部编八年级上册道德与法治课件第二单元第四课第三框诚实守信.pptx
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1、第二单元 遵守社会规则第四课 社会生活讲道德第三框 诚实守信目 录CONTENTS1 学习目标 2 新课导入3 新课讲解 4 课堂小结5 当堂小练 6 拓展与延伸7 布置作业学习目标 1.了解诚信的含义,知道诚信是一项民法原则。2.理解诚信的价值和意义,知道社会主义核心价值观对诚信的具体要求。3.本框体现了“健康生活”这一核心素养中的“健全人格”。要求我们掌握诚实守信的原因和要求,从而健全自己的人格。新课导入小方和同学约好一起参加志愿者活动,因为不守时迟到了十分钟!(1)你怎样看待小方的言行?(2)我们应该如何避免出现类似的行为?新课导入(1)小方迟到了十分钟,耽误了其他同学的时间,这是不诚信
2、的行为,会失去同学们对他的信任。(2)按时赴约,履行诺言,做一个诚实、守信的人。新课讲解1.诚信的含义 诚信就是诚实、守信用诚实、守信用。2.诚信的特征 (1)诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。(2)诚信也是一项民法原则民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设,民法意义上的诚信原则,更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。一、诚信无价探究与分享新课讲解西汉司马迁史记季布栾布列传:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”唐代李白叙旧赠江阳宰陆调诗:“一诺许他人,千金双错刀。”错刀:古钱名。新课讲解3.诚信的意义(1)诚信是一
3、个人安身立命之本。孔子说:“人而无信,不知其可也。”诚信是我们融人社会的“通行证”,一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任,相反,如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世。(2)诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。新课讲解(3)诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰,社会成员之间以诚相待、以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本。能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。探究与分享我希望家人能够做到我希
4、望家人能够做到把垃圾分类后放入垃把垃圾分类后放入垃圾桶。圾桶。小区内,机动车小区内,机动车要低速行驶,不要低速行驶,不鸣笛。鸣笛。邻里之间应该用邻里之间应该用合理合法的方式合理合法的方式解决矛盾和冲突。解决矛盾和冲突。(1)你生活的小区存在哪些不文明行为?这些行为给小区居民造成了哪些影响?(2)你对文明小区的期望有哪些?新课讲解新课讲解新课讲解典例分析例 2019年12月30日,保洁员林秀梅在公厕进行保洁工作时,在卫生间捡到一个背包,包里有大量现金。想到失主一定很着急,于是一直在原地等候失主,直到失主来到,将背包交还给失主。林秀梅的事迹启示我们()A.诚信就是拾金不昧B.坚持平等待人是诚信守则
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