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类型部编本人教版二年级语文上册语文园地六课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5823351
  • 上传时间:2023-05-11
  • 格式:PPT
  • 页数:23
  • 大小:2.29MB
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    关 键  词:
    本人 教版二 年级 语文 上册 园地 课件 下载 _二年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、语文园地六语文园地六人教版人教版 二年级上册二年级上册教学目标教学目标1.1.区分不同的车和船,区分不同的车和船,认识认识生字。生字。(重点)(重点)2 2.根据词语的意思懂得多音字的读音根据词语的意思懂得多音字的读音。(重点)(重点)3 3.认识和使用标点符号。认识和使用标点符号。(重点)(重点)4.4.了解形声字。了解形声字。(难点)(难点)5.5.树立正确的价值观,做一个有志向的人。树立正确的价值观,做一个有志向的人。6.6.阅读并理解阅读并理解鲁班造锯鲁班造锯,了解仿生现象,了解仿生现象 。(难点)(难点)第一课时第一课时趣味识字趣味识字轿车轿车 救护车救护车 摩托车摩托车趣味识字趣味

    2、识字消防车消防车 渔船渔船 货船货船趣味识字趣味识字军舰军舰 科学考察船科学考察船学习多音字学习多音字【多音字多音字】:就是指一个字有两个或两个以上的读音,:就是指一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音一般表义不同,用法不同,词性也往往不同。不同的读音一般表义不同,用法不同,词性也往往不同。学习多音字学习多音字盛开盛开 床铺床铺 种子种子 好人好人 分别分别盛饭盛饭 铺路铺路 耕种耕种 好客好客 水分水分重新重新 高兴高兴 口号口号 干净干净 难忘难忘 重点重点 兴起兴起 号叫号叫 干活干活 灾难灾难加标点符号加标点符号标点符号歌标点符号歌标点符号很重要,组成文章不可少,该用哪种小符号,都要

    3、认真来思考。标点符号很重要,组成文章不可少,该用哪种小符号,都要认真来思考。意思说完用逗号,话说完了用句号,喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号,意思说完用逗号,话说完了用句号,喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号,并列词语用顿号,并列分句用分号,提示下文用冒号,对话引用加引号,并列词语用顿号,并列分句用分号,提示下文用冒号,对话引用加引号,注释进层破折号,书文名称书名号,意思省略省略号,表示停顿用顿号。注释进层破折号,书文名称书名号,意思省略省略号,表示停顿用顿号。加标点符号加标点符号一阵秋风吹过一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来树叶像蝴蝶一样飘落下来我们去公园玩我们去公园玩 公园里花真多呀公园里花真

    4、多呀这棵树的叶子真奇怪这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢是什么树呢板书设计板书设计语文园地六语文园地六车、船车、船多音字多音字标点符号标点符号课时作业课时作业一、我会写多音字的拼音。一、我会写多音字的拼音。1、为:为人(w i)因为(wi)2、曲:弯曲(q)曲子(q)3、降:降落(jing)投降(xing)4、背:背包(bi)背景(bi)5、兴:高兴(xng)兴奋(xng)6、长:长大(zhng)长江(chng)7、乐:快乐(l)音乐(yu)8、相:相信(xing)相片(xing)二、我能给下面的句子加上正确的标点符号。二、我能给下面的句子加上正确的标点符号。1、我惊讶地问道 鸟也有气味 2、工作

    5、人员恳求道 总理 您就挡挡雨吧 第二课时第二课时回顾旧知回顾旧知相同的字有不同的读音,相同的字有不同的读音,那不同的字有相同的读音吗?那不同的字有相同的读音吗?我的发现我的发现巴巴把把 爸爸 吧吧 包包饱饱 抱抱 炮炮方方放放 防防 房房 青青清清 晴晴 情情马马妈妈 蚂蚂 吗吗说一说:说出每组词的特点。说一说:说出每组词的特点。日积月累日积月累“有志者事竟成。有志者事竟成。”“志当存高远。志当存高远。”“有志不在年高。有志不在年高。”讨论:说说这三个句子的意思。讨论:说说这三个句子的意思。日积月累日积月累【有志者事竟成有志者事竟成】:意思是指有志向的人,做事终究会成功。【志当存高远志当存高远

    6、】:志:志向。存:怀抱。是指人应当怀抱高远的志向。【有志不在年高有志不在年高】:指只要有远大志向,就算年纪大也没事。我爱阅读我爱阅读找一找:茅草的特别之处。找一找:茅草的特别之处。我爱阅读我爱阅读发现:鲁班受到小草的启发,发现:鲁班受到小草的启发,发明了比小草更加锋利的锯子。发明了比小草更加锋利的锯子。拓展延伸拓展延伸 自然中的事物真奇妙,鸟会飞,蝙蝠会使用超声波海豚自然中的事物真奇妙,鸟会飞,蝙蝠会使用超声波海豚能自由地生活在大海中,人们仿照它们的特点,制造出来对能自由地生活在大海中,人们仿照它们的特点,制造出来对我们人类非常有用的飞机、雷达和潜水艇。我们人类非常有用的飞机、雷达和潜水艇。板书设计板书设计 语文园地六语文园地六形声字形声字志向志向仿生仿生课时作业课时作业一、我会写。一、我会写。例:巴(例:巴(爸爸)()(爸爸爸爸)(把把)()(把握把握)包(包(炮炮)()(大炮大炮)(抱抱)()(怀抱怀抱)方(方(放放)()(开放开放)(房房)()(房屋房屋)青(青(晴晴)()(晴天晴天)(情情)()(心情心情)马(马(妈妈)()(妈妈妈妈)(蚂蚂)()(蚂蚁蚂蚁)课时作业课时作业二、猜一猜它是受哪种动物的启发而发明的。二、猜一猜它是受哪种动物的启发而发明的。1、渔网(蜘蛛)2、母子雨衣(袋鼠)3、电鼻子(狗)4、脚蹼(鸭、鹅)5、迷彩服(变色龙)

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