如流水,似乎在不经意间,20XX年早已悄然而逝。平凡的20XX年,见证了垫江一中发展历程中的不平凡。这一年,我们送走了平易近人、劳苦功高的老校长,迎来了年富力强、雷厉风行的新校长;这一年,全体教师并肩携手自强不息,有力且有效地推动着学校工作迈上新台阶。这一年,于我个人而言,也是经历较大变化的一年,因为学校领导班子的调整,
2、我担任高2015级分管行政,并于20XX年11月初,告别了分管了三年的教研工作,开始接管德育工作。不管干什么工作、处在什么样的角度,我都相信,总结过去是为了更好地行走于未来的路上,为此,今天我在这里向各要总结汇报一年来的任职情况,请大家评议、指正。 合理定位 校长的助手、中层的向导、教师的伙伴 定位准确是职能发挥的前提。身为副校长,我坚守一个理念,那就是要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不错位。我首先是校长的助手,准确把握校长的工作思路,并努力为校长的决策提出建设性的意见。其次是中层的向导,为中层干部的具体工作提供简便易行、具有可操作性的指导性意见,减轻他们的工作压力;然后,我还是教师的伙伴
3、,了解他们的工作特点、肯定他们的工作成绩,解决他们工作中的一些困难。一直以来,我都这样定位着自己的角色,并为之努力。 真抓实干 分管工作用心干,临时性工作乐意干 教研工作抓落实,求创新 教研工作是学校教学工作中的重要组成,我分管教研工作时,提出了教研工作的 123 要求, 1 指树立一种意识,即质量立校、教研兴校的意识; 2 指做好两大沟通,即学校内不同学科教研组相互沟通,以取长补短,学校教科室与县教委教科所积极沟通,以了解前沿教研动态,开阔视野; 3 指做好三项具体工作,一是教研活动常态化,规定教研活动的时间、地点、考核要求,以常规促规范;二是学科活动特色化,鼓励举行富有学科特色的教研活动,
4、如物理组举行的航模制作辅导活动。三是教师专业化成长制度化,如坚持师徒结对制度,加速新教师的成长;执行骨干教师专题讲座制度,发挥骨干教师的示范作用;坚持 三课 制度,新教师合格课、青年教师公开课、优秀教师观摩课,将课堂打造为教师专业成长的主阵地。 德育工作抓常规,求实效 去年11月,根据学校安排,我分管学校德育工作。虽然时间已接近岁末,学期已接近尾声,但 在其位,就必须谋其政 。我深知德育工作作为学校的首位,责任重大,不敢有丝毫懈怠。 首先:完善了德育网络,加强了队伍建设。在以前的管理体系基础之上,推行了年级德育行政制度,每个年级一名行政主管年级德育,形成了 校长、分管副校长、德育处、年级德育行
5、政、班主任 的五级德育管理网络,壮大了德育管理队伍,强化了年级管理,增强了德育管理有效性。同时,加强了班主任队伍的建设,举办了班主任经验交流会,搭建平台,相互学习,共同进步。 其次:强化了常规管理,提高了管理要求。德育工作千头万绪,唯有提高要求抓好常规,才能营造良好的德育氛围。在校长和各位行政支持下,上学期下大力气规范了宿管人员的管理行为、强化了学生寝室的内务整理、加强了教室和寝室文化的建设、推进了校园环境卫生的整治工作,为改善全体师生的工作学习环境作出了努力。 第三:丰富了德育活动,提升了德育实效。本年度学校举行了 中华魂 读书活动美德在我心中 演讲比赛、学生手抄报比赛等活动,并成功举办了秋
6、季田径运动会12.9 文艺晚会、班级元旦晚会等大型活动,成功承办了县乒乓球比赛等等。这些活动激发了学校的生机和活力,是素质教育生动画面的美好体现。 年级管理工作讲民主、重团结。年级组是学校的有机组成又是相对独立的组织。18个班、1200余名师生的年级规模,对年级管理者提出了不低的要求。我在管理中坚持 民主团结 和 均衡发展 两大原则,年级重要管理决定一定和协管行政、年级组长、教师代表共同商议,并在试行中倾听各种建议,要求年级管理者绝对不可独断专行、绝对不可暗箱操作,制度管理、透明管理,以打造团结和谐的教师队伍;同时注重班级均衡发展,A、B、C三个层次班级各有要求,同层次班级你追我赶,力求不让一
