部编本二年级上册-小蝌蚪找妈妈-课件.pptx

1、1、小蝌蚪找妈妈 第一课时学习任务1：请认真听老师读课文，并用铅笔标注自然段目录这篇文章共有6段学习任务2：请用铅笔圈出文中的认读字并且把每个字拼读一遍识 记 读 音塘塘 脑脑 袋袋 灰灰 捕捕 迎迎 阿阿 姨姨 宽宽 龟龟 顶顶 披披 鼓鼓 哇哇guguyngyng y ykunkundngdng p pggw wtngtngnonodidihuhubb识 记 读 音塘塘 脑脑 袋袋 灰灰 捕捕 迎迎 阿阿 姨姨 宽宽 龟龟 顶顶 披披 鼓鼓 哇哇guguyngyng y ykunkundng dng p pggw wtngtngnonodidihuhubb教教多音字多音字jiji o oj

2、ijio o教书教书 教课教课教室教室 教师教师识 记 读 音塘塘 脑脑 袋袋 灰灰 捕捕 迎迎 阿阿 姨姨 宽宽 龟龟 顶顶 披披 鼓鼓 哇哇guguyngyng y ykunkundngdng p pggw wtngtngnonodidihuhubb认 读 词 语池池塘塘 脑袋脑袋 灰灰色色 捕捕食食 迎迎上去上去 阿姨阿姨 宽宽嘴巴嘴巴 乌乌龟龟 顶顶上上 披披着着 鼓鼓着着tngtng no no hu hu b b kun kun gu gu dng dng p p g g di di y y yng yng池池塘塘 脑袋脑袋 灰灰色色 捕捕食食 迎迎上去上去 阿姨阿姨 宽宽嘴巴嘴巴

3、 乌乌龟龟 顶顶上上 披披着着 鼓鼓着着池池塘塘 脑脑袋袋 灰灰色色 捕捕食食 迎迎上去上去 阿姨阿姨 宽宽嘴巴嘴巴 乌乌龟龟 顶顶上上 披披着着 鼓鼓着着我 有 好 办 法塘塘 脑脑 袋袋 灰灰 捕捕 迎迎 阿阿 姨姨 宽宽 龟龟 顶顶 披披 鼓鼓 哇哇你 来 认 一 认 池池塘塘里有一群小蝌蚪，里有一群小蝌蚪，大大的大大的脑袋脑袋，黑，黑灰灰色的身色的身子，甩着长长的尾巴，快子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。活地游来游去。你 来 认 一 认 他们游到荷花旁边，他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青看见荷叶上蹲着一只大青蛙，蛙，披披着碧绿的衣裳，露着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，着雪白的肚

4、皮，鼓鼓着一对着一对大眼睛。大眼睛。乌乌龟龟 宽宽嘴巴嘴巴我 有 好 办 法塘塘 脑脑 袋袋 灰灰 捕捕 迎迎 阿阿 姨姨 宽宽 龟龟 顶顶 披披 鼓鼓 哇哇读 一 读 记 一 记学习任务3：请你正确、大声请你正确、大声地朗读课文，注意地朗读课文，注意课文中的对话。课文中的对话。读 好 长 句 子 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？我们的妈妈在哪里？”我能熟字加偏旁我能熟字加偏旁哪哪 n n 书写指导：书写指导：口写得小些，撇要口写得小些，撇要写得舒展。写得舒展。组词：组词：哪里哪里 哪边哪边 睛

5、睛jngjng书写指导：书写指导：右部右部“月月”的第一的第一笔为竖。笔为竖。组词：组词：大眼睛大眼睛 目不转睛目不转睛肚肚d d 书写指导：书写指导：第一笔是竖撇，右第一笔是竖撇，右边第一横短，第二横长。边第一横短，第二横长。组词：组词：肚皮肚皮 肚子肚子 我要注意字的笔顺我要注意字的笔顺皮皮p p 书写指导：书写指导：第一笔是横钩，捺第一笔是横钩，捺要写得舒展。要写得舒展。组词：组词：肚皮肚皮 牛皮牛皮 跳跳tio tio 书写指导：书写指导：左边的足把撇换成左边的足把撇换成竖，捺换成提，右边第一笔是竖，捺换成提，右边第一笔是竖撇。竖撇。组词：组词：一跳一跳 跳高跳高 我要注意字的结构我要

