部编版-27《故事二则—扁鹊治病》课件.ppt

1、27 27 故事二则故事二则课件说明课件说明1.1.呕心原创。呕心原创。本人上传之课件，乃新部编之版本，所有课件皆根据本本人上传之课件，乃新部编之版本，所有课件皆根据本人教学实践精心制作，并且有与之配套的教学设计可以参照下载。人教学实践精心制作，并且有与之配套的教学设计可以参照下载。2.2.独家授权。独家授权。本人上传之课件独家授权百度文库提供付费下载。谢绝本人上传之课件独家授权百度文库提供付费下载。谢绝任何网站、机构或个人以任何形式转载！请勿侵权，侵权必究。任何网站、机构或个人以任何形式转载！请勿侵权，侵权必究。3.3.可以修改。可以修改。课件均经过本人仔细检查后上传，但某些课件可能仍有课件

2、均经过本人仔细检查后上传，但某些课件可能仍有个别错误之处，可修改，可调整。个别错误之处，可修改，可调整。尊重他人的劳动是一种美德。尊重他人的劳动是一种美德。范范范范 2019 2019年秋天年秋天扁鹊治病扁鹊治病韩非子韩非子喻老喻老 有一次，扁鹊等人路过虢（有一次，扁鹊等人路过虢（gugu）国，虢太子恰好患国，虢太子恰好患病，昏迷不醒，人们都以为他死了。扁鹊得知后，前去为病，昏迷不醒，人们都以为他死了。扁鹊得知后，前去为太子医治。扁鹊告诉国君，太子患的是太子医治。扁鹊告诉国君，太子患的是“尸厥（尸厥（juju）”（类似于休克或假死）。于是，扁鹊在太子头顶中央凹陷（类似于休克或假死）。于是，扁鹊

3、在太子头顶中央凹陷处的百会穴扎了一针。过了一会儿，太子就苏醒过来。接处的百会穴扎了一针。过了一会儿，太子就苏醒过来。接着，扁鹊在太子两肋下做药熨疗法。不久，太子就能坐起着，扁鹊在太子两肋下做药熨疗法。不久，太子就能坐起来。再服二十天的汤药，太子完全恢复了健康。从此以后，来。再服二十天的汤药，太子完全恢复了健康。从此以后，天下人都知道扁鹊有天下人都知道扁鹊有“起死回生起死回生”之术。之术。【小故事小故事】个人名片个人名片姓名：扁鹊姓名：扁鹊 原名秦越人原名秦越人职务：春秋战国时期名医职务：春秋战国时期名医成就：开创成就：开创“望闻问切望闻问切”诊诊断手法，中医学创始人。断手法，中医学创始人。扁鹊

4、治病扁鹊治病 学习建议一学习建议一（1 1）用喜欢的方式学习生字新词。）用喜欢的方式学习生字新词。（2 2）读通课文。）读通课文。难读的地方停下来多读几遍。难读的地方停下来多读几遍。（3 3）在不理解的地方标上）在不理解的地方标上“？”，和同桌讨论交流。，和同桌讨论交流。（4 4）读完以后想一想：）读完以后想一想：课文主要课文主要讲讲了一件什么事？了一件什么事？hun hu蔡桓蔡桓侯侯拜拜见见 bi f皮皮肤肤热热敷敷 扎针扎针 深入骨深入骨髓髓 几几剂剂汤药汤药 f su j 病在皮肤上，用热病在皮肤上，用热敷敷就能够治好；发就能够治好；发展到皮肉之间，用展到皮肉之间，用扎针扎针的方法可以治

5、好；的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服即使发展到肠胃里，服几剂汤药几剂汤药也还能治也还能治好；一旦深入好；一旦深入骨髓骨髓，只能等死，医生再也，只能等死，医生再也无能为力了。无能为力了。我们可以通过事情的起因、经过、结果来概括课文的我们可以通过事情的起因、经过、结果来概括课文的主要内容。主要内容。起因：起因：经过：经过：结果：结果：（4 4）读完以后想一想：）读完以后想一想：课文主要课文主要讲讲了一件什么事？了一件什么事？扁鹊看出蔡桓侯生了病，想为他医治。扁鹊看出蔡桓侯生了病，想为他医治。扁鹊四次向蔡桓侯说明病情，蔡桓侯根本不听。扁鹊四次向蔡桓侯说明病情，蔡桓侯根本不听。蔡桓侯病死了。蔡桓侯

6、病死了。有一天，名医扁鹊去拜见蔡桓侯。有一天，名医扁鹊去拜见蔡桓侯。扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，说：扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，说：“据我看来，您皮肤上有据我看来，您皮肤上有点儿小病。要是不治，恐怕会向体内发展。点儿小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”蔡桓侯说：蔡桓侯说：“我的身我的身体很好，什么病也没有。体很好，什么病也没有。”扁鹊走后，蔡桓侯对左右的人说：扁鹊走后，蔡桓侯对左右的人说：“这这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人，才容易些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人，才容易显示自己的高明！显示自己的高明！”诊疗记录表诊疗记录表患者：时间 医生态度患者病情治疗

