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类型部编教材四年级下册语文《白桦》完整版课件.pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5823026
  • 上传时间:2023-05-11
  • 格式:PPTX
  • 页数:27
  • 大小:1.92MB
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    关 键  词:
    白桦 教材 四年级 下册 语文 完整版 课件 下载 _四年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、 白桦白桦教学目标1.会认8个生字,会写11个生字,正确读写“朦胧”“徜徉”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读诗歌,理解诗的主题。3.感受诗歌的意境美,理解诗人的情感。感受诗歌的魅力。作者简介叶赛宁 苏联田园派代表诗人,代表作品有白桦莫斯科酒馆之音等。叶赛宁在抒情诗上成就突出,他的诗成为上承普希金下启苏维埃70年诗歌的重要环节,几乎所有现代俄苏大诗人都从他的诗艺中汲取过营养。资讯助读白桦,落叶乔木,树干可达25米高,50厘米粗。有白色光滑像纸一样的树皮,可分层剥下来,用铅笔还可以在剥下的树皮上面写字。白桦喜欢阳光,生命力强,在大火烧毁森林后,首先生长出来的经常是白桦。常形成大片的白桦林,是形

    2、成天然林的主要树种之一。白桦树是俄罗斯的国树,是这个国家民族精神的象征。从古至今,俄罗斯人民创作了许多有关白桦树的诗歌、童话和散文等作品,还谱写了许多有关白桦树的民歌。诗人叶赛宁的白桦就是其中的一首优秀抒情诗。诗中是怎么赞美白桦的?一起来看看吧!部编教材四年级下册语文白桦PPT完整版部编教材四年级下册语文白桦PPT完整版桦hu白桦桦树桦烟部编教材四年级下册语文白桦PPT完整版部编教材四年级下册语文白桦PPT完整版宿涂t涂抹滩涂涂料部编教材四年级下册语文白桦PPT完整版部编教材四年级下册语文白桦PPT完整版宿茸rng毛茸茸松茸茸毛部编教材四年级下册语文白桦PPT完整版部编教材四年级下册语文白桦P

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    4、抹涂抹抹黑抹杀绣绣潇潇绽绽朦朦胧胧晖晖徜徜徉徉 白桦 在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。“涂”字准确表现出白桦主干上一层洁白的细皮;“披”字把白桦拟人化了,表明对白桦一身洁白的喜爱。“银霜”和“雪花”写出白桦通体洁白的形象,表现了它的高洁之美。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。的“别有风趣的装饰”指的是什么呢?为什么说这些毛茸茸的雪枝给白桦“绣”花边,像绽放的“花穗”,像洁白的“流苏”,形成一幅美的图画。诗人为我们描绘出一个傲雪挺立的白桦形象在朦胧的寂静中,玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里,闪着晶亮的雪花。“玉立”写出白桦挺拔、高贵的气质;“闪着”表现

    5、白桦的绚丽辉煌。这两个词突出了静静挺立的白桦有一种特别的动态美。写白桦在朦胧的寂静中的美白桦四周徜徉着,姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。四周“徜徉”着着“姗姗来迟”的朝霞,给白雪皑皑的树枝“抹”上银色的光华,运用拟人的修辞手法尽显白桦的秀美。的“别有风趣的装饰”指的是什么呢?为什么说这些树枝白雪皑皑,朝霞光芒万丈,这朝霞渲染下的白桦令人联想到毛主席的词句:“红妆素裹,分外妖娆。”1.本课的主题是什么?2.本文以“白桦”为描写对象,表现了白桦怎样的形象?1.本文通过多个角度描写白桦,表现了其高洁、挺拔之美,表达了诗人对白桦的喜爱与赞美之情。2.本文以“白桦”为描写对象,从多

    6、个角度描写了白桦之美。满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏,在朝霞里晶莹闪亮,披银霜,绽花穗,亭亭玉立,花姿绰约,表现出一种高洁、挺拔之美。读一读,选择几个词语描述这棵白桦,说说它给你留下了怎样的印象。洁白的流苏 灿烂的金晖 姗姗来迟的朝霞 晶莹的雪花 银色的光华 白雪皑皑的树枝 在它的枝头,覆盖着一层厚厚的白雪,像洁白流苏般的花朵一枝枝怒放。雪地寂静无声,在冰雪的映照下,四周呈现朦胧的光线。朝霞姗姗而来,又将树枝上冰清玉洁的“花边”抹上了一层银色的光华。参考答案 诗歌中常常写到一些植物,你知道哪些与植物有关的诗歌?摘抄你最喜欢的一首,和同学交流。选做 生着这种叶子的树木/从东方移进我的园庭;/它给你一个秘密启示,/耐人寻味,令识者振奋。/它是一个有生命的物体,/在自己体内一分为二?/还是两个生命合在一起,/被我们看成了一体?/也许我已找到正确答案,/来回答这样一个问题:/你难道不感觉在我诗中,/我既是我,又是你和我?德国歌德二裂银杏叶通体洁白:银霜、雪花 雪绣的花边枝头 串串花穗 洁白的流苏 “玉立”于“寂静”中气质静中有动 “金晖”衬托绚丽 朝霞徜徉四周朝霞映衬 为树枝涂抹银色光华白桦挺拔气质高尚 谢谢使用谢谢使用

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