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类型化工企业领导带班制度与值班制度(DOC 9页).docx

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5827104
  • 上传时间:2023-05-11
  • 格式:DOCX
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    关 键  词:
    化工企业领导带班制度与值班制度DOC 9页 化工企业 领导 带班 制度 值班 DOC
    资源描述:

    1、一、总 则1为了加强公司的日常生产管理,强化生产值班管理机制,落实值班人员的工作职责,解决生产中的突发事件,保障公司正常的生产秩序,特制定本管理制度。2生产值班由生产技术部统一管理,主要负责值班人员的安排与调配,并负责各值班记录的检查,值班人员的考勤等,保障生产的正常运行。3本制度适用于公司所有生产值班人员。二、值班模式及人员组成1值班时间值班时间为:周一至周五:19:00次日8:00周末、节假日:全天24小时2值班分为公司、分厂和电钳工值班。公司值班人员主要有:总经理,生产副总,生产技术及部长助理,质检处负责人;分厂值班主要有:各分厂、车间主要负责人;岗位值班主要是指电工和钳工值班。公司可以

    2、根据管理需要,安排1名公司领导人员、1名分厂或车间以及若干名电工、钳工人员值班。特殊情况下按公司文件执行。3公司领导值班由公司生产技术部负责安排,生产系统人员由各分厂负责安排。三、值班人员的职责和权限1公司值班领导的职责1) 负责公司生产的组织、协调和管理工作;2) 负责处理公司的紧急事件;3) 负责对岗位存在的问题进行抽查;4) 负责值班期间公司的安全保障和治安管理工作;5) 负责监督公司的生产情况,主要包括:机器设备运转情况、岗位员工值班情况、员工劳动纪律情况;6) 负责认真填写值班记录;7) 负责处理好值班期间公司紧急情况下的车辆使用;8) 公司交办的其它事务。2公司值班领导的权力1)

    3、处理公司突发事件的权力;2) 监督公司生产运行情况的权力;3) 紧急情况下调用公司车辆及其它物资的权力;4) 公司赋予的其它权力。3分厂值班的职责1) 负责生产运转情况的协调、管理、监督,协调值班期间分厂内部生产方面的各项工作,处理好生产、安全等方面出现的异常情况(如临时停工、临时抢修、抢险、火警等)。遇有重大问题,及时请示公司领导;2) 负责巡查各生产系统的运行情况,及时作好相关记录;3) 负责做好生产现场的安全管理;4) 负责处理生产现场的突发事件,值班期间发生安全、生产质量以及设备等事故,负责及时到现场组织有关人员处理,并负责及时向公司领导报告。5) 负责查岗,重点检查劳动纪律、着装情况

    4、、设备状况、工艺纪律和巡检制度执行情况等。如发现生产、设备、安全等重大问题,及时汇报并协助处理;6) 负责做好值班期间的值班记录,对值班期间发生的问题及时处理,并将处理结果详细记录在案;7) 负责监督员工的考勤管理;8) 负责认真检查员工的工作完成情况,并记录考核;9) 公司领导交办的其它事务。4分厂值班领导的权力1) 在发生紧急情况时,有召集部(室)、车间主要负责人及相关人员现场处理的权力;2) 有直接安排员工的工作的权力;3) 有对突发事件先进行处理后汇报的权力;4) 有管理和监督员工考勤及劳动纪律的权力;5) 有对不服从管理的员工作提出处理意见的权力;6) 公司赋予的其它权力。5电、钳工

    5、值班的职责1) 负责设备的巡检和维护工作,并及时做好相关记录;2) 发现岗位员工违章作业或不按要求对设备进行保养的行为予以制止和向值班经理或相关领导汇报;3) 发生设备故障及时参与处理;4) 负责对现场安全隐患进行检查和处;5) 公司领交办的其它事务。6 电、钳工值班的权力1) 有对岗位生产工人违章作业、不按要求对各设备进行保养的行为予以制止的权力;2) 有对发现违章作业行为向值班经理或相关领导汇报的权力;3) 有对发生设备故障立及进行排除的权力;4) 公司赋予的其它权力。四、值班规定1值班人员在值班期间,各分厂、部室、车间管理人员仍然是各分厂、部室、车间生产、质量、安全管理工作的负责人,负责

    6、各分厂、部室、车间的生产、质量、安全的日常管理工作。2每天下午下班之前,各分厂、部室、车间应将当天晚上值班工作中的要求和注意事项写于交-班记录上,并与当天值班领导或值班经理沟通。各值班领导和值班经理应认真阅读交-班记录,如遇不清楚的,应及时询问。3值班期间,各值班人员应遵守公司相关纪律,穿戴好工作服和其它劳动保护用品。4在值班期间,各分厂、部室、车间员工的作息时间由各分厂、部室、车间管理人员安排(包括员工的换班、换休和加班等),若上班人员有变化的,应提前通知值班经理。5值班人员应认真填写好值班记录,对生产设备运行情况以及在生产运行中存在的主要问题都必须记录清楚、详细。在巡检中发现的问题及处理方