6、注意字的结构ling ling 书写指导：书写指导：横不要写太长，里横不要写太长，里面的两点，不要写成捺。面的两点，不要写成捺。组词：组词：两条两条 两半两半 两两就就ji ji 书写指导：书写指导：左窄右宽，口和小左窄右宽，口和小要写得小些。要写得小些。组词：组词：成就成就 避重就轻避重就轻 宽宽kun kun 书写指导：书写指导：第二笔是点，第三第二笔是点，第三笔是横折钩。笔是横折钩。组词：组词：宽嘴巴宽嘴巴 宽广宽广 顶顶dng dng 书写指导：书写指导：左窄右宽。第一笔左窄右宽。第一笔横写得短些，最后一笔是点。横写得短些，最后一笔是点。组词：组词：头顶头顶 山顶山顶 我 会 写 词

7、语学习任务4：请你再次朗读课文，请你再次朗读课文，尝试分角色朗读。尝试分角色朗读。1、小蝌蚪找妈妈 第二课时复习词语 请你朗读课文，用请你朗读课文，用横线画出描写小蝌蚪横线画出描写小蝌蚪样子的句子。样子的句子。池塘里有一群小蝌蚪，池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。活地游来游去。池塘里有一群小蝌蚪，池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。活地游来游去。你觉得课文哪些地方写的好？为什么？你觉得课文哪些地方写的好？为什么？池塘里有一

8、群小蝌蚪，池塘里有一群小蝌蚪，大大的大大的脑袋，黑灰色的身脑袋，黑灰色的身子，甩着子，甩着长长的长长的尾巴，快尾巴，快活地游来游去。活地游来游去。你觉得课文哪些地方写的好？为什么？你觉得课文哪些地方写的好？为什么？叠词：大大的 长长的 池塘里有一群小蝌蚪，池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。活地游来游去。你喜欢小蝌蚪吗？带着你的喜爱读一读吧。请你朗读课文第四请你朗读课文第四段，用波浪线画出描段，用波浪线画出描写青蛙妈妈样子的句写青蛙妈妈样子的句子。子。请用圆圈圈出表示青蛙动作的字。请用圆圈圈出表示青蛙动作的字

9、。多神气的大青蛙啊！请你默读课文，说请你默读课文，说一说小蝌蚪找妈妈的一说小蝌蚪找妈妈的过程。过程。分角色朗读课文的2.3自然段。在小蝌蚪找妈妈的过程中，身体在不断地发生变化，自己读一读课文，把句子用括号标出来。（1 1）小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。）小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。（2 2）小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。）小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。（3 3）小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。）小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。（4 4）不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。）不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。请你完成课后第二题2.2.小蝌蚪

10、是怎样长成青蛙的？按顺序连连下面的图片，小蝌蚪是怎样长成青蛙的？按顺序连连下面的图片，再讲讲小蝌蚪找妈妈的故事。再讲讲小蝌蚪找妈妈的故事。参考答案：参考答案：经历重重困难的小蝌蚪，变成了小青蛙，它们终于找到了自己的妈妈，课文的哪个自然段写了它们找到了妈妈？小蝌蚪游过去，叫着：小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低青蛙妈妈低头一看，笑着说：头一看，笑着说：“好孩子，好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！来吧！“他们后腿一蹬，向前他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。一跳，蹦到了荷叶上。小蝌蚪游过去，叫着：小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！妈妈，妈妈

11、！”青蛙妈妈低青蛙妈妈低头一看，笑着说：头一看，笑着说：“好孩子，好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！来吧！“他们后腿一蹬，向前他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。一跳，蹦到了荷叶上。能找到妈妈，小蝌蚪们开心吗？你从哪看出来的？小蝌蚪游过去，叫着：小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低青蛙妈妈低头一看，笑着说：头一看，笑着说：“好孩子，好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！来吧！“他们后腿一蹬，向前他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。一跳，蹦到了荷叶上。请你圈出描写小青蛙动作的字。小蝌蚪游过去，叫着：小蝌蚪游过去

12、，叫着：“妈妈，妈妈！妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低青蛙妈妈低头一看，笑着说：头一看，笑着说：“好孩子，好孩子，你们已经长成青蛙了，快你们已经长成青蛙了，快跳跳上上来吧！来吧！“他们后腿一他们后腿一蹬蹬，向前，向前一一跳跳，蹦蹦到了荷叶上。到了荷叶上。请你圈出描写小青蛙动作的字。3.3.读一读，用加点的词说句子。读一读，用加点的词说句子。披着碧绿的衣裳披着碧绿的衣裳 鼓着大大的眼睛鼓着大大的眼睛露着雪白的肚皮露着雪白的肚皮 甩着长长的尾巴甩着长长的尾巴参考答案：参考答案：天冷了，我披上了一件外套。天冷了，我披上了一件外套。他一生气就爱鼓着腮帮，跺起小脚。他一生气就爱鼓着腮帮，跺起小脚。我的书包坏了，课本都露出来了。我的书包坏了，课本都露出来了。广场上，晨练的老人都在甩着胳膊锻炼身体。广场上，晨练的老人都在甩着胳膊锻炼身体。