部编版-习作例文《我爱故乡的杨梅》课件.ppt

1、我爱故乡的杨梅习作例文：围绕着围绕着“爱爱”，作者写了杨梅的哪些方面？，作者写了杨梅的哪些方面？课件说明课件说明1.1.呕心原创。呕心原创。本人上传之课件，乃新部编之版本，所有课件本人上传之课件，乃新部编之版本，所有课件皆根据本人教学实践精心制作，并且有与之配套的教学设计可皆根据本人教学实践精心制作，并且有与之配套的教学设计可以参照下载。以参照下载。2.2.独家授权。独家授权。本人上传之课件独家授权百度文库提供付费下本人上传之课件独家授权百度文库提供付费下载。谢绝任何网站、机构或个人以任何形式转载！请勿侵权，载。谢绝任何网站、机构或个人以任何形式转载！请勿侵权，侵权必究。侵权必究。3.3.可以

2、修改。可以修改。课件均经过本人仔细检查后上传，但某些课件课件均经过本人仔细检查后上传，但某些课件可能仍有个别错误之处，可修改，可调整。可能仍有个别错误之处，可修改，可调整。尊重他人的劳动是一种美德。尊重他人的劳动是一种美德。范范范范 2018 2018年秋天年秋天 细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，春天的甘露。它们伸展

3、着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。认真读课文，填写下面的表格，体会作者观察的细致。认真读课文，填写下面的表格，体会作者观察的细致。杨梅杨梅特点特点外外形形颜颜色色味味道道 杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。遍身生着小刺。杨梅先是淡红，随后变成深红，杨梅先是淡红，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。最后几乎变成黑的了。新鲜红嫩的果肉，鲜红的汁水。新鲜红嫩的果肉，鲜红的汁水。渐渐成熟，刺软了，平了。渐渐成熟，刺软了，平了。又酸又甜。熟透了就甜津津的。又酸又甜。熟透了就甜津津的。认真读课文，填写下面的表格，体会作者观察

4、的细致。认真读课文，填写下面的表格，体会作者观察的细致。杨梅杨梅特点特点外外形形颜颜色色味味道道 杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。遍身生着小刺。杨梅先是淡红，随后变成深红，杨梅先是淡红，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。最后几乎变成黑的了。新鲜红嫩的果肉，鲜红的汁水。新鲜红嫩的果肉，鲜红的汁水。渐渐成熟，刺软了，平了。渐渐成熟，刺软了，平了。又酸又甜。熟透了就甜津津的。又酸又甜。熟透了就甜津津的。杨梅的外形：杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。身生着小刺。等等杨梅杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。

5、摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软平滑的刺，是那样细腻而柔软。抓特点抓特点，看到看到+舌尖触觉。舌尖触觉。杨梅的颜色：从外而内，从外而内，持续观察持续观察+咬开它咬开它。杨梅先是淡红，随后变成深红，最后几乎杨梅先是淡红，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。变成黑的了。你轻轻咬开它，就可以看到那新鲜红嫩的你轻轻咬开它，就可以看到那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时沾满了鲜红的汁水。果肉，嘴唇上舌头上同时沾满了鲜红的汁水。杨梅的味道：没有熟透没有熟透+熟透熟透举事例举事例。总结写法总结写法 作者为什么能把作者为什么能把杨梅的形状、颜色、杨梅的形

6、状、颜色、味道的特点写得具体味道的特点写得具体生动呢？生动呢？观察五件宝：观察五件宝：眼看、手摸、嘴眼看、手摸、嘴尝、耳听、鼻闻。尝、耳听、鼻闻。小口诀小口诀介绍植物抓特点，枝叶花果样样介绍植物抓特点，枝叶花果样样全；一年四季顺序写，生长过程全；一年四季顺序写，生长过程一条线。形状颜色和滋味，比喻一条线。形状颜色和滋味，比喻拟人写有趣；联系生活述感受，拟人写有趣；联系生活述感受，描写细节有情趣。引用诗句来赞描写细节有情趣。引用诗句来赞美，画龙点睛多趣味。美，画龙点睛多趣味。用上观察五件宝进行观察一种水果，按一定用上观察五件宝进行观察一种水果，按一定顺序把这种水果的形状、颜色、味道说清楚。顺序把

7、这种水果的形状、颜色、味道说清楚。提示：要按一定的顺提示：要按一定的顺序说出水果的特点，表序说出水果的特点，表达出自己对这种水果的达出自己对这种水果的喜爱之情。喜爱之情。我爱吃 每年夏天，是荷花塘景色最美的季节。且不必说那堤岸上的杨柳成行，绿每年夏天，是荷花塘景色最美的季节。且不必说那堤岸上的杨柳成行，绿树成荫；也不必说那河边的青草野花，红绿相映；单这河里的景色，就会使你树成荫；也不必说那河边的青草野花，红绿相映；单这河里的景色，就会使你流连忘返。你看那大片大片的荷叶，绿油油的。有的婷婷玉立，像一把把绿色流连忘返。你看那大片大片的荷叶，绿油油的。有的婷婷玉立，像一把把绿色的小伞；有的飘浮在水面

8、上，像一块块绿绸子。如果你用手往叶上浇一些水，的小伞；有的飘浮在水面上，像一块块绿绸子。如果你用手往叶上浇一些水，便立刻形成很多水珠，很快地，又纷纷滚落下去了，有的大水珠还在荷叶上滚便立刻形成很多水珠，很快地，又纷纷滚落下去了，有的大水珠还在荷叶上滚来滚去，舍不得离开，像一颗颗晶莹的珍珠。最引人注目的是那粉红色的荷花来滚去，舍不得离开，像一颗颗晶莹的珍珠。最引人注目的是那粉红色的荷花，这儿一朵，那儿一朵的开放着。朵朵荷花也特别大，那大劲儿，是花池子里，这儿一朵，那儿一朵的开放着。朵朵荷花也特别大，那大劲儿，是花池子里的任何花也比不了的。有的是荷苞初绽，大花瓣刚刚裂开，好像有点害羞，不的任何花也比不了的。有的是荷苞初绽，大花瓣刚刚裂开，好像有点害羞，不好意思大胆开放似的。还有的花骨朵含苞未放，像粉红色的大桃子。这样的叶好意思大胆开放似的。还有的花骨朵含苞未放，像粉红色的大桃子。这样的叶，这样的花，又是这样的一大片，会使你目不暇接，不知看哪儿的好了。一阵，这样的花，又是这样的一大片，会使你目不暇接，不知看哪儿的好了。一阵风轻轻吹来，水面微波粼粼，花叶轻轻摆动，真是婀娜多姿，好看极了。从花风轻轻吹来，水面微波粼粼，花叶轻轻摆动，真是婀娜多姿，好看极了。从花叶之间还可以看见一群一群的小鱼游来游去，互相追逐，像是在捉迷藏。叶之间还可以看见一群一群的小鱼游来游去，互相追逐，像是在捉迷藏。