我国的基本经济制度教案.docx

1、第四课 生产与经济制度第二框我国的基本经济制度教案一、教材分析：本框内容在教材中的地位和作用本框内容是第二单元第四课生产与经济制度中的第二节的内容，它承接上节课发展生产有关问题，也为第七课第二节按劳分配为主体、多种分配方式并存的学习奠定了基础。本框题的逻辑结构主要是由一条主线构成的：我国的基本经济制度是什么公有制为什么是我国经济制度的主体，其地位如何体现，它的实现形式怎样我国实行这一基本经济制度的必然性。二. 教学目标（1）知识目标：通过教学，使学生能够识记我国基本经济制度的具体内容，各种经济成分的含义、地位和作用；公有制主体地位的体现。理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。在现实生活中

2、，能够区分各种经济成分，并说明它们的作用。（2）能力目标：重点培养学生透过现象看本质的观察问题和分析问题的能力、培养学生一种合作探究问题的能力及鉴别、思考、判断等思维能力。理解生产力与生产关系的辨证原理，并能用它来解释我国实行这一基本经济制度的原因，培养学生一种知识的迁移能力。（3）情感、态度、价值观目标：通过本课的学习，要使学生能够拥护我国社会主义初级阶段的基本路线；认识到社会主义基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的国情，有利于促进我国生产力的发展。要平等的看待每一种经济成分的地位与作用。三. 教学重难点及其确立依据重点：公有制的主体地位和国有经济的主导作用。理由：我国是社会主义国家，公有

3、制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础，因此有关公有制主体地位的内容是本课的重点。难点：公有制的实现形式以及我国实行这一基本经济制度的必然性。理由：这一问题涉及到我国的社会性质，我国国情和生产关系要适应生产力的基本原理，学生分析的时候会有一定难度，因此也把它作为本课的一个难点。四. 教学方法：针对学生特点、教材特点，我主要采用如下几种教学方法：1. 多媒体教学法。 利用多媒体展现大量图文及视频资料，使教学更直观、更感性。2. 讨论教学法。针对教材重点、难点，开展讨论，发挥学生主体作用。3. 启发式教学法。通过启发提问，引导学生思考，开发学生的思维，培养科学思维的能力。五. 学法指

4、导：1.探究性学习法。 “自主探究”、“合作探究”。2.理论联系实际法。关注生活，理论联系实际,学以致用。六. 教学过程【激情导入】在学习之前我们一起来做一个小调查；同学们，憧憬一下，未来你们想在哪里工作，想在哪里上班呢？学生：举手自主发言分享自己的憧憬 教师：有的同学可能和刚才的三位同学的想法一样，想去成都的中国移动上班；有的毕业之后自己回家乡开一家店子自己做生意自己当老板；还有的想去三星、苹果等公司上班.那么同学们，你们参与经济生活，你们了解我国的基本经济制度吗？你们想去上班的那些公司或者企业是什么性质的经济成分？又在我们经济生活中处于一个什么样的地位？发挥着什么样的作用呢？这就是我们今天

5、学习的内容：我国的基本经济制度。【自主学习】请同学们快速阅读教材第31页至34页的内容，然后回答下面的问题：（1）我国的基本经济制度的内容是什么？（2）我国的基本经济制度包含了哪些内容？（3）我国的基本经济制度的地位是怎样的？【激情互动】1.公有制为主体学生：完成上述问题。（1）我国的基本经济制度是公有制为主体，多种所有制经济共同发展。（2） 公有制经济包含国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分。（3）基本经济制度是我国社会主义市场经济的教师：那么到底什么是国有经济，什么是集体经济和混合所有制经济呢、我们一起来看一下下面这则材料：材料一：2017年世界五百强企业前五名材料二；

6、2017年中国世界五百强企业名单材料体现了什么经济成分？在我国国民经济中处于什么地位？有何作用？学生：看材料回答问题(1)国有经济 含义：由全体劳动者共同占有生产资料(以国家所有的形式存在)的公有制形式。 地位：国民经济的支柱，掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。 作用：发挥社会主义制度优越性，增强我国经济实力、保障国家安全、保护生态环境、支持科技进步、发展战略性产业、提供公共服务，具有关键作用。那么我们接着来看下面这个材料体现了什么经济成分？集体经济在我国经济发展中起到什么作用？材料三：今年57岁的吴大爷是安宁区桃林社区居民，现在就在家门口上班 ,每月不但能拿到固定工资 ,年底还可

7、以分.吴大爷的年底分红资金,来自于社区的集体经济 -果蔬合作社，该合作社是由社区居民集资并通过吸收社会资金建立。桃林社区所在地就是安宁区工业园区,里面还有社区集体经济项目9个，年收入达90余万元，解决社区剩余劳动力52人。如今,越来越多的居民盖起了楼房，生活越来越好。（2）集体经济 含义：由部分劳动者共同占生产资料的一种公有制形式。是我国农村的主要经济形式，广泛存在于城乡工业和服务业中，包括农民专业合作和股份合作等多种形式。 地位：是社会主义公有制经济的重要组成部分。 作用：体现共同富裕的原则，可以广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收。对发挥公有制的主体作用，对实现共同富裕具

