昆山市教育局教研室规章制度-(DOC 17页).doc

1、昆山市教育局教研室规章制度（二一年六月修订）为了贯彻落实依法治教的要求，进一步提高昆山市教育局教学研究室（以下简称“教研室”）的办事效能和教研质量，促使各项工作科学化、规范化、法治化，根据上级部门的规定和教研室工作的要求，制订本制度。一、教研室工作范围和主要职责教研室是教育局从事教学研究和指导的直属职能部门，在业务上接受省教研室的指导。其工作范围和主要职责是：1依据国家教育方针，以促进全体学生全面发展为目标，开展基础教育和中等职业教育的教学研究、教学指导、教学业务管理工作和教材建设的有关工作，为教学服务，为学校服务，为教师服务。2根据基础教育的性质、任务和学生身心发展规律，为大面积提高教育质量

2、，从教学实际出发，研究课程结构、教学过程、教学评价、教学业务管理和教育资源开发。组织专职教研人员和广大教师参加的教学工作研究和教学科学研究等多层次、多形式的研究活动。组织教改实验，总结推广教学改革经验。3指导学校实施课程方案，创设条件，引导学生主动参与学习过程，形成民主、和谐的师生关系，促进学生生动、活泼、主动、和谐地发展，奠定终身学习的基础。组织教师学习教育理论，树立正确的教育观念，丰富教学技能，把握课程教材，创造性地开展教学活动。组织指导科学的教育教学评价活动，以调整和改进教育教学工作。4提出执行课程方案和使用教材的意见，制定教学常规制度，并督促检查学校贯彻落实。监控学校的教学质量，组织过

3、程性教学质量检测和必需的统一测试，并对测试结果的处理、评价进行指导。对本地区、学校的考试命题进行指导和管理。根据国务院教学成果奖励条例和基础教育国家级教学成果奖励实施办法，在教育行政部门的组织下，参与评审本地优秀教学成果。 5根据省、市级教育行政部门的规划，参与、组织编写教材（含乡土教材、实验教材）和教学参考资料。组织教材试验工作。根据国家和省市级教育行政部门的规定，提出学校教学用书的选用意见，检查学校使用教学材料的情况。6协助教育行政部门开展师资培训工作。7承办市教育局和省市教研室交办的其他事宜。二、教研室主任、副主任以及各部门职责1教研室实行主任负责制。主任领导并组织全室工作，副主任协助主

4、任工作。主任因事外出时，由主任指定相关领导负责教研室常务工作。主任召集并主持教研室主任会议、室务会议和全体工作人员会议，负责处理市教育局和上级教研部门交办的工作。涉及全局性工作的重大问题，必须经主任会议讨论决定。2教研室副主任按各自分工，负责分管范围内的工作；或受主任委托，做好其他有关工作。各副主任应互相配合，互相尊重，主动协调。工作中的重要情况和事项，应及时向主任或主任会议通报。对于涉及方针、政策性和其他重要决策的问题，应在事先认真调查研究基础上，向主任或主任会议提出解决问题的建议和方案，经主任会议决定后组织实施。3各部门工作要求教研室下设办公室、教管组、职教组、初教（含幼教）组、中教组、总

5、务组。各室组具体管理、协调、实施本部门相关事务。为发挥教研室的整体功能，提高工作效率，各室组必须积极主动地做好职责范围内的工作，恪尽职守，努力完成各项工作任务和室领导交办的事项，工作上互相配合支持，凡需与其他室组会办的，主办室组要主动牵头，与有关室组商办。经充分协商不能解决的，由主任或主任会议协调。办公室工作职责组织安排教研室每周工作安排和全体工作人员会议。处理来电、来函、来访等事务，负责文件收发、登记、传阅、保管等工作。规范进行文书档案和印章的管理。作好本室工作会议和各种业务性会议（活动）的主要材料收集、整理和存档工作。协助主任室办理人事调配变动、劳动工资、考核奖惩等事宜。协助主任室办理工作

