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类型部编人教版版二年级下册语文课件:第15课-画风课后作业(B组).ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5822535
  • 上传时间:2023-05-11
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:572KB
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    部编人教版版二 年级 下册 语文课件 15 课后 作业 下载 _二年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、2023-5-111一、拼拼写写我最棒。一、拼拼写写我最棒。y y s zh yn wn y ()()()()xin sh b to h rn ()()()()q gn zhun dng q gn zhun dng ()()雨丝雨丝眨眼眨眼文艺文艺显示显示波涛波涛忽然忽然旗杆旗杆转动转动2023-5-112二、补全音节。二、补全音节。d_ d_ 丹丹 _ _ 乌乌chch_ _ 陈陈 _ _ 擦擦 zhzh_ _ 赵赵 x_ x_ 斜斜iinnw wnnc coo2023-5-113三、辨字组词我最棒三、辨字组词我最棒。舟(舟()乌(乌()丹(丹()鸟(鸟()陈(陈()斜(斜()阵(阵()科(

    2、科()小鸟小鸟独木舟独木舟丹心丹心乌云乌云阵雨阵雨陈列陈列倾斜倾斜科学科学2023-5-114四、我会选音节。四、我会选音节。gngn gngn1 1鲜艳的五星红旗在旗杆鲜艳的五星红旗在旗杆()上飘扬。上飘扬。2 2小红军肩上扛着一杆小红军肩上扛着一杆()枪。枪。zhunzhun zhunzhun3 3地球绕着太阳转地球绕着太阳转()动。动。4 4他刚才还在这儿,转他刚才还在这儿,转()眼间就不见了。眼间就不见了。gngngngnzhunzhunzhunzhun2023-5-115五、填写合适的词语。五、填写合适的词语。()的小树的小树 ()的乌云的乌云 ()地画地画 ()地吹地吹 ()地笑地

    3、笑 ()的眼睛的眼睛 弯弯弯弯满天满天仔细仔细轻轻轻轻甜甜甜甜一眨一眨一眨一眨2023-5-116一、认识风一、认识风1 1猜谜语。猜谜语。生来本无形,走动便有声,生来本无形,走动便有声,夏天无它热,冬天有它冷。夏天无它热,冬天有它冷。谜底:谜底:()风风2023-5-1172 2连一连,读一读。连一连,读一读。和风春风秋风狂风北风和风春风秋风狂风北风 呼啸细雨萧瑟怒号满面呼啸细雨萧瑟怒号满面2023-5-118二、感受风二、感受风 3 3 风车风车 吹弯了。吹弯了。小树小树 吹得呼呼地转。吹得呼呼地转。风把风把 旗子旗子 吹走了。吹走了。雨丝雨丝 吹得飘起来了。吹得飘起来了。乌云乌云 吹斜了

    4、。吹斜了。4 4选择上面任意两个句子改成选择上面任意两个句子改成“被被”字句。字句。(1 1)_ _ (2 2)_乌云被风吹走了。乌云被风吹走了。雨丝被风吹斜了。雨丝被风吹斜了。2023-5-119三、画画风三、画画风 5 5三位小朋友画风。三位小朋友画风。(选一选,填一填选一选,填一填)一根旗杆几条斜斜的雨丝一根旗杆几条斜斜的雨丝 几棵弯弯的小树几棵弯弯的小树 大家都把风画出来了!赵小艺画的是大家都把风画出来了!赵小艺画的是_,是,是 风把旗子风把旗子_;陈丹画的是;陈丹画的是_,是,是 风把小树风把小树_;宋涛画的是;宋涛画的是_,是风把雨丝是风把雨丝_。吹得飘起来了吹得飘起来了吹得弯弯的

    5、吹得弯弯的吹斜了吹斜了2023-5-11106 6我来画风。我来画风。张洁问:张洁问:“你想怎样画风?你想怎样画风?”我说:我说:“_。”我要画天上的风筝,是风把风筝吹上了天我要画天上的风筝,是风把风筝吹上了天2023-5-1111一、读读,并填上合适的风级一、读读,并填上合适的风级 地面无风烟直上;地面无风烟直上;_级轻烟随风偏;级轻烟随风偏;_ _级清风叶正响;级清风叶正响;_级枝摇红旗扬;级枝摇红旗扬;_ _级灰尘地上舞;级灰尘地上舞;_级水面起波浪;级水面起波浪;_ _级强风举伞难;级强风举伞难;_级树摇步行难。级树摇步行难。_ _级风吹树枝断;级风吹树枝断;_级屋顶飞瓦片;级屋顶飞瓦

    6、片;_ _级狂风能拔树;级狂风能拔树;_级陆上稀。级陆上稀。二二一一三三四四五五六六七七八八九九十十十一十一2023-5-1112二、延伸小阅读二、延伸小阅读风在哪儿风在哪儿 风在哪儿?风在天空中。风在哪儿?风在天空中。你看,它吹着云儿向前跑,像帆船行驶在大海上。你看,它吹着云儿向前跑,像帆船行驶在大海上。风在哪儿?风在柳树上。风在哪儿?风在柳树上。你看,它吹着柳条轻轻飘,像秀发在飘动。你看,它吹着柳条轻轻飘,像秀发在飘动。风在哪儿?风在水面上。风在哪儿?风在水面上。你看,它吹起粼你看,它吹起粼(lnln)粼的波纹,水上的浮萍在不停地粼的波纹,水上的浮萍在不停地摇晃。摇晃。风在哪儿风在哪儿 风

    7、在我的手上风在我的手上 我挥动空气我挥动空气 风就来了风就来了?。,。2023-5-11131 1给最后一段加标点。给最后一段加标点。2 2本文告诉我们风在本文告诉我们风在_、_、_ _、_。3 3文中表现出风来过的句子有哪些?用文中表现出风来过的句子有哪些?用“”画出来。画出来。4 4用用“”画出文中的一个比喻句。画出文中的一个比喻句。它把它把_比作比作_。天空中天空中柳树上柳树上水面上水面上“我我”的手上的手上柳条柳条秀发秀发2023-5-11145 5风还会在哪儿呢?请你发挥想象,仿照本文写一写。风还会在哪儿呢?请你发挥想象,仿照本文写一写。风在哪儿?风在风在哪儿?风在_。你看,。你看,

    8、_ _,_。树林里树林里它吹得树叶哗哗响它吹得树叶哗哗响像大家在鼓掌像大家在鼓掌2023-5-1115三、百字练笔三、百字练笔 一年四季都有风,说说你最喜欢哪个季节的风?一年四季都有风,说说你最喜欢哪个季节的风?为什么?并把你要说的话写下来。为什么?并把你要说的话写下来。_ _ _ 示例:示例:我喜欢春风。春风轻轻的,就像妈妈温我喜欢春风。春风轻轻的,就像妈妈温柔的双手,为人们脱去冬天的衣服,给万物带来了柔的双手,为人们脱去冬天的衣服,给万物带来了生机。风一吹,一阵阵花香扑鼻而来;风一吹,把生机。风一吹,一阵阵花香扑鼻而来;风一吹,把风筝送上了天,小朋友都乐坏了。风筝送上了天,小朋友都乐坏了。2023-5-1116

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