部编版-27《故事二则—纪昌学射》课件.ppt

1、27 27 故事二则故事二则课件说明课件说明1.1.呕心原创。呕心原创。本人上传之课件，乃新部编之版本，所有课件皆根据本本人上传之课件，乃新部编之版本，所有课件皆根据本人教学实践精心制作，并且有与之配套的教学设计可以参照下载。人教学实践精心制作，并且有与之配套的教学设计可以参照下载。2.2.独家授权。独家授权。本人上传之课件独家授权百度文库提供付费下载。谢绝本人上传之课件独家授权百度文库提供付费下载。谢绝任何网站、机构或个人以任何形式转载！请勿侵权，侵权必究。任何网站、机构或个人以任何形式转载！请勿侵权，侵权必究。3.3.可以修改。可以修改。课件均经过本人仔细检查后上传，但某些课件可能仍有课件

2、均经过本人仔细检查后上传，但某些课件可能仍有个别错误之处，可修改，可调整。个别错误之处，可修改，可调整。尊重他人的劳动是一种美德。尊重他人的劳动是一种美德。范范范范 2019 2019年秋天年秋天纪昌学射纪昌学射列子列子汤问汤问课件说明课件说明1.1.呕心原创。呕心原创。本人上传之课件，乃新部编之版本，所有课件皆根据本本人上传之课件，乃新部编之版本，所有课件皆根据本人教学实践精心制作，并且有与之配套的教学设计可以参照下载。人教学实践精心制作，并且有与之配套的教学设计可以参照下载。2.2.独家授权。独家授权。本人上传之课件独家授权百度文库提供付费下载。谢绝本人上传之课件独家授权百度文库提供付费下

3、载。谢绝任何网站、机构或个人以任何形式转载！请勿侵权，侵权必究。任何网站、机构或个人以任何形式转载！请勿侵权，侵权必究。3.3.可以修改。可以修改。课件均经过本人仔细检查后上传，但某些课件可能仍有课件均经过本人仔细检查后上传，但某些课件可能仍有个别错误之处，可修改，可调整。个别错误之处，可修改，可调整。尊重他人的劳动是一种美德。尊重他人的劳动是一种美德。范范范范 2019 2019年秋天年秋天冰冻三尺，非一日之寒。冰冻三尺，非一日之寒。学习建议一学习建议一（1 1）用喜欢的方式学习生字新词。）用喜欢的方式学习生字新词。（2 2）读通课文。）读通课文。难读的地方停下来多读几遍。难读的地方停下来多

4、读几遍。（3 3）在不理解的地方标上）在不理解的地方标上“？”，和同桌讨论交流。，和同桌讨论交流。（4 4）读完以后想一想：）读完以后想一想：课文主要课文主要讲讲了一件什么事？了一件什么事？纪纪j昌学射昌学射目目标标bio成成绩绩j拴拴shun住住请打开请打开语文作业本语文作业本P94P94。1.1.读一读，读一读，选择正确的读音选择正确的读音或汉字或汉字，画上，画上“”“”。蔡桓侯（蔡桓侯（hu hu）骨髓（骨髓（su su）纪（纪（j j）昌学射）昌学射 理（睬理（睬 彩）彩）锋（力锋（力 利）利）模糊难（辨模糊难（辨 辩）辩）请打开请打开语文作业本语文作业本P94P94。2.2.读句子，

5、给加点字读句子，给加点字选择选择合适的义项合适的义项。（填序号）（填序号）名：名字，人或事物的称谓。叫出，说出。名誉，声誉。名：名字，人或事物的称谓。叫出，说出。名誉，声誉。(引引)有声誉的，大家都知道的。量词。有声誉的，大家都知道的。量词。(1)(1)有一天，有一天，名名医扁鹊去拜见蔡桓侯。医扁鹊去拜见蔡桓侯。（）(2)(2)飞卫是一飞卫是一名名射箭能手。射箭能手。（）(3)(3)这种变了模样的茎，有一个总的这种变了模样的茎，有一个总的名名称，叫作变态茎。称，叫作变态茎。（）能：能力，才干，本事。有才干的。能够，胜任。能量。能：能力，才干，本事。有才干的。能够，胜任。能量。(4)(4)现在蔡