6、人员请假、休假、销假事宜。安排节假日值班。负责完成上级交办的各种统计报表，并作好备案。作好本室各部门的协调和对外交流工作。办理主任室交办的其它事宜。中教组工作职责坚持为教学服务、为基层教师服务的教研工作方向，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。参加省市教研室、省市各科教学研究会组织的各类教研工作会议、年会，深刻领会各级教育部门的教育教学要求，并及时将相关精神传达贯彻到各校教研组长，并按有关精神组织实施；认真钻研初、高中课程标准、教学大纲、教材，形成系统完整的学科知识体系，承担组织新课标、新教材的培训任务，并按课标精神指导教研活动；加强教学管理，有计划地组织各学科专项调研和集中教学调研，强化

7、教学规范，注意总结经验，分析存在问题，提出指导意见，写好调研总结。认真开展各学科教研活动，推进课堂教学素质化研究。教研活动具有专题性、针对性，做到目标明确、准备充分、开拓创新、提高质量、注重实效。注意培植典型课例，发挥教学导向作用。做好教学评价工作。按室工作要求，每学期有目的地组织对部分年级的教学工作进行调研测试，认真做好命题、阅卷、分析工作，并提出科学合理的教学建议供有关行政领导、学校领导和教师参考。搜集信息，了解全国乃至世界各国中学教学改革的现状；积极配合市学科中心基地开展工作，协助订好基地工作计划，每学期定期举行高三教学研讨活动，组织专家组成员进行专题研讨并将信息及时出成专辑反馈给各校，

8、组织好外出参观学习、交流研讨等活动；积极投身教育教学改革，承担并指导教育教学改革试验，以课题为抓手，以研究出效益、出质量，提高教研活动的档次；组织好各类教学评比、论文评选和学科竞赛活动，做到准备充分、组织周密、安排有序、不出差错，坚持公平、公正的原则，认真评审，确保质量。 做好结合教研培养教师的工作，在深入基层听课、调研及教研活动中，加强对青年教师的指导，注意培植典型，帮助他们总结经验。并积极发挥现有骨干教师和学科带头人的作用。在室领导的组织下，参预教材建设、教学辅导用书的编写工作；加强自身建设，不断提高自身的理论水平、业务水平，及时总结教研经验得失，每学期有目的地撰写篇论文；服从组织安排，做

9、好领导布置的相关工作。初教组工作职责坚持正确的教研工作方向和以人为本的教育思想， 关注小学和幼教的课程改革与教学改革动态，全面实施素质教育。熟悉小学各学科教学大纲、课程标准、教材内容和教学要求，组织大纲、课程标准和教材培训及贯彻实施。抓好幼教“规程”和“条例”的落实。加强小幼教教学管理，有计划地组织各学科专项调研和集中教学调研，强化教学规范，注意总结经验，分析存在问题，提出指导意见，写好调研总结。认真开展各学科教研活动，推进课堂教学素质化研究。教研活动具有专题性、针对性，做到目标明确、准备充分、开拓创新、提高质量、注重实效。注意培植典型课例，发挥教学导向作用。抓好小幼教各级各类课题的管理和研究

10、，有管理目标、制度和过程的要求，以现代教育理论为指导，认真组织实施，不断总结经验，形成课题成果。加强小幼教教学评价研究，结合教研活动，积极开展研讨，根据小幼教孩子的身心发展特点和教学目标任务，构建符合素质教育要求的评价标准，发挥评价的激励功能和指导作用。组织好各类教学评比、论文评选和学科竞赛活动，做到准备充分、组织周密、安排有序、不出差错，坚持公平、公正的原则，认真评审，确保质量。做好结合教研培养教师的工作，在深入基层听课、调研及教研活动中，加强对青年教师的指导，注意扶持典型，跟踪培养，帮助他们总结经验。并积极发挥现有骨干教师和学科带头人的作用。教管组工作职责在主任室的领导下，做好全市中小学幼

