学校教学常规管理制度.doc
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- 关 键 词:
- 学校 教学 常规 管理制度
- 资源描述:
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1、学校教学常规管理制度教学工作是学校的中心工作,常规工作则是教学工作的核心所在。为规范教学管理工作,特拟定本细则。一、计划的制定学期初,教师要及时制定规范可行的教学工作计划,计划制订要作到:据标准(新课程标准)、依教材、切实际(符合时间排合理)求实效。1、教学工作计划的基本内容:学生基本情况分析、教材分析、本学期的目标、任务及工作重点教学进度计划安排。2、计划在本学期开学第一周内完成并上交教务处审阅通过,符合要求准予实施,不符合要求者,重新制定。二、备课1、全体教师必须认真备课,坚决杜绝不备课就上堂讲课,新聘、调入教师必须按教材体系备好详案:要有较详的教学目标、教学方法、教学重难点、教学过程、板
2、书设计、作业设计等,有一定教学经验和教学任务重的老师可以备略案。2、备课内容必须与上课内容符合(以学生班务日志记录为准),否则视为无效。3.电子备课,每节备课应有:要有较详的教学目标、教学方法、教学重难点、教学过程、板书设计、作业设计等.三、上课1、教师在上课铃前1分钟应到达教室门口,巡视学生上课准备情况;上课铃响,进入教室,师生问好后开始上课。2、上课要有计划,要实践教案。教学过程要运用启发式教学,调动学生积极性。3、上机、实验实作课应有明确的教学目标和教学任务。4、体育课、音乐课应有明确的课堂教学目标,每堂教学时间不得少于20分钟,严禁整堂课学生自由活动安排。5、自习课教师可安排学生自主学
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