6、桓侯的病已经深入骨髓，医生再也无现在蔡桓侯的病已经深入骨髓，医生再也无能能为力了。（为力了。（）(5)(5)后来，纪昌成了百发百中的射箭后来，纪昌成了百发百中的射箭能能手。手。（）(6)(6)学校组织学校组织“寻访历史博物馆寻访历史博物馆”的研学活动，我们小队认真制订了的研学活动，我们小队认真制订了计划，确保计划，确保能能顺利完成每一项学习任务。顺利完成每一项学习任务。（）（4 4）读完以后想一想：）读完以后想一想：课文主要课文主要讲讲了一件什么事？了一件什么事？好学的纪昌在名师好学的纪昌在名师 的的指导下指导下，经过，经过坚持不懈的努力，终于成为坚持不懈的努力，终于成为 。射箭能手射箭能手飞

7、卫飞卫 文章重点写的是文章重点写的是 ，写了纪昌写了纪昌 次练眼力次练眼力。两两纪昌练眼力的经过纪昌练眼力的经过一开始飞卫是怎么教的？给纪昌提出了什么要求？开始练习的时候，飞卫对纪昌说：开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。你要牢牢地学会射箭，首先应该下功夫练眼力。你要牢牢地盯住一个目标，不能眨眼！盯住一个目标，不能眨眼！”学习建议二学习建议二默默读课文，思考：读课文，思考：纪纪昌是怎样练眼力的？昌是怎样练眼力的？（1 1）找出相关的句子读一读。）找出相关的句子读一读。还可以在边上写写批注。还可以在边上写写批注。（2 2）和同桌交流你的阅读感受。）和同桌交

8、流你的阅读感受。纪昌回家之后，就纪昌回家之后，就开始开始练练习起来。妻子织布的时候，他习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。死死盯住织布机的踏板。（1 1）练得怎么样？）练得怎么样？-从那些字词看出来的从那些字词看出来的-为什么为什么你从这个词中能感受到？你从这个词中能感受到？（2 2）梭子是怎么样的？）梭子是怎么样的？他为什么要选梭子（动的）他为什么要选梭子（动的）飞卫有叫他选动的东西吗？飞卫有叫他选动的东西吗？盯动的东西累还是不动的东西累？盯动的东西累还是不动的东西累？可见可见纪昌纪昌 纪昌回家之后，就纪昌回家之后，就开始开始练

9、练习起来。妻子织布的时候，他习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。死死盯住织布机的踏板。（4 4）说自己的感觉。）说自己的感觉。（6 6）练了几天，他心里可能怎么想）练了几天，他心里可能怎么想，也可能怎么想，也可能怎么想（3 3）在教室里找个东西盯着，不眨眼试试。）在教室里找个东西盯着，不眨眼试试。（5 5）想象飞卫在练的时候会怎样？心里怎么想？）想象飞卫在练的时候会怎样？心里怎么想？1 1小时后呢？几小时后呢？几 小时后呢？小时后呢？一天下来一天下来 飞卫对他说：飞卫对他说：“虽然你虽然你已经取得了不小的已经取得了不小的成绩成绩，

10、但你的眼力还不够但你的眼力还不够。你要练到把极小的。你要练到把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见我。那时候再来见我。”两年以后，纪昌的本领练得相当到家了两年以后，纪昌的本领练得相当到家了就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也能不眨一下。睛也能不眨一下。认真刻苦认真刻苦坚持不懈坚持不懈 纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着

11、它。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。像车轮一样。（1 1）你们知道他练习看虱子练了多久吗？）你们知道他练习看虱子练了多久吗？夏天，大家都找凉快的地方乘凉去了，他却满头大汗地夏天，大家都找凉快的地方乘凉去了，他却满头大汗地 冬天，寒风刺骨，他又不顾严寒冬天，寒风刺骨，他又不顾严寒终于，经过再一次坚持不懈的努力，那只比芝麻还小的虱子终于，经过再一次坚持不懈的努力，那只比芝麻还小的虱子大得大得（2 2）虱子多大？车轮呢？）虱子多大？车轮呢？想一想：这样练习有什么好处呢？

12、想一想：这样练习有什么好处呢？疲劳疲劳从虱子到车轮中间经历了什么呢？孤独坚持不懈 这是在培养他的注意力，师傅是想先让他这是在培养他的注意力，师傅是想先让他练好扎实的基本功。练好扎实的基本功。取得了这样大的进步，纪昌赶紧跑到飞卫那取得了这样大的进步，纪昌赶紧跑到飞卫那里，报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩里，报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头，说：头，说：“你就要成功了！你就要成功了！”于是，飞卫开始教于是，飞卫开始教他怎样开弓，怎样放箭。他怎样开弓，怎样放箭。后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。纪昌最后的成功除了自己努力练就的基本纪昌最后的成功除了自己