11、儿园教学研究课题的管理工作，学期初制定好工作计划，定期汇报工作。努力学习教科研业务知识，了解教科研动态，不断提高自身业务水平，以便为学校开展教学研究课题提供服务。完成省教研室在教研课题工作方面布置的有关任务。做好各类评选评优及青年教师“一二三”工程的考核工作。职教组工作职责在教育局、教研室领导下，依据国家教育方针，以提高学生素质为目标，开展本市职业教育的教学研究、教学指导、教学业务管理和教材建设的有关工作，为学校服务，为教师服务，为教学服务。认真学习党的教育方针、教育法规、现代教育理论、党和国家关于教育改革的重要文件，扩大知识面，拓宽视野，提高自身的政策理论水平，以适应现代化教育教学的需要。组

12、织学科中心组教师学习当代教育理论，树立正确教育观念，掌握现代化教育技能和手段，充分发挥中心组骨干作用，形成民主、和谐的教学研究氛围，提高职高的教学质量。进行教学情况调研，发现、扶植、提高、总结先进经验；发现问题认真分析并提出解决问题的建议和措施。监控学科教学质量，组织过程性教学质量检测和必需的统一测试；并对测试结果的处理、评价进行指导，组织好有关考试的命题、阅卷、统计、分析等工作。做好技能竞赛、综合技能考核及有关竞赛工作，以推动学校注重发展学生的个性特长，培养优秀人才。根据上级和有关部门的要求，做好有关资料的编审、校对、印刷等工作。严格要求自己，不断提高政治素质和道德修养，遵守工作纪律，参加公

13、益劳动，互敬互助，团结协助。总务组工作职责总的目标是：围绕教研室的中心工作服务，为教学教研服务，为全体教职工的学习生活提供有力地保障和良好的服务。总务组在主任室领导下，具体负责教研室后勤工作，协助主任室做好总务管理工作，当好领导参谋。加强总务处人员自身建设，增强服务意识和创新意识，牢固树立全心全意为人民服务的思想。认真贯彻勤俭办事的原则，协助主任室合理使用经费，使有限经费发挥最大效益。严格执行财务管理制度，依法规范自身工作行为。加强资料室内部管理，定期向教研员提供高考信息、中考信息，搜集和交流与外省市学科的高考、中考资料，定期开放图书阅览室，充分发挥资料信息中心作用，为教研教改提供良好的智力支

14、撑。做好资料征订、发行及资料欠款回收工作。做好教学用品的采购管理和发放工作，按计划发放办公用品，认真做好为教学服务的其他工作。文印工作立求保质保量，及时高效，做好设备的保养和维护工作。做好安全保卫、传达及环境卫生、美化工作，搞好茶水供应和防暑防寒工作及其他维修管理工作。认真制定和实施财产管理制度，做好财产登记、造册、报损、核实等工作。完成主任室及各学科有关为教育教研的其他后勤保障工作。三、教研员工作职责1学习党和国家的教育方针、政策、法令、规定，贯彻国家教育部和上级教育行政主管部门的有关教学工作的指示，制定本学科教学教研计划，完成上级交办的各项任务。2学习教育、教学的基础理论，研究并系统熟练地

15、掌握本学科的教学大纲和教材，组织中心教研组教师进行教学思想、教学内容、教学方法、教学手段的改革,帮助教师掌握教材，改进教法，不断提高教学水平，并用科学的方法检查、评估教学质量。3深入学校、课堂，参加教学实践，加强调查研究，了解教学计划、课程标准、使用教材和本学科教学基本情况，及时提出改进教学的指导性意见和建议，努力提高教学质量。 4组织全市各种形式的教学研究活动，开展教学理论和实践的专题学术研究，收集和撰写对教学有指导意义的论文、调查报告、经验总结和有关材料，总结交流和推广先进经验，支持、协助学科研究会的工作，广泛开展群众性教学研究活动。5组织教学改革实验，发现典型，总结推广教改经验。6介绍国