8、有重要作用。无论是国有经济还是集体经济都是我国社会主义性质的经济，都有利于巩固社会主义公有制。（3） 混合所有制经济我们再来看一下混合所有制经济到底是什么呢？请看下面的材料。(1)含义：国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合。(2)地位：社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式(3)作用：有利于国有资本增强控制力、提高竞争力，有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。 国家鼓励非公有资本、集体资本、外资，通过各种方式参与发展混合所有制经济。请同学们接下来思考这样一个问题：公有制占主体 = 公有制经济的比重越大越好 ？ = 国有经济的比重越大越好？公有制经济比重降低，在国民

9、经济中就不占主体地位了吗？学生：以小组为单位进行讨论教师总结：（4）公有制主体地位的体现公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上，主要控制国民经济发展方向 经济运行的整体态势 控制重要稀缺资源。其中在一些关键领域和重要行业，国有经济要占支配地位。如：涉及国家安全的行业 重大基础设施和重要的矿产资源 提供重要公共产品和服务的行业 支柱产业和高新技术产业中的重要骨干企业。既然公有制经济如此重要，那么我们国家如何来增强公有制的主体地位呢?材料：深化国有企业改革，就是要强调国有企业

10、属于全民所有，要保护好、使用好、发展好国有资产，做强做大国有企业；要坚决防止国有资产流失，多措并举加强国有资产监督，进一步增强公有制的主体地位。 中共中央国务院关于深化国有企业改革的指导意见从上述材料看，应如何增强公有制的主体地位？学生：从材料和所学中总结教师：公有制的主体地位（5）如何增强公有制的主体地位必须推行公有制多种实现形式，深化国有企业改革，完善国有资产管理体制，发展混合所有制经济。 巩固和完善农村基本经营制度，保障农民财产权益，壮大集体经济。我们刚刚学习了公有制经济的相关知识点，但是同学们还是要特别注意一下几个方面：(1)主体不同于主导，在我国，公有制是国民经济的主体，国有经济是主

11、导。(2)国有经济在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，而非在所有领域占支配地位。(3)公有资产占优势，强调在社会总资产中的比重，而非每个行业、每个地区。接下来我们再来学习一下非公有制经济的相关知识。2.我国的非公有制经济（1）非公有制经济的地位社会主义市场经济的重要组成部分（2）非公有制经济的主要形式个体经济私营经济外资经济我们来看下面的材料，一起来了解下非公有制经济的含义、特点和作用。材料：王先生是地地道道的湖南人，刚开始他经营着祖传的酱骨头小餐馆，生意很不错。由于没有多余资金，一直没有扩大店面。2017年政府开始对水挂庄城中村改造后，他就用政府给的拆迁补偿款租了金牛街的两层集体商铺，雇

12、佣了20多人，注册了王氏酱骨头餐饮店，去年还在费家营开了一家分店。今年一次偶然的机会，一外企老板品尝了他家的酱骨头后赞不绝口，和他协商共同投资开办连锁店，成立餐饮公司。材料中都有哪些非公有制经济？学生总结：一 个体经济含义：由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营特点；以劳动者自己的劳动为基础，劳动成果直接归劳动者所有和支配。 以手工劳动为主，规模小、投资少、设备简单、经营灵活。二 私营经济含义：以生产资料私有和雇佣劳动为基础，以取得利润为目的特点；存在雇佣劳动。规模较大，设备较先进，劳动生产率比较高三 外资经济含义：外国投资者和港澳台投资者根据我国法律、法规在我国大陆设立的独资企业

13、以及中外合资企业、中外合作经营企业中的外商投资部分。特点；规模大、技术水平高、管理方法先进教师总结：地位：都是社会主义市场经济的重要组成部分国有经济作用：在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、方便人民生活、增加税收等方面起重要作用。我国的基本经济制度集体经济公有制为主体混合所有制中的国有和集体成分个体经济私营经济多种所有制经济外资经济公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。3.坚持和完善我国的基本经济制度请同学们思考下面的问题：（1）为什么要实行这一基本经济制度（为什么？）（2）如何坚持和完善这一基本经济制度（怎么做？）播放图片：中西部地区发展

14、差距的图片展示材料：坚持和完善我国基本经济制度的新思想和新战略-习近平在全国政协十二届二次会议记者会上的思想坚持和完善这一基本经济制度必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，坚持公有制的主体地位，发挥国有经济的主导作用，不断增强国有经济活力，控制力，影响力。必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素，公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护，依法监管所有制经济。结合上图：谈谈对我国生产力现状的认识；总结我国为什么坚持公有制为主体，多种所有制共同发展的经济制度？学生回答：教师总结：坚持和完善我国的基本经济制度 (1)为什

15、么？(原因+意义) 适合我国生产力现状，符合社会主义的本质要求有利于促进生产力发展、增强综合国力、提高人民生活水平(2)怎么做？(要求)必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济的活力和创造力。国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护，依法监管各种所有制经济。 今天我们学习了我国的基本经济制度，那么请学生们总结归纳这节课的知识框架图，请一位同学上来为大家展示一下自己的知识框架图。为什么怎么做外资经济我国的基本经济制度公有制为主体多种所有制经济国有经济集体经济混合所有制中的国有和集体成分个体经济私营经济坚持和完善基本经济制度如何增强主体地位主体地位的体现