红领巾监督岗制度.doc

1、红领巾监督岗制度l、建立红领巾监督岗的目的，是为了配合值日教师检查督促学生日常行为规范的实行，促进校风建设。2、红领巾监督员由各中队，推荐工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。3、红领巾监督员的工作实行地段负责制，必须定时上岗，值岗时必须配戴值日标志，认真做好监督记载。4、红领巾监督岗的主要地段由校长室和大队部决定，定人定岗。5、原则上每两名监督员包干某一地段，实行每周值日一次或采取其它方式。6、主要监督内容：检查佩戴队员标志情况，维护公共场所的清洁卫生；维护课余活动纪律；禁止吃零食和损坏公共财物。的行为7、在监督过程中，监督员遇到重大事件或难以解决的，应及时与值日教师联系，妥

2、善解决。8、红领巾监督岗工作由校长室指导，大队部组织实施，实行每周一次例会制度，汇报、总结、交流监督情况。9、红领巾监督岗记载情况将列入中队实绩，作为期末文明中队评比内容之一。学期结束对表现突出的监督员进行表彰奖励，对不能胜任此项工作的队员及时调整。红领巾文明监督岗职责为创优良的育人环境，培养学生参与学校管理的能力，形成自觉遵守校规校纪的风尚，养成良好的卫生习惯，配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。学校大队部研究决定设立红领巾文明监督岗，由班级轮流值周，每班抽出4名同学，分成若干组参与值日。现制定文明岗的值日要求如下：一、主要职责1、监督员要有自我约束和管理能

3、力，作风正派，责任心强，有服务意识和奉献精神。2、监督员要以身作则，带头宣传。执行小学生守则和小学生日常行为规范，模范遵守学校各项规章制度，树立信庄小学学生良好形象，展现宣城市第四小学学生文明风采。3、在课间活动及学校组织大型集体活动时，监督员要积极主动维持好各自分管区域的环境卫生和活动秩序，及时向学校、老师反映学生动态，提出合理化建议。二、监督事项安全文明监督员若在校园内发现以下不安全、不文明的现象和行为，有权进行教育、劝阻、制止和纠正：1、打架斗殴、口吐脏话骂人的；2、随意踩踏草坪、折枝摘花、损坏课桌椅、破坏学校公共设施设备的；3、攀爬围墙和校门、单双杆上玩耍的；4、在校内吃零食、随地吐痰

4、、随手丢弃果皮纸屑的；5、阅读和传播有不健康内容读物的；6、在校园内燃放爆竹、玩火的；7、偷窃学校或其他同学财物的；8、疯跑打闹、舞刀弄棒、玩危险游戏的；9、衣着不整洁、不卫生的；在墙上乱涂乱画的；10、大型集体活动中违犯纪律、随意走动、大声喧哗吵闹的；11、上学、放学开校门时以及上课、下课进出教室时拥挤、推搡的；12、其他一切不安全、不文明的行为。三、具体要求1、监督员由各班推选优秀学生担任。早晨和下午上学提前10分钟到岗，不得迟到。2、监督员必须佩戴监督员绶带。举止文明，仪表端庄，发现违犯校规的人和事时，要先礼貌的打招呼，并使用文明用语，对不听劝阻者及时向所在班级教师汇报并作好记录。3、监

5、督员上岗期间要认真负责，忠于职守，要求他人做到的，自己首先做到；积极巡察，敢于管理，发现不文明行为要主动制止并做好记录。4、监督员见到领导、老师、家长要主动问好，遇到外来客人主动问好并做好接待引导工作。5、学校每学期期末评出优秀监督员若干名，给予表彰；对于不能认真履行职责的，将取消其监督员资格。四、操作办法（请中队辅导员认真阅读并指导管理好本班监督员）1、中队辅导员负责培训、指导、管理好本班的文明监督员。2、每班推选一名优秀少先队员负责将违规现象认真记录在红领巾文明监督岗记录表上，每天进行轮换。3、监督员巡查时间为上学前10分钟、放学后10分钟及课间时间。4、监督员巡查区域分为南教学楼操场、南教学楼走廊及楼梯、大操场、综合教学楼走廊及校门口。5、每周结束星期五下午4点前将记录情况汇总到大队辅导员处。