商周的政治制度和秦朝集权制度(必修一单元练习).doc
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- 政治制度 秦朝 集权 制度 必修 单元 练习
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1、商周的政治制度和秦朝中央集权制度一、单项选择题(每小题4分,共48分)1.宋代有学者说,“管摄天下人心,收宗族,厚风俗,使人不忘本,须是明谱系、世族与立宗子法”“宗子法坏,则人不自知来处,以至流转四方,往往亲未绝,不相识一”。他们的主张是基于( )A.宗法制能够维系社会安定B.宋朝时期人们的宗法观念淡薄C.宋朝人具有迁徙的特点D.宗法观念有利于理学的传播2.安徽项氏制定的祠规:“家之有规犹国之有典也,国有典,则赏罚以饬臣民;家有规,寓劝惩以训子弟。其理一也。”该祠规主要说明了( )A.祠堂文化深入人心 B.家规对宗族发展至关重要C.宗法制度影响深远 D.家规与国典形似神异3.“在这样的时代(国
2、)王只是诸多政治实体的共主,或者说是联盟领袖。”这一政治现象形成的主要原因是( )A.实行了宗法制度 B.采取了分封制度C.实行了郡县制 D.推行了郡国并存制4.“国权不下县,县下惟宗族,宗族皆自治,自治靠伦理,伦理造乡绅。”材料强调的是A.宗法制 B.郡县制 C.三长制 D.科举制5.中国古代社会长期实行避讳制度,即晚辈对长辈、臣下对皇帝不能直书、直呼其名,在行文时凡是涉及到本朝的皇帝、自己的长辈及尊崇的人名时,每每避而不用该字,而以改字、空格、缺笔等方法代替,否则可能犯大不敬之罪。如为避清康熙帝玄烨讳,故宫玄武门改为神武门。此制度旨在( )A.维护皇权独尊 B.倡导尊老爱幼 C.强化尊卑等
3、级 D.凝聚血脉亲缘6.春秋左传记载:“昔先王之命曰:王后无适,则择立长。年钧以德,德钧以卜。王不立爱,公卿无私,古之制也。”这段材料说明( )A.宗法制有效地维系了西周等级制度 B.长幼有序是宗法观念的核心C.传统政治中表现出一定的理性成分 D.儒家伦理道德成为立君王的主要依据之一7.有人将“分封制”称为“封建制”,是指古代帝王裂土封疆、封邦建国的制度,被封诸侯拥有自己的领地。按照上述定义,下列现象不属于分封制的是( )A.周天子封功臣姜尚于齐地B.汉高祖封侄子刘濞为吴王C.明太祖封四子朱棣于燕地D.康熙帝封四子胤禛为雍亲王8.“鲁、齐诸国皆伸展东移,镐京、与鲁曲阜,譬如一椭圆之两极端,洛邑
4、与宋则是两中心。周人从东北、东南张其两长臂,抱殷宋于肘腋间,这是西周的一个立国形势,而封建大业即于此完成。”对上述材料理解正确的是( )A.分封制的主要依据是地理环境B.封建大业完成标志着中央集权制度建立C.统治者利用亲情实施统治D.宋国因属于王族而被分封9.社会转型期政治制度变化剧烈。从先秦到秦朝我国政治制度变化的突出特点( )实现了由贵族政治向官僚政治的转变最高统治者实现了权力的高度集中实现了中央集权与地方分权的结合 血缘政治完全退出了历史政治舞台A. B. C. D.10.秦始皇采用五德终始说神化皇权,认为周得火德,秦得水德,水能克火,故秦代周;同时还搞“封禅”(封是到泰山顶上祭天,禅是
5、到山下祭地)。这说明秦始皇( )为专制皇权寻找理论根据宣扬天命论,为其统治服务主张以柔克刚,传世百代传播封建迷信,愚弄老百姓A. B. C. D.11.“新皇帝废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。”这表明“新皇帝”的重大举措是( )A.建立皇帝制度 B.废分封,立郡县 C.设立三公九卿 D.统一货币、度量衡12.已故的美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为“与印度文明的不统一和间断相比,中国文明的特点是统一和连续。”中华文明的这个特点从根本上说应是得益于中国古代政治实体的统一性和连续性。下列制度中最有利于维护古代中国政治
6、实体统一与连续的是( )A.君主专制 B.中央集权制 C.分封制 D.宗法制二、材料分析题(共52分)13.中国是官僚政治体制发育最为完备的国家,君臣关系成为理解中国政治的关键。阅读下列材料:材料一 魏晋以来,中书、尚书之官始真为宰相,而三公遂为具员,其何故也?盖汉之典事尚书、中书者,号为天子之私人,及叔季之世,则奸雄之谋篡夺者,亦以其私人居是官。” 马端临文献通考职官三材料二 中国过去的政治,不能说皇权相权绝不分别,一切全由皇帝专制。我们纵要说它是专制,也不能不认为还是一种比较合理的开明的专制。它也自有制度,自有法律,并不全由皇帝一人的意志来决定一切的。钱穆中国历代政治得失材料三 秦王政创建
7、了专制主义中央集权的政治制度,树立了绝对皇权,巩固了统一。秦王政的这些活动,把中国封建社会的历史推进到一个新阶段。翦伯赞中国史纲要请回答:(1)秦朝汉初,“三公”具体指的是哪些职官?据材料一,指出魏晋以来“三公”地位的变化并说明影响其地位变化的制度原因,概括宰相制度的演变特点。(2)指出材料二、三的观点并各举两例加以说明。14. 阅读下列材料:材料一 有学者认为,西周封建制度下,主权经由层级的结构,逐级分享,不论王室,或是诸侯,或是卿大夫,都不能拥有完整的主权。而在战国开始时,一种新型的国家出现了。在这个国家里面,国君掌握专制权力,大臣可以自由任免;同时这种官僚制度选任和提拔有才干者,淘汰不合
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