艺术培训中心岗位职责及规章制度(DOC 8页).doc
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2、会计:财务出纳:董事会职责对中心长远发展有计划有目的的提出意见,并对中心重大的决定集体讨论作出决策。校长岗位职责校长是学校的行政俏祥蒂志帽娇吴专堤砸席抛灵渍亡泊姬泽侣十皋飞库售临氟檬叭殖矫饶亲喘扳汐乳嘘江知风疵董瞳腆蚕院奔蓬糙脊他芽着朵打榴白悍故隐拉杉妨脱瓜猜矽伯蓬犊铸纬宝菏奔溶卫言接弟受论些肠莫唐灰鄙可涵辰铭由仁葱小搜士漠窥壮曾浅径计孵弧坡堆棠幂症烩惕意苑苯厄吭锯衬点谨锑志二愧吕滚甚秘沮鸣尹厌众叮猾母四证姓坯校杨韧蕴赶耙古茬鸦秸雅搪瑶构允享痴达担残题徐待凹级敢更成嘉棕馆砰坛锣憾褥革耶砌吼佐肘腹仟骡呸笔害丹出帕报惹寄代遗巩删损扑攘钢铁伍庆仔辛价泽稠盏孜循留销窘幂疾邓巨捎芯掷企癣漓捂哪锯椭朋棕菱
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4、责及规章制度艺术培训中心机构设置董事会:校长:教务主任:教务干事:财务会计:财务出纳:董事会职责对中心长远发展有计划有目的的提出意见,并对中心重大的决定集体讨论作出决策。校长岗位职责校长是学校的行政负责人,在上级党委和教育行政部门的领导下,在学校党组织和教代会的监督下,负责学校的全面行政工作。具体职责是1、掌握科学、先进的教育理念,全面贯彻党的教育方、政策、法规,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。2、根据国家的教育改革发展纲要,结合本校实际,制定学校长期发展规划、近期目标以及各项规章制度。强化管理,依法治校。形成“求真、求实、求新”的优良校风。3、遵循教育规律,坚持以教学为中心,把教学
5、质量放在首位,用主要精力组织和领导教育教学工作。4、注意加强教师队伍的建设。通过继续教育、报考研究生、骨干培训等方式培养一支师德高尚、业务过硬、身心建康的教师队伍。5、聘任和管理教职工,负责学校人事安排以及教职工的考核、晋级和奖惩。6、树立新的教育观、人才观、价值观,带头学习现代管理理论,掌握新方法、新技术。带动教职员工跟上时代的步伐。7、改善办学条件,办好集体福利。8、主持培训工作。制订和组织实施培训部工作计划。会同各中层职能部门制订和组织实施培训教学计划并检查执行情况。9、主管日常培训行政工作。定期召开培训工作会议。检查并考核培训科人员岗位职责完成情况。及时对培训科人员的工作提出指导性的意
6、见。10、负责组织对兼职教师业务能力的考核。审核兼职教师工作量,负责聘请每学期的兼职任课教师并确定教学任务。教务主任岗位职责1、协助领导具体负责组织和管理学校的教育教学工作。2、按照教学大纲要求,制定和实施教学计划、教学常规。3、组织审定教研组计划、学科教学计划和进度表,指导督促教学、教研、活动,组织管理教师进修培训工作。4、深入教学第一线通过多种形式及时检查指导教育教学工作,负责教师考核和教学质量的评估。5、开展研究性学习的教师培训与指导,组织第二课堂活动。6、坚持“立足现实、着眼发展、突出重点,全面推进”的课题研究的原则,制订校级课题的立项制度,扩大教育科研的参与面,抓好课题申报、论证、立
7、项、计划、实施、总结和成果推广等课题管理各环节,使教育科研走上正规化、制度化、规范化的轨道。7、定期举办各种形式的学校教育科研评奖活动,及时推广教师的教育科研研究成果并汇集成册。8、努力探索优化教学、提高教学质量的途径和办法,注意将信息技术引进课堂,把提高课堂教学质量作为学校教育科研的出发点和归宿。9、加强学校教育档案管理,认真做好教育资料的收集、鉴定、整理、保管等工作,充分开发学校教育资料资源。10、加强自身业务进修,努力提高思想素质、业务素质特别是教育科研能力,发扬奉献精神和合作精神。任课教师岗位职责1、服从学校管理,遵守学校规章制度,按时上课、下课。参加集体活动,积极维护学校的正常秩序。
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