13、努力练就的基本功外，还离不开谁？功外，还离不开谁？离不开师傅飞卫的严格要求离不开师傅飞卫的严格要求 为什么文章用了很大的篇幅描写纪昌练习眼力，只用一句话来描写纪昌学习开弓、射箭呢？说说你还知道哪些说说你还知道哪些坚持不懈坚持不懈的故事？的故事？达芬奇学画；达芬奇学画；孙康囊萤映雪；孙康囊萤映雪；海伦海伦凯勒双目失明、两耳失聪，却努凯勒双目失明、两耳失聪，却努力地从一个让人同情、默默无闻的小女力地从一个让人同情、默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。孩变成让全世界尊敬的女强人。请打开请打开语文作业本语文作业本P94P94。3.3.读课文，根据提示填写表格，并简要复述故事。读课文，根据提示填写

14、表格，并简要复述故事。纪纪昌昌学学射射开始练习的时候开始练习的时候（练眼力）（练眼力）练习把极小的东练习把极小的东西看得很大西看得很大取得这样大的进取得这样大的进步之后步之后后来后来练习盯住一个目练习盯住一个目标不眨眼标不眨眼两年以后就是锋利两年以后就是锋利的锥尖要刺到眼角的锥尖要刺到眼角了，也不眨眼了，也不眨眼能把小虱子看得能把小虱子看得像车轮一样像车轮一样飞卫教他开弓放箭飞卫教他开弓放箭成为射箭能手成为射箭能手请打开请打开语文作业本语文作业本P94P94。3.3.读课文，根据提示填写表格，并简要复述故事。读课文，根据提示填写表格，并简要复述故事。我能抓住课文中表示故事发展先后顺序的词我能抓

15、住课文中表示故事发展先后顺序的词句来简要复述这两个故事。句来简要复述这两个故事。纪昌学射纪昌学射这个故事中，把这个故事中，把 这这部分内容写得比较详细，这样更能说明部分内容写得比较详细，这样更能说明 。故事给了我启示，我想选择故事中的人物故事给了我启示，我想选择故事中的人物 ，告诉他我的感受：告诉他我的感受：。练眼力练眼力要想取得成绩，需要不断地练习要想取得成绩，需要不断地练习纪昌纪昌我要向你学习，坚持不懈我要向你学习，坚持不懈请打开请打开语文作业本语文作业本P95P95。4.4.阅读短文，联系课文，想想加点词句的意思，并与同学交流。阅读短文，联系课文，想想加点词句的意思，并与同学交流。纪昌学

16、射纪昌学射(节选节选)纪昌归，纪昌归，偃偃(yn)卧卧其妻之机下，以目承牵挺。其妻之机下，以目承牵挺。二年之后，虽锥二年之后，虽锥末倒眦而不瞬也末倒眦而不瞬也。以告飞卫。飞卫曰：。以告飞卫。飞卫曰：“未也，必学视而后可。视小未也，必学视而后可。视小如大，如大，视微如著视微如著，而后告我。，而后告我。”昌以牦悬虱于昌以牦悬虱于牖牖(yu),),南面而望之。南面而望之。旬日之间，浸大也旬日之间，浸大也；三年之三年之后，如车轮焉后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧(h),),朔蓬之簳朔蓬之簳(gn)射之，贯虱之心，而悬不绝。以告飞卫。飞卫高蹈拊射之，贯虱之

17、心，而悬不绝。以告飞卫。飞卫高蹈拊(f)膺膺(yng)曰：曰：“汝得之矣汝得之矣!”(选自选自列子列子汤问汤问)【偃卧偃卧】仰卧，睡卧。仰卧，睡卧。【二年之后，虽锥末倒眦而不瞬也二年之后，虽锥末倒眦而不瞬也】两年之后，即使是锋利的锥尖要刺到两年之后，即使是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不能眨一下。眼角了，他的眼睛也不能眨一下。【视微如著视微如著】看微小的东西就像很大的东西一样。看微小的东西就像很大的东西一样。【旬日之间，浸大也旬日之间，浸大也】十天之间，一天天变大。十天之间，一天天变大。【牖牖】窗户，窗口。窗户，窗口。【三年之后，如车轮焉三年之后，如车轮焉】三年之后，小虱子如同车轮一样大了。三年之后，小虱子如同车轮一样大了。