    7、式和处理时间、处理人等都应有详细的记录,各值班记录应妥善保管,以存档备查。6值班经理在值班期间,有权直接安排其它员工的工作,遇到岗位操作或其它技术上的问题,应先询问中控人员或其它专业人员,不得违章指挥。对不服从管理的员工,有权提出处理意见。7值班人员实行值班签到制度,所有值班人员,包括电钳工、铲车司机必须到调度监控室进行签到,签到时间公司另行规定,以公司规定为准。8值班领导或值班经理,在自己值班期间,应认真履行自己的工作职责,管理好员工的劳动纪律、安生、设备运行情况等。对发现的“三违人员要及时根据公司相关制度提出处罚意见。值班期间经公司领导检查发现员工有违纪行为的,值班经理负连带考核责任。考核

    8、违纪责任人的50%。9公司实行值班巡查制度,公司值班领导,要求每4小时对生产厂区巡检一次,值班经理及其它岗位值班人员, 每2小时对生产厂区巡查一次,并将巡检情况记录在案,在记录本上确认签字。10不值班的管理人员、车间主任、电钳工、其它相关人员,手机应保持24小时开机,以便联系工作,不得出现无人接听或关机等情况。11值班人员应按照规定时间在指定场所连续执行任务,不得中途停歇或随意外出,并须在本公司所指定的地方食宿;值班人员因病和其它原因不能值班的,应先行请假或请其它员工代为值班,请假或请其它员工代为值班的,并按规定履行相关审批手续,出差时亦同,代为值班者应负一切责任。五、考 核1值班人员违反规定

    9、的按以下情况予以考核:1) 不按规定时间值班或值班期间擅自外出或离岗的,按公司劳动纪律管理制度的相关规定处罚;2) 值班人员未按规定到调度值班室签到的,罚款20元;3) 值班人员未对生产厂区进行巡检的,罚款50元;4) 值班人员未填写值班记录或填写不认真的,罚款50元;5) 管理人员疏忽大意,未安全人员值班,导致无人值班的,罚款100元;6) 值班人员对厂区巡检不认真,应发现的问题或隐患未及时发现的,罚款100元;7) 值班人员或不值班的管理人员、车间主任、电、钳工、司机或其它相关人员,手机关机,无法联系工作的,罚款50元;连续两次出现的,罚款100元或取消3个月的电话费补助(享受电话费补助的

    10、);8) 值班人员不进行工作交接的,罚款50元;9) 值班经理在值班期间,遇到岗位操作或其它技术上的问题,不询问其它专业人员,进行违章指挥的,罚款500元。10) 值班记录保管不完善,造成记录损坏或丢失的,罚款50元/本;11) 值班人员对员工的违纪行为不过问、不制止、不纠正、不处罚的,罚款50元。2在值班期间,工作表现突出,或遇紧急情况处理及时、方法妥当,公司根据情况给予奖励。六、附 则本制度经批准公布之日起执行。由生产技术部管理、监督执行。本文为word可编辑版,若不需要以下内容,请删除后使用,谢谢您的理解原生生物的主要类群习题一、选择题1、桃花的下列结构中,经过发育最终成为果实的是( )

    11、A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵2、呼吸作用的实质是( )A、分解有机物,贮存能量 B、分解有机物,释放能量C、合成有机物,贮存能量 D、合成有机物,释放能量3、旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进( )A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用 C、根的呼吸作用 D、根的吸水4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了( )A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用5、下列关于光合作用原料的叙述中,不正确的是( )A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉

    12、D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是( )A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米7、贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为( )A、温度低,减少细菌病害 B、温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少C、温度低,促进光合作用积累 D、温度低,蒸腾作用弱二、实验探究题1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤,请回答有关问题: 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3小时4小时。 剪下遮光的叶片,去掉黑纸。 将叶片放在盛有

    13、酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片颜色逐渐由 变成 。 取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。 稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈 色,没有遮光的部分呈 色。(1)步骤的作用是: 。(2)步骤中酒精的作用是: 。(3)这个实验说明了: 。2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问 题搞清楚,请你和他们一起去探究。(1)你的问题是:_能影响叶绿素的产生吗?(2)针对你提出的问题,请作出假设:_对叶绿素的产生有影响。(3)设计实验方案: A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。 B、把甲放在_下培养,把乙放在_处培养。(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽_绿,乙中的黄豆芽_。

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