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类型部编本人教版八年级语文上册课件:第六单元综合性学习—身边的文化遗产.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5823389
  • 上传时间:2023-05-11
  • 格式:PPT
  • 页数:18
  • 大小:7.98MB
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    关 键  词:
    本人 教版八 年级 语文 上册 课件 第六 单元 综合性 学习 身边 文化遗产 下载 _八年级上册_(统编)部编版_语文_初中
    资源描述:

    1、身边的文化遗产情境导入情境导入什么是文化遗产什么是文化遗产文化遗产文化遗产有形遗产有形遗产历史文物、历史建筑、历史文物、历史建筑、人类文化遗址人类文化遗址无形遗产无形遗产人类以口头或动作方式人类以口头或动作方式相传,具有民族历史积相传,具有民族历史积淀和广泛、突出代表性淀和广泛、突出代表性的民间文化遗产的民间文化遗产 中国是世界上拥有世界遗产类别最齐全中国是世界上拥有世界遗产类别最齐全的国家之一,也是世界自然与文化双遗产数量的国家之一,也是世界自然与文化双遗产数量最多的国家(与澳大利亚并列),其中首都北最多的国家(与澳大利亚并列),其中首都北京拥有京拥有6 6项世界遗产,是世界上拥有遗产项目项

    2、世界遗产,是世界上拥有遗产项目数最多的城市。而苏州是至今唯一承办过世界数最多的城市。而苏州是至今唯一承办过世界遗产委员会会议的中国城市。遗产委员会会议的中国城市。中国中国五千五千年文年文化蕴藏了不可估计的文化遗产,中国文化化蕴藏了不可估计的文化遗产,中国文化是是世世界之窗。界之窗。你知道有哪些你知道有哪些“有形文化遗产有形文化遗产”?文化遗产推荐文化遗产推荐山西平遥古城,山西平遥古城,1997.12 1997.12 文化遗产。文化遗产。山西五台山,山西五台山,2009.6.26 2009.6.26 文化景观遗产。文化景观遗产。山东泰山,山东泰山,1987.12 1987.12 文化与自然双重遗

    3、产。文化与自然双重遗产。甘肃敦煌莫高窟,甘肃敦煌莫高窟,1987.12 1987.12 文化遗产。文化遗产。你知道有哪些你知道有哪些“无形文化遗产无形文化遗产”?清徐老陈醋酿制技艺于清徐老陈醋酿制技艺于20062006年被列入国家级非物质文化遗产,年被列入国家级非物质文化遗产,清徐老陈醋是山西省的汉族传统清徐老陈醋是山西省的汉族传统名产。这种具有明显地方特色的名产。这种具有明显地方特色的汉族传统手工技艺在清徐世代相汉族传统手工技艺在清徐世代相传,经不断改进、完善,形成一传,经不断改进、完善,形成一套北方风格的高级食醋酿制技艺套北方风格的高级食醋酿制技艺流程。流程。杏花村汾酒酿制技艺是山杏花村汾

    4、酒酿制技艺是山西省的汉族传统手工技艺。千西省的汉族传统手工技艺。千百年来,这种技能以口传心领、百年来,这种技能以口传心领、师徒相延的方式代代传承,并师徒相延的方式代代传承,并不断得到创新、发展,在当今不断得到创新、发展,在当今汾酒酿造的流程中,它仍起着汾酒酿造的流程中,它仍起着不可替代的关键作用。不可替代的关键作用。孝义皮影起于战国,是中国最早的皮影发孝义皮影起于战国,是中国最早的皮影发源地之一。皮腔是皮影戏的曲调,因皮腔音乐源地之一。皮腔是皮影戏的曲调,因皮腔音乐以唢呐为主要伴奏乐器,故又称以唢呐为主要伴奏乐器,故又称“孝义吹腔孝义吹腔”。孝义吹腔是中国最早的民间吹腔之一。孝义吹腔是中国最早

    5、的民间吹腔之一。昆曲是现存的中国最古老的剧种之一,。昆昆曲是现存的中国最古老的剧种之一,。昆曲的唱腔具有很强的艺术性,对中国近代的所曲的唱腔具有很强的艺术性,对中国近代的所有戏剧剧种,如川剧、京剧都有着巨大的影响。有戏剧剧种,如川剧、京剧都有着巨大的影响。民俗活动:民俗活动:你知道你知道“文化遗产日文化遗产日”吗?吗?20052005年年1212月,国务院决定从月,国务院决定从20062006年起,每年起,每年年6 6月的第二个星期六为中国的月的第二个星期六为中国的“文化遗产文化遗产日日”,这充分体现了党和国家对保护文化遗产,这充分体现了党和国家对保护文化遗产的高度重视和战略远见,有助于提高人

    6、民群众的高度重视和战略远见,有助于提高人民群众对文化遗产保护重要性的认识,增强全社会的对文化遗产保护重要性的认识,增强全社会的文化遗产保护意识。文化遗产保护意识。微信:jingshijiaoyu168 淘宝:编后语 做笔记不是要将所有东西都写下,我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度,才能算详略得当呢?对此很难作出简单回答。课堂笔记,最祥可逐字逐句,有言必录;最略则廖廖数笔,提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。讲课内容对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。最讲授的主题是否熟悉越不熟悉的学科,笔记就越需要完整。所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看

    7、到如果很难从别的来源得到这些知识,那么就必须做完整的笔记。有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”,把主要精力放在做笔记上,常常为看不清黑板上一个字或一句话,不断向四周同学询问。特意把笔记做得很全的人,主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.,这样不仅失去了做笔记的意义,也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了太忙于记录,便无暇紧跟老师的思路。如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容,那你的笔记就可能显得有些凌乱。做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记,故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上,理解正是做好提纲式笔记的关键。课堂笔记要注意这五种方法:一是简明扼要,纲目清楚,首先要记下所讲章节的标题、副标题,按要点进行分段;二是要选择笔记语句,利用短语、数字、图表、缩写或符号进行速记;三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边,这样便于复习时查找当然也可以记在笔记本上,前提是你能听懂;四是数理化生等,主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题;五是政治、历史等,着重记下老师对问题的综合阐述。2023-5-11最新中小学教学课件172023-5-11最新中小学教学课件18谢谢欣赏!

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