16、内外教研、教学信息、动态，帮助教师开阔视野，学习、借鉴外地经验，从实际出发，改进教学工作，提高教学水平。7接受学科业务咨询，研究解决教师教学中遇到的各种疑难问题。8根据有关文件规定和上级意见，编写、审订地方教材、乡土教材、补充教材和有关教学参考资料，负责考试命题工作。四、学习制度1教研室政治理论学习和业务知识学习由党支部负责。政治理论学习以党支部或党小组为单位进行，业务知识学习由学科组或学段组负责安排，分别由党小组、学科组长召集组织。 2党支部根据形势任务和上级党委的要求确定政治学习的内容，业务学习内容由负责业务工作的主任、学科组长根据业务工作特点及要求确定学习内容。3政治、业务学习分别间周一

17、次，一般安排在周四下午，时间半天，无特殊情况不得挤占学习时间和请假。4各党小组长要切实负起责任，及时召集有关人员按时完成学习任务，保证时间，保证人员，保证质量，做好出勤、学习情况记录，并及时向党支部汇报。5党支部及时督促检查各小组的学习情况，对于好的给予表扬，对存在的问题及时批评纠正，并将学习情况作为年终考核的重要依据。 五、廉洁从政具体规定1严格执行公务接待标准，不准用公款大吃大喝，挥霍浪费，不准接受有可能影响公正执行公务的宴请。2不准从事以学生为服务对象的经商活动，包括不准强行推销教学教辅材料、学生食品、药品等。不准从事与文化、升学、留学服务有关的有偿中介活动。3不准参加用公款支付的营业性

18、歌舞厅、夜总会娱乐性活动。不准接受与其行使职权有关单位或个人提供的各种奖励或赞助。4不准借出题、考试、招生、转学等，以权谋私，徇私舞弊，索取、收受他人礼金或贵重物品。5不准自己的配偶、子女、亲戚承揽本单位的基建维修工程,大宗物资采购。6不准到下属学校或本单位报销由个人支付的电话、交通、餐饮、娱乐、购物、子女上学等费用。六、会议制度1教研室内部会议教研室实行主任会议和全体工作人员会议制度。主任会议原则上于每周四下午召开，特殊情况可提前或推迟。会议对象为正、副主任及办公室主任，由主任或主任委托副主任主持。正、副主任个人的工作安排应服从主任会议，因故不能出席的，应于会前向会议主持人请假。必要时还可吸

19、收有关室组人员列席。主任会议的议题范围是：（1）讨论贯彻上级领导机关的方针、政策、指示、决议和审议须报请市教育局或上级教研部门批准的事项；（2）审议决定全市教研工作中的重大问题；（3）审议通过以教研室名义发出的重要文件和工作计划、工作报告；（4）研究处理下级请求解决的重大问题以及需要主任室批准的重大事项；（5）讨论内部机构体制的调整、审批教研室权限内的人事调整和奖惩升降事项；（6）交流通报主任、副主任的工作情况；（7）讨论教研室职责范围内的其他重要事项。全体工作人员会议原则上每周四下午召开，会议由主任或主任委托其他室领导主持。主要任务是：传达贯彻上级重要文件、指示、决定和会议精神；部署全局性的

20、重要工作；学习教育教学理论；通报研究每周工作；完成其他需要全体工作人员集体参与的事项。会议由办公室负责安排和纪录。2全市性的会议和活动 工作会议召开全市性的工作会议由主任会议研究决定，并报请市教育局领导同意。会议分教研工作会议和专项工作会议。教研工作会议一般每年两次，原则上于新学期开学初召开，其主要任务是研究部署全市年度或阶段性教研工作，会议对象是各校教导（务）主任，教研员列席会议。专项工作会议的任务是研究部署事关全市教研全局的专项工作，根据需要不定期召开，会议对象是教研室主任、分管主任或学科教研员、各校教导（务）主任。上述会议必要时可邀请市教育局有关科室、部门的负责同志参加。业务会议业务会议