7、个班级因失去信心而掉队。 临时性工作乐意干,尽心尽力、从不推诿。德育主任工作述职报告(3篇)德育主任工作述职报告(3篇)。学校工作一盘棋,需要顾大局、识大体,我在做好本职工作之余,坚持与大家互相尊重、互相配合,服从组织安排,有较强的民主意识,做事敢负责任,从不推诿,只要领导指示,老师建议都乐意接受,并认真做好。我除了上好高三(8)班的语文课,完成分管工作之外,还协助校长做了一些其他临时性工作,如协调上下级关系,维护教师稳定,参与高三管理,加强师德师风培训,组织听力考试,搞好迎检工作等,工作中不计名利、不计报酬,不计得失。 自我反思 在成绩中收获经验,在不足中改进成长 德育主任工作述职报告(3篇
8、)(二) 一年来,在上级领导的亲切关怀下,在全体教职工的全力配合下,本人认真履行职责,创造性地开展工作,团结协作,廉洁奉公,作风正派、品行端正、教书育人、为人师表,圆满地完成了各项任务。下面我就一年来履行职责及廉洁自律情况作以下述职: 提升个人素养 摆正位置:在工作中,我能随时摆正自己的位置,服从组织纪律,做事敢负责任,不计报酬,不计名利,不计得失,以谦逊的态度,扎实的作风,努力当好校长的副手、教师的良友,为学校的发展出谋划策,为教师的成长导航铺路,为学生的发展夯土奠基。平时我还不断地加强自身的内省,坚持原则,与人为善,秉承公正,廉洁从教,廉洁从政,妥善处理好与领导、同事之间的关系,用心思考,
9、用力做事,用脑行走,厚德载物,用高尚的操守去影响人,用正直的言行去感动人。 努力践行:一年来,在领导和同仁们的大力支持下,我充分发挥团队精神,不断提升学校的合力,积极培育学生的创新能力,不断探索和发掘德育工作的新途径, 弱肩担教育,拙笔著文章 ,为学生的成长奠基,为学校的发展倾力,鞠躬尽瘁,勤耕不辍。正是由于大家的鼎力支持,个人的不懈努力,主抓的德育、综治、安全、文明创建、工会工作无不取得了显著的成绩,本人也被评为区五好关工委先进个人。 铸造学校品牌 以争创市级文明单位为契机,结合 爱心工程 ,立足于学生最基本的道德行为规范的养成教育,从学生生活中的小事入手,从教育教学每一个细节抓起,把学生的
10、思想品德教育、安全教育和行为习惯养成教育贯穿于整个教育教学的各个环节之中,严实相济,养字为先,德育工作有声有色,扎实有效。 校内德育载体创新,特色鲜明 感恩教育 诵读感恩故事,开展感恩交流,营造感恩氛围,在学科中感悟,在诵读中感悟,在书画中感悟。三八节感恩父母、教师节感谢恩师。 学会感恩,净化灵魂 获区未成年人思想道德教育创新实践十佳案例。 热爱乡土教育 组织六年级学生去凤凰山远足游,观滴水岩、赏牡丹花、寻古采矿遗址等,了解家乡,热爱家乡。 革命传统教育 看爱国主义影片、祭扫烈士陵园、爱教读书活动、开爱 祖国话安全 主题队会、爱祖国演讲比赛等。 理想信念教育 读爱国图书、看爱国主义影片、参观铜
11、陵学院、请爱小毕业的赴美留学生给学生作励志教育等。 爱心送温暖活动 成立了 爱心关注委员会 和 爱心基金会 ,组织全校师生捐款捐物,开展送温暖活动,资助家境困难学生和大病学生救治。今年我校共为大病学生xx捐赠18000多元。 校园之星评比 通过开展文明示范生、优秀值周生、礼仪之星等评比对学生进行行规养成教育。 周一朝会制度 充分利用每周一的集体朝会对上周工作进行总结、表彰,指出存在问题和改进措施。 学校家庭社区联合,拓展深度 学校先后和xx中学、xx社区、xx社区、xx门诊部、xx派出所建立了共建关系,联合制定并开展多项常规活动。 区域联动教育 与xx中合作,联合开展了发挥联动优势,做好中小衔
12、接的课题研究,发挥区域优势,实现资源共享,如合作开展新年艺术节、请xx请杨校长为我校毕业生家长作中小衔接专题讲座,何老师为教师作心理讲座,大大拓宽了教育研究的途径。 尊老敬老教育 与xx社区联合开展 金婚如歌,携手夕阳 金婚庆典活动(成为安徽省思想道德教育金字品牌),到敬老院慰问演出。 节能环保教育 开展 牵手绿色、爱我家园 系列活动:与社区联合开展 环保小卫士 行动,绿地认领活动, 创建卫生城市、共享幸福家园 清扫活动, 牵手绿色、养绿护绿 活动。 家庭教育指导 与xx社区联合建立了家庭教育指导站,与xx社区联合建立了周末家庭教育学校。成立家长委员会,举办家长学校,请专家作讲座。请法律专家董
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