部编本人教版小学五年级数学上册课件：33-商的近似数.pptx

1、五年级 数学 上册人教版人教版课件课件PPT3 3 商的近似数商的近似数课件课件PPT学习目标学习目标2.能根据实际情况取商的近似数。1.会用“四舍五入”法取商的近似数。3.积极参与数学活动，体会数学计算与商的近似数的联系。按“四舍五入”法求出下列各数的近似数。保留整数保留整数保留一位保留一位小数小数保留两位保留两位小数小数保留三位保留三位小数小数2.94562.94560.54290.542919.004519.004532.92.952.94610.50.540.5431919.019.0019.005绿色圃中小学教育网http:/复习导入复习导入19.412爸爸给王鹏新买了一筒羽毛球。这

2、筒羽毛球19.4元，每个大约多少钱？1筒是12个。19.4元总价12个数量总价数量单价绿色圃中小学教育网http:/情景导入情景导入19.4121 9.41211 27 467 22 01 1 281.6（元）保留一位小数，要除到小数后面第二位，进行“四舍五入”。计算价钱，保留一位小数，表示精确到角。.探索新知探索新知1.62（元）19.4121 9.41211 27 467 22 01 1 28 067 28保留两位小数，要除到小数后面第三位，进行四舍五入。计算价钱，保留两位小数，表示精确到分。.探索新知探索新知你能说说我们是怎样进行“四舍五入”的吗？求商的近似数时，计算到比保留的小数位数多

3、一位，再将最后一位“四舍五入”。探索新知探索新知课件课件PPT典题精讲典题精讲 睡前故事每本4元，乐乐带了50元，可以买几本？课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路：已知总钱数和每本的单价，求可以买几本，用除法进行计算。课件课件PPT典题精讲典题精讲50412（本）答：可以买12本。正确解答：这里不能用“四舍五入法”，因为不论买12本后还剩多少钱，都不够再买1本，所以用“去尾法”舍去小数部分，保留整数。课件课件PPT典题精讲典题精讲 1港元可以兑换人民币0.95元,1欧元可以兑换人民币10.98元。现有100欧元,大约可以兑换多少港元?课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路：欧元和港元之间的比

4、率不知道,无法直接兑换,可以把100欧元先兑换成人民币,再把兑换成的人民币兑换成港元。课件课件PPT典题精讲典题精讲正确解答：10.98100=1098(元)10980.951155.79(港元)答:大约可以兑换1155.79港元。课件课件PPT 判断:6473得数保留两位小数是0.87。（）易错提醒易错提醒错误解答课件课件PPT错解分析：易错提醒易错提醒 错误解答错在只计算到小数点后面第二位，题目要求得数保留两位小数，应计算到小数点后面第三位，6473得数保留两位小数是0.88。课件课件PPT易错提醒易错提醒正确解答错误解答 判断:6473得数保留两位小数是0.87。（）判断:6473得数保

5、留两位小数是0.87。（）竖式计算下面试题（得数保留整数）。482.30 4 82.32 4 62 001 61 8 400.821学以致用学以致用(1)37.32.7的商保留两位小数约是（）。A.13.82 B.13.80 C.13.81C学以致用学以致用(2)23.50.91的商（）23.5。A.小于 B.大于 C.等于B 一件衬衫要钉6粒纽扣，现有100粒纽扣，能钉多少件衬衫？学以致用学以致用100616（件）有一种油桶，最多能装油2.6千克，要装40千克油，需要这种油桶多少个？学以致用学以致用402.616（个）一堆煤重18.5吨，平均每次运2.5吨，一共需运多少次？学以致用学以致用1

6、8.52.58（次）课件课件PPT课堂小结课堂小结 你学会了哪些知识？笔算时，只要计算到所要保留数位的下一位就可以了。求商的近似数时,一般除到比需要保留的小数位数多一位,按照“四舍五入”法取近似数。计算钱数时,通常只算到“分”,得数只要保留两位小数,商除到第三位小数即可。编后语 做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。讲课内容对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。最讲授的主题是否熟悉越不熟悉的学科，笔记就

7、越需要完整。所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了太忙于记录，便无暇紧跟老师的思路。如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找当然也可以记在笔记本上，前提是你能听懂；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。2023-5-11最新中小学教学课件242023-5-11最新中小学教学课件25谢谢欣赏！