7、方法患者态度 主治医生：主治医生：有一天有一天拜见拜见皮肤病皮肤病 向体内发展向体内发展热敷热敷不高兴不高兴不不高高兴兴直圈法、跳圈法、联系上下文、概括法来提取信息。直圈法、跳圈法、联系上下文、概括法来提取信息。蔡桓侯蔡桓侯扁鹊扁鹊默读课文默读课文35段，同桌合作完成诊疗记录表。段，同桌合作完成诊疗记录表。诊疗记录表诊疗记录表患者：时间 医生态度患者病情治疗方法患者态度 主治医生：主治医生：蔡桓侯蔡桓侯扁鹊扁鹊有一天有一天拜见拜见皮肤病皮肤病 向体内发展向体内发展热敷热敷不高兴不高兴过了十天过了十天又来拜见又来拜见发展到皮肉发展到皮肉之间之间几剂汤药几剂汤药很不高兴很不高兴十天后十天后再一次拜

8、见再一次拜见发展到肠胃里发展到肠胃里扎针扎针非常不高兴非常不高兴又过了十又过了十天天老远望见老远望见 掉头跑了掉头跑了深入骨髓深入骨髓无药可救无药可救奇怪奇怪起死回生 病死了？过了十天，扁鹊又来拜见蔡桓侯，说道：过了十天，扁鹊又来拜见蔡桓侯，说道：“您您的病已经发展到皮肉之间了，要是不治还会加深。的病已经发展到皮肉之间了，要是不治还会加深。”蔡桓侯听了很不高兴，没有理睬他。扁鹊又退了出蔡桓侯听了很不高兴，没有理睬他。扁鹊又退了出去。去。十天后，扁鹊再一次来拜访，对蔡桓侯说：十天后，扁鹊再一次来拜访，对蔡桓侯说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重

9、。”蔡桓侯听了非常不高兴。扁鹊连忙退了出来。蔡桓侯听了非常不高兴。扁鹊连忙退了出来。又过了十天，扁鹊又过了十天，扁鹊老远老远望见蔡桓侯，望见蔡桓侯，只看了几只看了几眼眼，就掉头跑了。，就掉头跑了。病在皮肉之间。病到肠胃里。【第一次】【第一次】蔡桓侯说：蔡桓侯说：“我的身体很好，什么我的身体很好，什么病也没有。病也没有。”扁鹊走后，蔡桓侯对左右的人说：扁鹊走后，蔡桓侯对左右的人说：“这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。医这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人，才容易显示自己的高明！治没有病的人，才容易显示自己的高明！”【第二次】【第二次】蔡桓侯听了很不高兴，没有理睬他。蔡桓侯听了

10、很不高兴，没有理睬他。蔡桓侯想：蔡桓侯想：_ _。皮肤病皮肤病【第三次】【第三次】蔡桓侯听了非常不高兴，蔡桓侯听了非常不高兴，他想他想_ _。皮肉之间皮肉之间肠胃里肠胃里 病在皮肤上，用病在皮肤上，用热敷热敷就能够治好；就能够治好；发展到皮肉之间，用发展到皮肉之间，用扎针扎针的方法可以治的方法可以治好；即使发展到肠胃里，好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药服几剂汤药也也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也医生再也无能为力无能为力了。现在蔡桓侯的病了。现在蔡桓侯的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！治！蔡桓侯觉得奇怪，派人

11、问扁鹊缘由，扁鹊是怎样回答的？从扁鹊的话语中，我们知道扁鹊十分了解蔡桓侯的病情，从扁鹊的话语中，我们知道扁鹊十分了解蔡桓侯的病情，清楚病在什么部位采取什么措施治疗，从而让我更加确信扁鹊清楚病在什么部位采取什么措施治疗，从而让我更加确信扁鹊是个是个医术高明医术高明和和医德高尚医德高尚的医生。的医生。皮肤皮肉肠胃骨髓过了十天十天后又过了十天只 能 等 死你们觉得蔡桓公是个怎样的人？你们觉得蔡桓公是个怎样的人？自以为是自以为是固执己见固执己见不听劝告不听劝告讳疾忌医讳疾忌医病死了五天之后皮肤皮肉肠胃骨髓过了十天十天后又过了十天只 能 等 死病死了五天之后防防 微微 杜杜 渐渐 如果时光可以倒如果时光

12、可以倒流，蔡桓侯该如何挽流，蔡桓侯该如何挽救自己的生命？救自己的生命？在错误或坏事刚在错误或坏事刚露出苗头时就及时制露出苗头时就及时制止，不让它发展。止，不让它发展。请打开请打开语文作业本语文作业本P94P94。3.3.读课文，根据提示填写表格，并简要复述故事。读课文，根据提示填写表格，并简要复述故事。有一天有一天扁鹊扁鹊发现蔡桓侯皮肤上有小病，发现蔡桓侯皮肤上有小病，蔡蔡桓侯桓侯说自己身体很好。说自己身体很好。五天之后五天之后扁扁鹊鹊治治病病扁鹊说病发展到皮肉之间了，蔡桓扁鹊说病发展到皮肉之间了，蔡桓侯听了很不高兴侯听了很不高兴过了十天过了十天扁鹊说病发展到肠胃里，蔡桓侯听扁鹊说病发展到肠胃