21、是指各种教研专业性会议，一般由学科根据工作需要报分管主任批准后召开，必要时经主任或主任会议同意以教研室名义召开。活动 举行各类调研、检查、评比、参观考察等重大活动，责任室组或学科必须编制具体方案，报分管主任审核，由主任或主任会议研究批准。3会议（活动）材料本室举行的工作会议和各种业务性会议（活动），由主办室组或学科负责材料工作，工作会议的主要材料须经主任或分管主任审稿。事后应将领导同志的报告（讲稿或记录）、交流材料、总结报告、活动情况记录等材料整理一套交办公室存档。4会议注意事项会议的出席、列席对象必须准时参加会议，因事不能参加者，应向会议主持人请假。与会人员应集中精力开会，不得处理与会议无关

22、的事务（包括接打电话），原则上不能离会接待。会议审议议题应按既定顺序进行，一般不得临时插入议题。汇报议题应简明扼要，条理清晰，有文字材料的不必再照本宣科。与会人员应围绕议题充分陈述、发表意见。 5会议、活动的安排和审批 各种会议、活动必须按规定办理审批手续。各室组举行的学校教务（导）处负责人会议或活动，由主任或分管领导批准，其他学科专业性会议或活动，一般由分管主任批准，并事先在主任会议上通报。人数多、时间长的会议或活动必须由主任或主任会议批准。凡需报批的一般性会议、活动提前半个月，重要会议、活动在每学期初，由主办室组或学科编制计划，列明内容、人数、时间、地点、经费预算等，经分管领导审核并报主任

23、批准后实施。临时决定举行的必须报批的会议或活动，原则上由主任批准。要严格控制各种会议和活动，必须举行的会议或活动，也应尽可能压缩或归并，并严格控制规模、时间和经费开支；凡经常性的、能够规范化的工作，要逐步以规章形式固定下来，依法依章办事。会议和活动经费必须严格按规定开支，会议和活动期间不宴请、不发纪念品、不搞公费旅游以及其他形式的公款消费。总务组在主任的领导下负责对经费支出情况进行审核和管理。七、文书印信管理制度 1教研室报送市教育局审批的公文，应当符合上级公文处理的有关规定。 2审批文件按以下原则办理：教研室印发的涉及全局或重大事项的文件，由主办室组或学科拟稿并由分管领导审核后，送主任签发；

24、一般性的通知等由分管主任签发，如涉及到其他领导分管的工作，须征得有关领导同意后签发。文印室和办公室不得印制和发放未经领导签发的文件。凡领导签发的文件不得随意改动，如确需改动的，须征求签发者的意见。文件一经签发，必须认真贯彻执行。文件的分发由办公室按规定要求办理。 3文件传递、阅办。上级和同级单位来文，以及下级上报文件，除紧急、重大事项外，均由办公室统一受理，做好登记、审核工作，送有关领导阅批、办理。文件传阅要及时，不滞留，不横传。急办文件，在领导尚未批示之前，如无重大原则问题，也可由室组或有关学科先行办理。涉及到多个领导或部门的“急件”，也可由办公室复印后同时送有关领导、室组或学科传阅、办理。

25、办公室负责文件的传递、保管、催办、清退工作。文件每季度清理一次，年终彻底清理，统一清退和归档。室领导和各室组、学科参加上级或有关部门（单位）会议带回的文件及重要材料，应交办公室接收、登记，办公室及时做好签收、传递等工作。凡以教研室名义召开的会议所形成的会议材料（包括签到名单、会议记录等）均应缴办公室存档。4以教研室名义向上级有关部门报送的各种统计资料、汇报材料按发文规定程序办理。各部门形成的重要材料须交办公室一份备案。5印信管理。教研室的印章由办公室专人保管。使用教研室印章一般须经室领导批准和签字，办公室做好登记。印章存放必须安全可靠，不得随意携带外出。八、催办、督办、查办制度1各室组和学科，

