初中班级管理制度.doc
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- 初中 班级 管理制度
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1、良好习惯 + 勤学好问 + 学习方法= 成功 思想影响行为,行为促成习惯, 习惯形成性格,性格决定命运。不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步反思昨天,立足今天,把握明天学生文明行为“十必须”、“十不准” 必须衣着整洁,不准奇装异服 必须举止文明,不准打架骂人。 必须遵纪守时,不准迟到早退 必须刻苦学习,不准考试作弊。 必须生活俭朴,不准吸烟喝酒 必须尊敬师长,不准傲慢无理。 必须孝敬父母,不准顶撞骄横 必须团结同学,不准歧视欺侮。 必须热爱劳动,不准好逸恶劳 必须关心集体,不准损坏公物。八(3)班班级规章总则第一条:班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯,提高学习
2、、生活的自觉性,自觉遵守班级纪律,积极参加班级各类文体活动,为班级争荣誉,以期通过全班同学共同努力,塑造优良的班级风貌;第二条:作为班级一员,必须无条件遵守班级规章制度;第三条:本规章制度自公布之日起开始执行。第一章 班级基本目标一个中心、两个基本点、三个学会:一个中心是:以学习为中心两个基本点是:纪律和卫生三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人学会学习:学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒。学会处事:学会处理与老师的关系:听从领导,服从分配,一定不能做出出格的事。学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆论导向,使班
3、级在一个良好的、正气的环境中发展。学会处理与父母的关系:孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。第二章 班级精神自信、合作、务实、奋进是本班的精神。自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心。合作:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参予,加强合作,要认识到集体的力量和团结的重要性。务实:脚踏实地,一步一层;积极肯干,苦干加巧干,不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。第三章 工作职责一、班委会职责1、配合老师鼓励同学努力学习,组织有关学习活动,介绍学习方法,交流学习经验,帮助同学解决学习中的困难,完成学习
4、任务,提高学习质量。2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性,遵守学校和班级规章制度,保证各项规定和措施顺利进行。3、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动,提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力增强劳动观念。4、组织同学开展各种文体活动,丰富文化生活,增进身心健康。5、关心全班同学的生活,团结友爱,互相帮助,帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难,共同进步。6、维护同学的正当权益,反映同学们的建议、意见和要求,促进同学之间、同学与教职工之间的团结。7、坚持原则,敢于向不良思想和行为作斗争,自觉维护集体荣誉。8、组织填写各种表册,做好各项考核指标的记录与统计工作。二班委职
5、责班长:1、全面负责班级工作,并指导和协助其他班委开展工作。2、负责召开班委会会议,研究、讨论班级工作,处理各种偶发事件,并采取措施。即时向班主任汇报班级情况,提出建议和意见。3、负责组织其他班委及同学开好主题班会。团支书:1、每月做好对班级各团员的考核工作。2、组织好团队活动,丰富同学的课余生活。3、负责晨检工作学习委员:1、记录好每日各科作业完成、上交情况,即时发现问题,并向班主任汇报。2、掌握全班同学的学习情况,及时向班主任和科任教师反映学习中的问题,3、组织交流学习经验,帮助同学们解决学习中的困难。4、与各科课代表交流和协调各科中存在的问题,并及时向任课老师或班主任汇报。生活委员:1、
6、负责班级财物管理、修缮。2、组织并检查每天清洁小组教室内外清洁,并保持全天清洁,3、组织和安排同学们参加大扫除劳动,作检查、记录和评分,完成劳动任务。体育委员:1、按“快、静、齐”要求,组织同学们准时参加每日两操,周一升起仪式及各项学校大会。2、体育课负责整队,协助体育老师上好体育课。3、组织同学参加学校组织的体育参赛活动。文娱委员:1、上课预备时间组织大家唱歌,等待老师上课。2、协助音乐老师工作。3、定期开展班级文娱活动,丰富同学们的文化娱乐生活。4、负责组织和指导同学们轮流出黑板报,按计划定期更换班级黑板报。三课代表职责:配合任课老师完成教学,按时收发作业,课前检查该科预习情况,记载好每日
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