部编新人教版三年级数学下册获奖课件-解决问题(连乘应用题).ppt

1、连乘的运用连乘的运用练一练，口算：404=333=3005=520=453=329=805=245=427=16010040099604015005456每人做4朵红花。10个人做。-？一共可以做几朵红花？一共可以做几朵红花？每人做每人做4朵朵10个人个人410=40（朵）（朵）答：一共可以做40朵。3 个方阵一共有多少人个方阵一共有多少人?每个方阵有每个方阵有8行，每行有行，每行有10人人,共有共有3个方阵个方阵（1 1）列式解答，思考每步算式表示什么？）列式解答，思考每步算式表示什么？（2 2）想一想还有没有其它的解决方法？）想一想还有没有其它的解决方法？（3 3）向小组内的同学介绍你的方

2、法和想法。）向小组内的同学介绍你的方法和想法。一个方阵有多少人一个方阵有多少人每个方阵有8行，每行有10人一大行有多少人一大行有多少人每个方阵有8行，每行有10人每个方阵有8行，每行有10人一共有多少行一共有多少行每个方阵有每个方阵有8行，行，3个方阵，每行个方阵，每行10人人3个方阵一共多少人个方阵一共多少人?8X3=24(行行)24X10=240(人人)一共有多少行一共有多少行每个方阵有每个方阵有8行，每行行，每行10人，人，3个方阵个方阵3个方阵一共多少人个方阵一共多少人?8X10=80(人人)80X3=240(人人)一个方阵有多少人一个方阵有多少人每个方阵有每个方阵有8行行,每行每行1

3、0人，人，3个方阵个方阵3个方阵一共多少人个方阵一共多少人?10X3=30(人人)8X30=240(人人)一大行有多少人一大行有多少人一个方阵有多少人一个方阵有多少人一共有多少行一共有多少行108=80（人），803=240（人）或 1083=240（人）103=30（人），308=240（人）一大行有多少人一大行有多少人83=24（行），2410=240（人）或8310=240（人）或1038=240（人）108=80（人），803=240（人）或 1083=240（人）83=24（行），2410=240（人）或8310=240（人）103=30（人），308=240（人）或1038=240

4、（人）1.跑道每圈跑道每圈 400 米，她一个星期米，她一个星期(7 天天)跑多少米跑多少米?我坚持锻炼身体，我坚持锻炼身体，每天跑两圈。每天跑两圈。400 2 7=5 600(米米)答答:她一个星期她一个星期(7 天天)跑跑 5 600 米米。3.每次运到车上多少瓶每次运到车上多少瓶?24 6 2=288(瓶瓶)答答:每次运到车上每次运到车上 288 瓶瓶。1、判断、判断小军：253=75（米）小明：3225=150（米）小红：（25+25）3=150（米）2、37312=1332（千克）（千克）答：一家三口一年要产生答：一家三口一年要产生1332千克垃圾。千克垃圾。为了美化校园，光明小学买了为了美化校园，光明小学买了5个花架，每个个花架，每个花架有花架有4层，每层放有层，每层放有10盆花，平均每盆花开了盆花，平均每盆花开了6朵。光明小学一共买了几盆花？朵。光明小学一共买了几盆花？5410=200（盆）（盆）答：光明小学一共买了答：光明小学一共买了200盆花。盆花。为什么为什么不是不是54106呢？呢？想一想解决想一想解决“连乘问题连乘问题”的策略：的策略：1、先要找、先要找准条件准条件。2、根据已、根据已知条件，先知条件，先求出一个小求出一个小整体整体3、再求出、再求出几个这样的几个这样的总和。总和。