26、必须根据本室年度工作意见的要求，切实履行相关职责，落实工作措施，明确责任人和完成时限。根据办理事项的缓急程度，各室组必须及时对办理人员催办和督办。2凡事关全局的重大事项、上级机关和领导批办的事项、主任会议和全体工作人员会议决定的事项，由办公室和教管组负责催办和督办，各有关室组或学科应主动、及时反馈办理情况。3承办部门和人员办理不力或屡催不办的事项，办理情况不实或有疑问的事项，以及上级和局领导指示查办的事项，分管领导必须查办。4催办、督办和查办的情况要记录在案，并及时报告主任或分管领导，同时作为工作考核的重要依据。九、请示报告制度1教研室每学期向市教育局集中报告一次工作。遇有重要事项和特殊情况随

27、时请示报告。2建立定期汇报和重要事件报告制度。各室组和学科每学期向分管领导集中报告一次工作，平时可根据工作实际，定期或不定期向分管领导或主任报告工作；重大事项、重要政策性问题应及时请示或报告；凡发生重大或突发事故，在采取必要处理措施的同时，必须在2小时之内报告主任室，如隐瞒不报或拖延上报的必须追究当事人及其领导的责任。3、下级来文（电）请示问题，凡属主管室组和学科职权范围内的一般由有关室组和学科直接答复，或由有关室组、学科提出意见，请示分管主任同意后答复；如属重大问题和涉及几个部门的，请有关部门会办，并根据需要报主任或主任会议审定。请示的答复，分别采用批复、函复等形式，一般性问题也可用电话答复

28、。除急事急办外，一般应在一周内答复，重要事项应将答复意见交办公室备案。 4主任离昆出差，应事前书面或口头分别向市教育局分管局长、市教育局办公室和本室其他领导报告和通报，并把外出的时间、地点、联系方法等有关事项告知办公室。其他室领导成员应预先向主任报告，各处室和学科应向分管领导报告，并将有关情况告知办公室。十、保密和安全制度1会议保密。会议通报、讨论和研究的问题和事项，凡属涉密内容的，均不得对外泄露。2档案保密。档案必须严格执行保密规定，文书、人事档案由办公室专人管理，财务档案由总务处专人管理。凡标有密级的文件应按保密要求妥善保管，严防泄密。借阅档案必须经主任批准，机密级以上密级档案只限指定的直

29、接需要的单位和人员在档案室内查阅。接到有关档案生密、降密、解密通知后，管理人员应及时更改。经过鉴定无保存价值的档案，应登记造册，按制度处理。3计算机保密。计算机由总务处统一登记、建档，信息技术员负责技术管理。凡涉密计算机及其保密信息的采集、储存、调用和发布，必须严格执行保密制度和运行程序，并采用相应的保密设施，严防泄密；因违反规定造成泄密的，将按规定予以处分。本室计算机上网由主任室统一规划和审批，未经批准不得上网。4总务组具体负责教研室的安全保卫工作。十一、行政事务管理制度教研室的固定资产和后勤事务由总务组负责管理。1各室组、学科凡需购置办公用具、设备和有关物品必须按规定统一向总务处提交申请，

30、经初审并报分管主任批准后购置；重要或价值超过规定限额（标准另定）的物品的购置须经主任批准。新购置的办公用品(日常消耗品除外)均由总务组统一验收、登记造册后领用，否则财务部门不予报销。各处室、学科有管理、维护本部门使用办公设施的责任。 2传真机、文印机、复印机、计算机等设备实行专人管理，定期保养，非操作人员未经许可不得私自使用。因公需要文印室印刷、复印有关材料须经分管主任签批。十二、出差及参加会议制度1外出参加上级部门召开的会议，必须持会议通知，报经主任批准，有关费用按政策办。2外出参加学习，由本人提出申请，必须附详细学习计划，学习后要写出学习报告。凡苏州内出差须经由分管主任批准，其它地区出差须