13、里，蔡桓侯听了非常不高兴了非常不高兴十天后十天后扁鹊说病已深入骨髓扁鹊说病已深入骨髓 又过了十天又过了十天蔡桓侯浑身疼痛，扁鹊躲避秦国。蔡桓侯浑身疼痛，扁鹊躲避秦国。蔡桓侯病死了。蔡桓侯病死了。病入膏肓病入膏肓 临近黄河岸畔有一片村庄，为了防止黄河泛滥，临近黄河岸畔有一片村庄，为了防止黄河泛滥，农民们筑起了牢固结实的长堤。农民们筑起了牢固结实的长堤。一天，有个老农偶然发现堤上有几个蚂蚁窝。一天，有个老农偶然发现堤上有几个蚂蚁窝。老农心想这些蚂蚁窝会不会影响长堤的安全呢？他老农心想这些蚂蚁窝会不会影响长堤的安全呢？他要回村去报告，路上遇见了他的儿子。儿子听了不要回村去报告，路上遇见了他的儿子。儿

14、子听了不以为然说：以为然说：“如此坚固的长堤，还害怕几只小小蚂如此坚固的长堤，还害怕几只小小蚂蚁吗？蚁吗？”听儿子这么一说，老农也就没把这件事放听儿子这么一说，老农也就没把这件事放心上了。心上了。几个月之后的一个晚上，风雨交加，黄河里的几个月之后的一个晚上，风雨交加，黄河里的水猛涨起来，咆哮的河水从蚂蚁窝渗透出来，继而水猛涨起来，咆哮的河水从蚂蚁窝渗透出来，继而喷射，终于堤决人淹。喷射，终于堤决人淹。默读故事，对比原文，两则故事有什么相似之处？皮肤病皮肤病 无药可救无药可救 蚂蚁窝蚂蚁窝 堤决人淹堤决人淹千里之堤千里之堤 溃于蚁穴溃于蚁穴 临近黄河岸畔有一片村庄，为了防止黄河泛滥，临近黄河岸畔

15、有一片村庄，为了防止黄河泛滥，农民们筑起了牢固结实的长堤。农民们筑起了牢固结实的长堤。一天，有个老农偶然发现堤上有几个蚂蚁窝。一天，有个老农偶然发现堤上有几个蚂蚁窝。老农心想这些蚂蚁窝会不会影响长堤的安全呢？他老农心想这些蚂蚁窝会不会影响长堤的安全呢？他要回村去报告，路上遇见了他的儿子。儿子听了不要回村去报告，路上遇见了他的儿子。儿子听了不以为然说：以为然说：“如此坚固的长堤，还害怕几只小小蚂如此坚固的长堤，还害怕几只小小蚂蚁吗？蚁吗？”听儿子这么一说，老农也就没把这件事放听儿子这么一说，老农也就没把这件事放心上了。心上了。几个月之后的一个晚上，风雨交加，黄河里的几个月之后的一个晚上，风雨交加

16、，黄河里的水猛涨起来，咆哮的河水从蚂蚁窝渗透出来，继而水猛涨起来，咆哮的河水从蚂蚁窝渗透出来，继而喷射，终于堤决人淹。喷射，终于堤决人淹。千里之堤千里之堤 溃于蚁穴溃于蚁穴防防微微杜杜渐渐 从扁鹊治病这个故事中，你明白了什么道理？要听从别人正确的建议和劝告，从小要听从别人正确的建议和劝告，从小处着手，防微杜渐，把问题处理在萌芽中。处着手，防微杜渐，把问题处理在萌芽中。有一位王大爷，他熟知扁鹊治病的故事，深知防微杜有一位王大爷，他熟知扁鹊治病的故事，深知防微杜渐的重要性。有一天在赶集时，他碰到一位摆摊就诊的医渐的重要性。有一天在赶集时，他碰到一位摆摊就诊的医生。那医生说生。那医生说他他有病，需要马上治疗。王大爷为了防微杜有病，需要马上治疗。王大爷为了防微杜渐，就听从那个医生的建议，结果花了一千多元钱买回了渐，就听从那个医生的建议，结果花了一千多元钱买回了一大包的药。没想到，后来一检查，他根本没什么病，那一大包的药。没想到，后来一检查，他根本没什么病，那药也是假的。王大爷于是后悔得不得了。你怎么看待王大药也是假的。王大爷于是后悔得不得了。你怎么看待王大爷的防微杜渐昵？爷的防微杜渐昵？读下面的故事，说说王大爷这么做对吗？读下面的故事，说说王大爷这么做对吗？阅读推荐纪昌学射纪昌学射扁鹊治病扁鹊治病