31、经主任批准。3凡其他部门召开的会议和开展的活动，必须邀请我室人员参加者，需有关部门同我室协商，经批准后方可参加。4凡各科教学研究会通知的会议和活动，其经费由原则上由学校解决。5凡民间团体组织的全国性的或地区性的会议，原则上不予参加，对确实重要的会议，必须经主任决定。十三、编写资料制度1我室所编写的一切资料，经主任室批准后方可印刷。2我室编写的一切资料，其印刷地点、印价和售价等有关问题，必须由主任会议统一研究决定。3向学校征订一切资料，必须由教研室统一进行，个人不得自行征订。凡私自组织资料编写和发行，私自向学校收款者，应按违反财务制度，给予处理。4编写出版资料的稿费、审稿费、编辑费、校对费及相关

32、劳务费，按国家政策办理。十四、考勤制度1教研员实行坐班制度（教研员的服务对象在基层，应有一定的弹性），工作人员必须自学遵守规定的作息时间和工作纪律，不迟到和早退，对出满勤,坚守岗位，认真履行职责的教研员工给予表扬和奖励。对经常性迟到早退者，除教育外，应扣发出勤奖。2全室人员必须按时参加政治业务学习，其他有关会议和集体活动，由办公室作出勤记载。对无故不参加者，按旷工处理。3因病不能上班一天者，凭病休证明当天到主任室填写请假单，办理请假手续（急病可凭医院证明，病后补假），事假必须本要事先办理请假手续。因病因事不能上班，一天内由分管主任审批，超过一天的由主任审批。凡不办理请假手续者，作旷工处理。4考

33、勤考核细则：病假一天扣出勤奖的1/5，五天以上扣当月出勤奖，事假一天扣出勤奖的 1/3,二天扣1/2，三天（含三天）以上扣发当月出勤奖。事假半个月，病假三个月以上，旷工一天，除扣发出勤奖外，其余津贴发给50%。全室性会议、统一要求的活动无故迟到一次扣出勤奖的1/3，二次（含二次）以上扣发当月出勤奖，无故缺席一次，扣发当月出勤奖。婚假、丧假期间出勤奖和其他一切津贴照发，产假期间各项津贴照发。5婚假、产假、丧假期间的奖金福利按有关政策办理。十五、学科竞赛制度1参加或组织各种竞赛，必须有竞赛计划、实施细则、经费预算，报送主任室会议研究并经过市局批准后，方可进行。2凡由教研室组织的各种竞赛一律不准收费

34、，上级要求收费的，均应按规定收费，竞赛经费一律由总务组收付。3由我市组织的各种竞赛的获奖人数要严格控制，保证奖状的严肃性，获奖名单须经主任室审查批准后方可对外公布。4评奖细则：评委选聘：评委必须在学科带头人中选聘，如果人选不足，可在教学能手且为高级教师的教师中选聘，事先必须报经主任会议批准。每组评委一般为35人。回避制度：凡组织的各类竞赛，一律实行评委回避制度，以保证评比的公正、公平。奖项设置：凡未经预赛的，获奖面为70%，分设一、二、三等奖，比例分别为10%、20%、40%；凡经过预赛的，获奖面为100%，分设一、二等奖，比例分别为30%、70%。十六、车辆使用暂行规定1车辆的使用调度由主任室指定专人分管。2全室工作人员如需用车，需征得分管领导的同意，并填写“车辆使用调度单”，驾驶员凭单发车，不得私自用车。3原则上三人及三人以上可以申请用车。4在下述情况下，全室各工作人员可以申请用车：紧急公务。在调研等公务活动中，交通不便。用车费用低于其他形式交通工具等费用。其他情况需要用车。5原则上车辆不作私用，如确有特殊情况，在不影响公务用车的前提下，征得领导同意后，可以申请用车。17